【題目】半透膜對淀粉和葡萄糖的通透性不同，圖2是設(shè)計的能證明圖1物質(zhì)擴散成立的實驗裝置，開始液面相平．下列有關(guān)敘述正確的是（　　）

A. 圖甲中水柱a將持續(xù)上升 B. 圖乙中水柱b將先上升后下降，最后保持不變

C. 圖乙中水柱b將保持不變 D. 圖甲中水柱a將保持不變

【答案】B

【解析】

本題考查滲透作用的相關(guān)知識，意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識的要點的能力和識圖分析能力。理解滲透作用和準(zhǔn)確識圖分析滲透系統(tǒng)是解此答題的關(guān)鍵。

圖1顯示，淀粉不可以通過半透膜，葡萄糖可以。甲裝置中，實驗開始時，淀粉不能透過半透膜，所以單位時間內(nèi)通過半透膜滲透進入長頸漏斗中的水分子數(shù)比滲透出來的多，漏斗內(nèi)液面上升，直到滲透平衡，故圖甲中水柱a將先上升而后保持不變。乙裝置中，起初單位時間內(nèi)通過半透膜滲透進入長頸漏斗中的水分子數(shù)比滲透出來的多，漏斗內(nèi)液面上升，導(dǎo)致圖乙中水柱b上升，隨著葡萄糖分子滲透過半透膜進入玻璃槽中，使玻璃槽內(nèi)液體濃度升高，半透膜兩側(cè)濃度差變小直至為零，漏斗內(nèi)液面下降，最后內(nèi)外液面持平。綜上所述，B正確，ACD錯誤。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯后所形成的產(chǎn)物分別是（　�。�

A. RNA、RNA和蛋白質(zhì) B. DNA、RNA和蛋白質(zhì)

C. RNA、DNA和蛋白質(zhì) D. DNA、DNA和蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)現(xiàn)代生物進化理論，敘述正確的是

A. 種群是生物進化的基本單位

B. 生物進化的實質(zhì)是種群基因型頻率的定向改變

C. 物種形成的標(biāo)志是出現(xiàn)地理隔離

D. 生物多樣性形成的原因是自然選擇

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下是光合作用過程的圖解，據(jù)圖回答下列問題。

⑴⑤過程發(fā)生于葉綠體的________________ 上，⑥過程發(fā)生于葉綠體_____________ 中。

⑵圖示①-④依次為_______________ 、______________ 、______________ 、(CH2O)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某健康的學(xué)生血糖變化情況，他在13時前僅吃了早餐。下列說法正確的是

A. 圖中A點時，胰島素分泌量增加，胰高血糖素分泌量減少，二者共同調(diào)節(jié)血糖濃度

B. 圖中B點時，血糖濃度低于正常值，此時內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)

C. 圖中C點時，為維持血糖水平，肝糖原分解

D. 圖中所示過程主要通過神經(jīng)調(diào)節(jié)來實現(xiàn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的聯(lián)系，①、②、③、④代表相關(guān)激素，據(jù)圖分析下列說法正確的是 （ ）

A. 激素①表示促甲狀腺激素，激素④表示抗利尿激素

B. 激素②既能促進甲狀腺的分泌，又能促進下丘腦的分泌

C. 寒冷環(huán)境下血液中激素①②③④的量均增加

D. 機體內(nèi)激素的分泌既有分級調(diào)節(jié)也有反饋調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某人喝醉了酒，絮絮叨叨、語無倫次，這一現(xiàn)象說明酒精麻痹了(　　)

A. 大腦 B. 腦干 C. 小腦 D. 脊髓

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)為探究膜的通透性而設(shè)計了如圖所示的滲透裝置，開始時燒杯內(nèi)的液面和長頸漏斗內(nèi)的液面相平。在長頸漏斗內(nèi)液面上升的過程中(　　)

A. 液面上升的速率先加快后減慢最終維持穩(wěn)定

B. 水分子通過半透膜從蔗糖溶液向清水?dāng)U散的速率逐漸減慢

C. 當(dāng)半透膜兩側(cè)液體濃度相等時，水分子不再通過半透膜擴散

D. 當(dāng)半透膜兩側(cè)水分子進出速率相等時，長頸漏斗內(nèi)液面最高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖①表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖②表示物質(zhì)運輸?shù)哪撤N方式，請據(jù)圖回答：

(1)1972年，桑格和尼克森在對細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的研究中提出了____模型。圖①中構(gòu)成細(xì)胞膜基本支架的結(jié)構(gòu)是[ ]________，與細(xì)胞膜的識別功能有關(guān)的結(jié)構(gòu)是 _____。（寫文字）

(2)在圖①的五種過程中，字母____可代表氧氣轉(zhuǎn)運過程，字母_____與 圖②所示跨膜運輸方式相同。圖①體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能特點是________________.

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