【題目】Rubisco是植物細(xì)胞內(nèi)參與光合作用CO2固定的酶。下表是不同溫度對(duì)兩種水稻中Rubisco酶活性（umol·mg-1·min-1）影響的有關(guān)數(shù)據(jù)。以下敘述不正確的是

A. Rubisco分布在葉綠體基質(zhì)中

B. Rubisco催化C3和CO2結(jié)合

C. 30℃時(shí)酶活性下降會(huì)使兩種水稻的光合作用速率下降

D. 30℃與21℃相比，豐優(yōu)比兩優(yōu)酶活性的變化幅度小

【答案】B

【解析】

Rubisco是植物細(xì)胞內(nèi)參與光合作用CO2固定的酶，而暗反應(yīng)中CO2的固定在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行，故Rubisco分布在葉綠體基質(zhì)中。

根據(jù)分析可知，Rubisco分布在葉綠體基質(zhì)中，A正確；Rubisco催化C5和CO2結(jié)合形成C3，B錯(cuò)誤；Rubisco是植物細(xì)胞內(nèi)參與光合作用CO2固定的酶，由表格信息可知30℃時(shí)酶活性下降，則兩種水稻的CO2固定降低導(dǎo)致暗反應(yīng)速率降低，使光合作用速率下降，C正確；30℃與21℃相比，豐優(yōu)酶活性降低值為：1.07-0.79=0.28,兩優(yōu)酶活性降低值為：1.13-0.8=0.33，即豐優(yōu)比兩優(yōu)酶活性的變化幅度小，D正確。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)解讀與酶有關(guān)的圖示、曲線：

（1）圖1和圖2表示酶具有的特性依次是________________ 、______________。

（2）由圖3可知，當(dāng)pH從5上升到7，酶活性的變化是_____________；從圖示曲線還可以得出的結(jié)論是：隨著pH的變化，酶的最適________________不變。

（3）圖4中，A點(diǎn)后酶促反應(yīng)的速率不再增加，其限制性因素主要是酶的濃度(數(shù)量)和酶的____________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某綠色植物在生長(zhǎng)階段內(nèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)變情況，下列敘述正確的是

A.①過(guò)程能將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲(chǔ)存在糖類中

B.進(jìn)行②過(guò)程的CO2都來(lái)自大氣

C.進(jìn)行③過(guò)程時(shí)，需要水參與

D.給植物澆H218O后，④過(guò)程不會(huì)產(chǎn)生H218O

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一定實(shí)驗(yàn)條件下，測(cè)得某植物光合作用速率與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系(氧氣濃度為15%）、呼吸作用速率與氧氣濃度之間的關(guān)系及光合作用速率和呼吸速率與溫度之間的關(guān)系，如下圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）在光合作用過(guò)程中，光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了_______和_______兩種物質(zhì)。

（2）由圖甲看，當(dāng)植物生長(zhǎng)在缺鎂元素的土壤中時(shí)B點(diǎn)向________移動(dòng)。

（3）圖乙中細(xì)胞呼吸有關(guān)曲線的數(shù)據(jù)需在________條件下測(cè)量。

（4）由圖丙可知，40℃時(shí)，植物體_______（填“能”或“不能”）顯示生長(zhǎng)現(xiàn)象；而5℃時(shí)的狀態(tài)可用圖甲中_______（填“A”、“B”或“C”）點(diǎn)表示。

（5）結(jié)合圖示：用大棚種植蔬菜時(shí)，白天應(yīng)控制光強(qiáng)為___點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度，溫度為___ ℃最佳。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，通常當(dāng)血壓偏低時(shí)，血管緊張素原在相應(yīng)酶催化下，轉(zhuǎn)變?yōu)樯锘钚暂^低的血管緊張素Ⅰ，進(jìn)而轉(zhuǎn)變成血管緊張素Ⅱ，引起血管強(qiáng)烈收縮，使血壓升高到正常水平。

以下敘述不正確的是

A. 血管緊張素原、腎素和血管緊張素轉(zhuǎn)換酶均在核糖體上合成

B. 血管緊張素Ⅰ是十肽化合物、血管緊張素Ⅱ含有7個(gè)肽鍵

C. 血管緊張素Ⅰ和血管緊張素Ⅱ均能與斐林試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)

D. 利用血管緊張素轉(zhuǎn)換酶的抑制劑可使高血壓患者降低血壓

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四組生物中，都屬于真核生物的一組是（ ）
A.噬菌體和HIV
B.藍(lán)藻和草履蟲
C.細(xì)菌和酵母菌
D.衣藻和木耳

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示幾種細(xì)胞器的模式圖，有關(guān)敘述正確的是

A. 細(xì)胞器 a、b、c、d 含磷脂，e 不含磷脂 B. 藍(lán)藻細(xì)胞中含有 d、e

C. 綠色植物細(xì)胞都含有 a、b、c、d、e D. 無(wú)分泌功能的細(xì)胞不含 a

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】6-磷酸葡萄糖脫氫酶（G-6PD）有F和S兩種類型，分別由一對(duì)等位基因XF和XS編碼。將基因型為XFXS的女性皮膚組織用胰蛋白酶處理，進(jìn)行原代培養(yǎng)，然后用不同的單個(gè)細(xì)胞分別進(jìn)行單克隆培養(yǎng)。分別從原代培養(yǎng)和各單克隆培養(yǎng)取樣，對(duì)G-6PD蛋白進(jìn)行電泳檢測(cè)，結(jié)果如下圖所示。以下敘述不正確的是

A. 原代培養(yǎng)的細(xì)胞中都含有XF基因和XS基因

B. 原代培養(yǎng)細(xì)胞電泳圖有2個(gè)條帶是因?yàn)橥瑫r(shí)檢測(cè)了多個(gè)細(xì)胞

C. 單克隆培養(yǎng)的細(xì)胞1、2、4、5、8、9與3、6、7所含基因不同

D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果可能是女性細(xì)胞中一條X染色體隨機(jī)失活導(dǎo)致的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是胚胎干細(xì)胞分離途徑示意圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 （ ）

A. 圖中a所示細(xì)胞將發(fā)育成胎兒的各種組織

B. 胚胎干細(xì)胞可以增殖而不發(fā)生分化

C. 胚胎干細(xì)胞是由原腸胚或原始生殖腺中分離出來(lái)的一類細(xì)胞

D. 利用胚胎干細(xì)胞培育的人造器官可以用于器官移植

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