【題目】如圖是某種雄性動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖。下列敘述正確的是

A. 圖Ⅱ中①上某位點(diǎn)有基因B，則②上相應(yīng)位點(diǎn)的基因有可能是b

B. 在卵巢中可能同時(shí)存在圖Ⅰ、圖Ⅱ兩種分裂圖像

C. 若圖Ⅰ中的2和6表示兩個(gè)Y染色體，則此圖表示次級(jí)精母細(xì)胞的分裂

D. 圖Ⅰ的細(xì)胞中有四對(duì)同源染色體，圖Ⅱ的細(xì)胞中有1個(gè)四分體

【答案】A

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：圖Ⅰ中，含有同源染色體，著絲點(diǎn)分裂，染色體移向細(xì)胞兩極，所以細(xì)胞處于有絲分裂后期；圖Ⅱ中兩條染色體大小不一，著絲點(diǎn)沒有分裂，所以細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期。由于圖Ⅰ中中1、4染色體大小相同，而2、3染色體大小不同，結(jié)合圖Ⅱ可知2是Y染色體，3是X染色體。

圖Ⅱ中①和②為姐妹染色單體關(guān)系，①上某位點(diǎn)有基因B，若發(fā)生基因突變或交叉互換，②上相應(yīng)位點(diǎn)的基因可能是b，A正確；由于該個(gè)體為雄性個(gè)體，圖Ⅰ為有絲分裂后期，圖Ⅱ?yàn)榇渭?jí)精母細(xì)胞，在精巢中既有有絲分裂的細(xì)胞，也有減數(shù)分裂的細(xì)胞，所以可能同時(shí)存在圖Ⅰ、圖Ⅱ兩種分裂圖象，但卵巢的細(xì)胞中無(wú)Y染色體，故卵巢中不存在圖Ⅰ、圖Ⅱ兩種分裂圖像，B錯(cuò)誤；圖Ⅰ表示的是體細(xì)胞的有絲分裂，不可能是次級(jí)精母細(xì)胞，C錯(cuò)誤；圖Ⅱ的細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂，無(wú)同源染色體，無(wú)四分體，D錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】狗的毛色由位于非同源染色體上的兩對(duì)基因(A、a和B、b)控制，共有四種表現(xiàn)型：黑毛(A__B__)、褐毛(aaB__)、紅毛(A__bb)和黃毛(aabb)�；卮鹣铝袉栴}：

(1)一只黑毛雌狗與一只褐毛雄狗交配，產(chǎn)下的子代有黑毛、紅毛、黃毛的三種表現(xiàn)型，則親本黑毛雌狗的基因型為___________________；若子代中的黑毛雌狗與黃毛雄狗雜交，產(chǎn)下的小狗是紅毛雄性的概率為________。

(2)有一只小狗的基因型如下圖1所示。

①圖1中，基因Aa與基因______，或者與基因______遵循自由組合定律遺傳。

②如果這只小狗產(chǎn)生了圖2所示的卵細(xì)胞，可能原因是在減數(shù)第一次分裂時(shí)___________，我們把這種變異稱為____________。

③若圖3所示極體與圖2所示卵細(xì)胞來(lái)自同一次級(jí)卵母細(xì)胞，請(qǐng)把圖3中的基因填寫完整。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】.如圖所示的過程,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.正常情況下,③④⑥在動(dòng)植物細(xì)胞中都不可能發(fā)生

B.①③過程的產(chǎn)物相同,催化的酶也相同

C.①②進(jìn)行的場(chǎng)所有細(xì)胞核、線粒體、葉綠體;⑤進(jìn)行的場(chǎng)所為核糖體

D.①②⑤所需的原料分別為脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。下列有關(guān)敘述中，正確的是(　　)

A. 該食物網(wǎng)由7條食物鏈組成，蛇與鼠、食蟲鳥與蛙的關(guān)系分別是捕食和競(jìng)爭(zhēng)

B. 該圖僅體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)成分中的生產(chǎn)者和消費(fèi)者，未體現(xiàn)的成分是分解者

C. 生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈交錯(cuò)連接形成食物網(wǎng)的原因是多種生物在食物鏈中占有不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)

D. 從理論上分析，維持一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)存在的不可缺少的生物成分只有生產(chǎn)者

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如甲圖所示，在神經(jīng)纖維上安裝兩個(gè)完全相同的靈敏電表，表1兩電極分別在a、b 處膜外，表2兩電極分別在d處膜的內(nèi)外側(cè)。在bd中點(diǎn)c給予適宜刺激，相關(guān)的電位變化曲線如乙圖、丙圖所示。下列分析中，正確的是

A. 表1記錄得到乙圖所示的雙向電位變化曲線

B. 乙圖①點(diǎn)時(shí)Na+的內(nèi)流速率比②點(diǎn)時(shí)更大

C. 乙圖曲線處于③點(diǎn)時(shí)，丙圖曲線正處于④點(diǎn)

D. 丙圖曲線處于⑤點(diǎn)時(shí)，甲圖a處正處于反極化狀態(tài)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于人體內(nèi)的細(xì)胞生命歷程的說(shuō)法，正確的是( )

A. 衰老的細(xì)胞中沒有基因表達(dá)過程

B. 細(xì)胞分裂都有遺傳物質(zhì)的復(fù)制，都出現(xiàn)紡錘體

C. 原癌基因與抑癌基因存在于機(jī)體正常細(xì)胞中

D. 細(xì)胞的分裂、分化、壞死對(duì)生物體均有積極的意義

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如圖1所示的生態(tài)系統(tǒng)。水體中有藻類植物、水蚤、鯉魚、腐生細(xì)菌等，水蚤以藻類植物為食，鯉魚以水蚤和藻類植物為食。圖2為該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)部分過程示意圖。據(jù)圖

（1）根據(jù)題干寫出圖1中的具體的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)__________________。

（2）若藻類植物所固定的太陽(yáng)能總量為2.0×108 kJ，藻類中1/2被水蚤捕食，1/2被鯉魚捕食，則鯉魚所獲得的能量最少為__________kJ。

（3）圖2中________對(duì)應(yīng)的生物是圖1中的藻類植物，圖2中的丙對(duì)應(yīng)的生物是圖1中的________。

（4）圖2的甲→丁中碳的流動(dòng)形式是__________，乙和丙之間的關(guān)系為________________。

（5）圖2中漏畫了一個(gè)箭頭，該箭頭是_____________________(用“××→××”表示)。

（6）要維持圖1所示生態(tài)系統(tǒng)的正常運(yùn)行，一定要將裝置放在適宜溫度和有_____的地方。

（7）繼續(xù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究

實(shí)驗(yàn)材料：帶瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金魚藻、綠萍、蝦、螺螄、細(xì)沙、河水、不透光的盒子。

實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示(將A、B瓶置于有光條件下，C瓶用不透光的盒子罩住)。

請(qǐng)回答：

①針對(duì)“光對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性有影響嗎？” 這個(gè)問題，請(qǐng)你作出假設(shè)：________。

②對(duì)①所提出的問題，應(yīng)選擇______瓶與B瓶進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

③在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動(dòng)總值一般等于_________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于種群自然增長(zhǎng)率的敘述中，正確的是

A. 自然增長(zhǎng)率上升的種群，其死亡率是下降的

B. 增長(zhǎng)型的種群其自然增長(zhǎng)率通常大于0

C. 種群自然增長(zhǎng)率隨著種群密度的增長(zhǎng)而增長(zhǎng)

D. 由于自然增長(zhǎng)率的改變，個(gè)體數(shù)量往往會(huì)大幅度地高于或低于K值

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】主要由小腸絨毛內(nèi)毛細(xì)淋巴管吸收的有機(jī)物，可被內(nèi)分泌腺用來(lái)合成下列

A.胰島素B.維生素DC.性激素D.生長(zhǎng)激素

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同步練習(xí)冊(cè)答案