如圖為人體甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖,圖中①②③為激素.下列敘述不正確的是( )

A.含量甚微的①經(jīng)過(guò)分級(jí)調(diào)節(jié)作用,可明顯增加③的分泌

B.激素②是調(diào)節(jié)甲狀腺細(xì)胞分泌功能的主要激素

C.血中③的濃度過(guò)低時(shí),對(duì)下丘腦和垂體的促進(jìn)作用減弱

D.③幾乎作用于全身的靶細(xì)胞,促進(jìn)其細(xì)胞代謝

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省婁底市高三上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在兩對(duì)等位基因自由組合的情況下,F(xiàn)1自交后代的性狀分離比是12:3:1,F(xiàn)1測(cè)交后代的性狀分離比是( )

A.1:3 B.3:1

C.2:1:1 D.1:1

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省荊州市高二上月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

請(qǐng)根據(jù)題如圖所示“種群增長(zhǎng)”的坐標(biāo)曲線,回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)馬纓丹是一種生活于熱帶地區(qū)的有毒植物,為達(dá)到觀賞目的人們把它引種到夏威夷,一段時(shí)間后,馬纓丹大量繁殖,對(duì)夏威夷的畜牧業(yè)造成嚴(yán)重威脅,圖中曲線 符合馬纓丹初期瘋狂蔓延趨勢(shì).這充分體現(xiàn)了達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)中的生物 的特性.

(2)按生態(tài)學(xué)原理,世界人口增長(zhǎng)應(yīng)該表現(xiàn)為圖中曲線 ,依據(jù)自然界“種群增長(zhǎng)”的特點(diǎn),人們?cè)谶M(jìn)行狩獵或海洋捕撈作業(yè)時(shí),應(yīng)把握在 點(diǎn)后進(jìn)行.

(3)若環(huán)境條件不受破壞,自然界一定空間中的種群數(shù)量能維持在圖中f點(diǎn)對(duì)應(yīng)的最大數(shù)量,稱(chēng)為 ,又稱(chēng)K值.

(4)若圖中曲線I、Ⅱ表示某種生物的種群數(shù)量變化,陰影部分所表示的含義是:

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省荊州市高二上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體劇烈運(yùn)動(dòng)后,血漿的pH會(huì)略微下降,這是因?yàn)椋?)

A.血漿中的水分減少了 B.血漿中的酒精增多了

C.血漿中的乳酸增多了 D.血漿中的K+減少了

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省荊州市高二上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

植物的種子萌發(fā)并長(zhǎng)成幼苗的過(guò)程中,不會(huì)發(fā)生的是( )

A.種子的干重不斷增加

B.多種激素共同調(diào)節(jié)萌發(fā)過(guò)程

C.土壤板結(jié)顯著影響萌發(fā)

D.高爾基體參與新的細(xì)胞壁形成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.某種遺傳病受一對(duì)等位基因控制,圖為該遺傳病的某系譜圖.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.該病不可能為伴X染色體顯性遺傳病
B.若該病為常染色體隱性遺傳病,Ⅰ1和Ⅰ2再生一男孩,患病的概率為$\frac{1}{2}$
C.若該病為常染色體顯性遺傳病,則Ⅰ1、Ⅱ2、Ⅲ1的基因型一定相同
D.若該病為伴X染色體隱性遺傳病,則Ⅱ1為雜合子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖是先天聾啞遺傳病的某家系圖,Ⅱ-2的致病基因位于一對(duì)染色體上,Ⅱ-3和Ⅱ-6的致病基因位于另一對(duì)染色體上,這兩對(duì)基因均可單獨(dú)致。-2不含Ⅱ-3的致病基因,Ⅱ-3不含Ⅱ-2的致病基因.不考慮基因突變,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)人類(lèi)遺傳病是由于遺傳物質(zhì)改變而引起的疾病,可分為單基因遺傳病、多基因遺傳病、染色體異常遺傳。
(2)Ⅱ-3和Ⅱ-6所患的是常染色體隱性遺傳病.
(3)若Ⅱ-2所患的是常染色體隱性遺傳病,Ⅲ-2與某相同基因型的人婚配,則子女患先天聾啞的概率為$\frac{7}{16}$.
(4)若Ⅱ-2與Ⅱ-3生育了一個(gè)先天聾啞女孩,該女孩的一條X染色體長(zhǎng)臂缺失,則該X染色體來(lái)自她的母親(填“父親”或“母親”).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.近幾年某類(lèi)型高度近視(600度以上)的發(fā)病率有上升的趨勢(shì),興趣小組對(duì)患有該病的某個(gè)家族進(jìn)行了調(diào)查研究,并繪制出以下遺傳系譜圖.請(qǐng)回答以下問(wèn)題.

(1)通過(guò)遺傳系譜圖初步分析可知,該家族高度近視的遺傳方式可能是常染色體顯性或隱性遺傳病,理由是根據(jù)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的遺傳結(jié)果可排除伴性遺傳.
(2)長(zhǎng)時(shí)間低頭看手機(jī)等不良的閱讀習(xí)慣會(huì)引發(fā)近視或加劇近視程度,由此說(shuō)明該病的發(fā)生、發(fā)展還與環(huán)境因素有關(guān).為了確定該病具有遺傳傾向,調(diào)查方法需選擇④(填序號(hào)).
①在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查               ②在患者家系中調(diào)查
③在該病患者較多人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查   ④對(duì)同卵和異卵雙胞胎進(jìn)行分析對(duì)比
(3)查閱資料可知該病是常染色體隱性遺傳病(有關(guān)基因用a、表示),則Ⅲ3和Ⅲ4再生一個(gè)患病男孩的概率是$\frac{1}{4}$.Ⅲ14與一個(gè)其父母正常、但弟弟患有該病的正常女子結(jié)婚,則他們所生的子女是該病患者的概率為$\frac{1}{6}$.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.調(diào)查發(fā)現(xiàn),某山區(qū)的山丹存在二倍體、三倍體和四倍體三種類(lèi)型,以二倍體最為常見(jiàn),已知二倍體山丹體細(xì)胞中有14條染色體,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)二倍體山丹的根細(xì)胞在分裂過(guò)程中可形成0個(gè)四分體,可存在2或4個(gè)染色體組.
(2)研究發(fā)現(xiàn),自然條件下三倍體山丹可來(lái)源于二倍體與四倍體的雜交,所產(chǎn)生的三倍體高度不育,此現(xiàn)象稱(chēng)作生殖隔離.三倍體山丹不能產(chǎn)生可育配子的原因是三倍體減數(shù)分裂時(shí)同源染色體聯(lián)會(huì)紊亂,不能產(chǎn)生正常配子.
(3)二倍體山丹的花色受一對(duì)等位基因(A、a)的控制.某橙花植株自交,子代出現(xiàn)紅花、橙花和白花三種類(lèi)型,比例接近1:2:1.請(qǐng)畫(huà)出該橙花植株自交產(chǎn)生后代的遺傳圖解.

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