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【題目】下列關于隔離的敘述正確的是(　　)

A. 產生生殖隔離不一定需要地理隔離

B. 只有生殖隔離能阻止種群間的基因交流

C. 長期的地理隔離必然導致生殖隔離

D. 所有物種的形成都要經過長期的地理隔離

【答案】A

【解析】生殖隔離的形成不一定要經過地理隔離，如多倍體的形成，A項正確；生殖隔離和地理隔離都能阻止種群間的基因交流，B項錯誤；地理隔離不一定導致生殖隔離，C項錯誤；新物種的形成大多數都要經過長期的地理隔離，但像多倍體生物的形成就不需要地理隔離，D項錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關孟德爾分離定律的幾組比例，能說明分離定律實質的是（ ）

A．F2的性狀類型比為3:1

B．F1產生配子的比為1:1

C．F2遺傳因子組成類型的比為1:2:1

D．測交后代的比為1:1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于個體細胞癌變的敘述，錯誤的是（ ）

A．原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變引起細胞癌變

B．某些病毒能將其基因整合到人的基因組中導致細胞癌變

C．細胞癌變后，細胞分裂能力增強，細胞分化速度加快

D．細胞癌變后，細胞形態(tài)和表面的物質都發(fā)生了明顯的變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是（ ）

A. DNA與ATP中所含糖類相同

B. 控制細菌性狀的基因位于擬核和線粒體中的DNA上

C. T2噬菌體的核酸由脫氧核糖核苷酸組成

D. tRNA分子含有氫鍵，因此是雙鏈

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于人類貓叫綜合征的敘述，正確的是

A. 該病是由于特定的染色體片段缺失造成的

B. 該病是由于特定染色體的數目增加造成的

C. 該病是由于染色體組數目成倍增加造成的

D. 該病是由于染色體中增加某一片段引起的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列過程未體現生物膜系統的功能：

A.胃蛋白酶的合成和分泌 B.運動神經元興奮引起肌肉收縮

C.光合作用中的H2O分解成02和[H] D.細胞質基質中進行著多種化學反應

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在光合作用的探究歷程中，恩格爾曼的水綿和好氧型細菌實驗，因其巧妙的設計具有重要的意義，以下有關分析不正確的是

A．水綿的葉綠體呈螺旋式帶狀，便于觀察；好氧細菌的分布可以確定釋放氧氣的部位

B．恩格爾曼在該實驗的基礎上進一步探究了不同光質對光合作用的影響

C．好氧細菌進行有氧呼吸消耗氧氣的場所在細胞質基質中

D．該實驗的目的是探究光合作用是否釋放出氧氣

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是關于細胞分裂過程中細胞內變化的敘述，能正確表示一個細胞周期內分裂過程的順序的是(　　)

①兩個相同DNA分子完全分開　

②出現放射狀排列的細絲　

③中心體發(fā)生倍增　

④著絲點排列在一個平面上

A. ②→③→①→④ B. ②→④→③→①

C. ③→②→④→① D. ②→③→④→①

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種昆蟲長翅（A）對殘翅（a）、直翅（B）對彎翅（b）、有刺剛毛（D）對無刺剛毛（d）顯性，控制這三對性狀的基因位于常染色體上。如圖表示某一昆蟲個體的基因組成，以下判斷正確的是（不考慮交叉互換）

A．控制長翅和殘翅、直翅和彎翅的基因遺傳時遵循自由 組合定律

B．該個體的一個初級精母細胞所產生的精細胞基因型有四種

C．該個體的細胞有絲分裂后期，移向細胞同一極的基因 為AbD或abd

D．該個體與另一個體測交，后代基因型比例為丨：i: I： 1

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