下列物質(zhì)中,其形成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體都有關(guān)系的是
A.血紅蛋白
B.染色體上的蛋白質(zhì)
C.胃蛋白酶原
D.性激素
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 屬于生命系統(tǒng)最小的結(jié)構(gòu)層次 | B. | 遺傳物質(zhì)徹底水解產(chǎn)物有4種 | ||
C. | 可在患者的內(nèi)環(huán)境中完成增殖 | D. | 生命活動(dòng)所需能量由ATP直接提供 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 構(gòu)建細(xì)胞模型時(shí),科學(xué)性和準(zhǔn)確性應(yīng)該是第一位的,細(xì)胞模型屬于物理模型 | |
B. | 構(gòu)建減數(shù)分裂中染色體變化模型時(shí),同源染色體用不同顏色的橡皮泥制作 | |
C. | 構(gòu)建DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型時(shí),可以用4種堿基代表4種脫氧核苷酸 | |
D. | 構(gòu)建種群增長數(shù)學(xué)模型時(shí),既可以用數(shù)學(xué)方程式也可以用曲線表現(xiàn) |
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科目:高中生物 來源:2015-2016山西懷仁第一中學(xué)高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
維生素D比其它水溶性維生素更優(yōu)先通過細(xì)胞膜,這是因?yàn)?/p>
A.細(xì)胞膜上有搬運(yùn)脂類物質(zhì)的載體蛋白
B.細(xì)胞膜表面有一層糖蛋白
C.細(xì)胞膜以磷脂雙分子層為基本支架
D.磷脂分子和蛋白分子大都可以運(yùn)動(dòng)
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科目:高中生物 來源:2015-2016山西懷仁第一中學(xué)高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
從一動(dòng)物細(xì)胞中得到兩類大分子有機(jī)物x、y,已知細(xì)胞中x的含量大于y。用胃液處理,x被分解而y不變。含有化學(xué)元素N,有的還含有元素S; y含有化學(xué)元素N和P。 它們與蘇丹Ⅲ染液都沒有顏色反應(yīng)。下列有關(guān)x、y的敘述,不正確的是
A.x可能是蛋白質(zhì)
B.y的基本組成單位可能是核苷酸
C.細(xì)胞膜上的x可能是載體
D.y可能在核糖體上合成
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科目:高中生物 來源:2015-2016山西懷仁第一中學(xué)高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),正確的方法是
A.兩眼睜開,用左眼觀察 B.兩眼睜開,用右眼觀察
C.閉右眼,用左眼觀察 D.閉左眼,用右眼觀察
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽六安第一中學(xué)高三下學(xué)期綜合訓(xùn)練(四)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
植物側(cè)芽的生長受生長素(IAA)及其他物質(zhì)的共同影響。有人以豌豆完整植株為對照進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一:分組進(jìn)行去除頂芽、去頂并在切口涂抹IAA處理后,定時(shí)測定側(cè)芽長度,見下左圖;
實(shí)驗(yàn)二:用14CO2飼喂葉片,測定去頂8h時(shí)側(cè)芽附近14C放射性強(qiáng)度和IAA含量,見下右圖。
(1)IAA是植物細(xì)胞之間傳遞 的分子,頂芽合成的IAA通過 方式向下運(yùn)輸。
(2)實(shí)驗(yàn)一中,去頂32 h時(shí)Ⅲ組側(cè)芽長度明顯小于Ⅱ組,其原因是 。
(3)實(shí)驗(yàn)二中,14CO2進(jìn)入葉綠體后,首先能檢測到含14C的有機(jī)物是 。a、b兩組側(cè)芽附近14C信號強(qiáng)度差異明顯,說明去頂后往側(cè)芽分配的光合產(chǎn)物 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江瑞安中學(xué)高一下學(xué)期期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于植物體內(nèi)蛋白質(zhì)功能的是
A.構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分 B.催化細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的酶
C.供給細(xì)胞代謝的主要能源物質(zhì) D.根細(xì)胞吸收離子的載體
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