與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是（　�。�
A、調(diào)節(jié)準(zhǔn)確、快速
B、通過(guò)體液運(yùn)輸
C、調(diào)節(jié)因子都是由內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的
D、調(diào)節(jié)作用范圍比較局限
考點(diǎn)：神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題：
分析：神經(jīng)調(diào)節(jié)作用途徑是反射弧，反應(yīng)速度迅速，作用范圍準(zhǔn)確、比較局限，作用時(shí)間短暫．
體液調(diào)節(jié)作用途徑是體液運(yùn)輸，反應(yīng)速度較緩慢，作用范圍較廣泛，作用時(shí)間比較長(zhǎng)．
解答： 解：A、調(diào)節(jié)準(zhǔn)確、快速的是神經(jīng)調(diào)節(jié)，A錯(cuò)誤；
B、體液調(diào)節(jié)的途徑是體液運(yùn)輸，B正確；
C、體液調(diào)節(jié)的物質(zhì)有激素、二氧化碳等化學(xué)物質(zhì)，并不都是內(nèi)分泌腺產(chǎn)生，C錯(cuò)誤；
D、調(diào)節(jié)范圍局限的是神經(jīng)調(diào)節(jié)，D錯(cuò)誤．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查體液調(diào)節(jié)特點(diǎn)，主要考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的區(qū)別和聯(lián)系．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如表是關(guān)于神經(jīng)與體液調(diào)節(jié)的比較，其中錯(cuò)誤的是（　�。�
比較項(xiàng)目 神經(jīng)調(diào)節(jié) 體液調(diào)節(jié)
A 作用途徑 神經(jīng)中樞 體液運(yùn)輸
B 反應(yīng)速率 迅速 較緩慢
C 作用范圍 準(zhǔn)確、比較局限 較廣泛
D 作用時(shí)間 短暫 比較長(zhǎng)
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下丘腦在人體的穩(wěn)態(tài)中具有重要的調(diào)節(jié)作用，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、下丘腦中的滲透壓感受器能感受細(xì)胞內(nèi)液滲透壓的變化，因而能夠調(diào)節(jié)水和無(wú)機(jī)鹽的平衡
B、當(dāng)血糖含量降低時(shí)，下丘腦的某一區(qū)域通過(guò)有關(guān)神經(jīng)的作用，使腎上腺和胰島A細(xì)胞分別分泌腎上腺素和胰高血糖素，從而使血糖濃度升高
C、當(dāng)血糖含量升高時(shí)，下丘腦的另一區(qū)域通過(guò)有關(guān)神經(jīng)的作用，使胰島B細(xì)胞分泌胰島素，從而使血糖濃度降低
D、如果破壞下丘腦，動(dòng)物就不再具有維持體溫恒定的能力，這說(shuō)明體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

運(yùn)用現(xiàn)代生物技術(shù)，將蘇云金芽孢桿菌的抗蟲(chóng)基因整合到棉花細(xì)胞中，為檢測(cè)實(shí)驗(yàn)是否成功，最方便的方法是檢測(cè)棉花植株是否有（　�。�
A、抗蟲(chóng)基因B、抗蟲(chóng)基因產(chǎn)物
C、新的細(xì)胞核D、相應(yīng)性狀

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

草履蟲(chóng)是單細(xì)胞原生動(dòng)物，能夠完成運(yùn)動(dòng)，攝食、消化、呼吸、排泄、生殖等生命活動(dòng)的基礎(chǔ)是（　　）
A、具有纖毛
B、具有細(xì)胞核
C、具有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu)
D、具有收縮泡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系．相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、圖中激素A是促甲狀腺激素釋放激素
B、激素B的靶細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞
C、體液中激素C的含量增加到一定程度時(shí)，激素A、B合成分泌量將減少
D、人在寒冷環(huán)境中時(shí)，激素C的合成和分泌將會(huì)減少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列各項(xiàng)，不屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)的特點(diǎn)的是（　�。�
A、通過(guò)反射弧完成
B、作用范圍比較廣
C、反應(yīng)迅速
D、作用時(shí)間短

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)中樞神經(jīng)系統(tǒng)的功能敘述，正確的是（　　）
A、大腦S區(qū)受損患者表現(xiàn)為聽(tīng)不懂別人的談話，也不會(huì)講話
B、腦干有維持生命活動(dòng)必要的中樞，還與生物節(jié)律的控制有關(guān)
C、下丘腦與調(diào)節(jié)體溫、水鹽平衡等功能有關(guān)
D、脊髓內(nèi)有調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動(dòng)等生命活動(dòng)的高級(jí)中樞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在環(huán)境條件不受破壞的情況下，種群數(shù)量的增長(zhǎng)呈“S”型．下列關(guān)于“S”型曲線中K值的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、同一環(huán)境下不同生物的K值可能不同
B、K值時(shí)種群增長(zhǎng)率最大
C、同一生物在不同環(huán)境條件下K值可能不同
D、K值時(shí)種群數(shù)量最大

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同步練習(xí)冊(cè)答案