在一定濃度的C02和適宜的溫度(25℃)條件下,測(cè)定的某植物在不同光照條件下的光合速率,結(jié)果如下表,據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問(wèn)題:

(1) 本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是 。光照條件下該植物葉肉細(xì)胞能產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有

。當(dāng)光照強(qiáng)度超過(guò)9千勒克司時(shí),植物合成葡萄糖的量為 mg /100cm2葉•h(精確到0.1)。若其他條件保持不變,適當(dāng)提高CO2濃度,該植物的光補(bǔ)償點(diǎn) (大于、等于、小于)3千勒克司。

(2)上圖表示全光照和不同程度遮光對(duì)該植物葉片中葉綠素含量的影響。測(cè)定葉綠素含量需先用 (填溶劑名稱)提取葉片中的色素。用紙層析法進(jìn)一步分離色素時(shí),葉綠素a和葉綠素b在層析液中溶解度較大的是 。據(jù)圖分析,該植物可通過(guò) 增強(qiáng)對(duì)弱光的適應(yīng)能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016江西上饒鉛山橫峰中學(xué)高一下第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

(第4小題2分一空,其余一分1空,共16分)

(1)細(xì)胞膜主要由 組成;鴿子體內(nèi)儲(chǔ)存能量和減少熱量散失的物質(zhì)是 ;葡萄糖具有 性,可用 鑒定,吡羅紅可使 染上紅色。

(2)水在細(xì)胞內(nèi)以 的形式存在。

(3)物質(zhì)非跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞接?u> 和 ;物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞街饕譃?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSW/web/STSource/2016120206221706395398/SYS201612020622409342453859_ST/SYS201612020622409342453859_ST.002.png">兩類:被動(dòng)運(yùn)輸和 ;被動(dòng)運(yùn)輸又包括 。

(4)在植物細(xì)胞中ATP來(lái)源于 ,ATP中1個(gè)高能磷酸鍵都斷裂釋放的總能量值為 KJ/mol。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.-對(duì)夫婦婚育的一男二女中,性狀差異很大,這種變異來(lái)自(  )
A.基因突變和基因重組B.基因突變和環(huán)境影響
C.基因重組和環(huán)境影響D.染色體變異和基因突變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.某實(shí)驗(yàn)小組以大豆為材料,在最適溫度條件下進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)探究,繪制相應(yīng)曲線如圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)光合作用的光反應(yīng)場(chǎng)所是(葉綠體)類囊體薄膜(或葉綠體基粒)(填具體結(jié)構(gòu)),光反應(yīng)階段為暗反應(yīng)提供[H]和ATP.
(2)圖中B點(diǎn)表示的含義是光合速率等于呼吸速率;C點(diǎn)時(shí),限制大豆光合作用強(qiáng)度的外界因素主要是CO2濃度.
(3)若降低環(huán)境中CO2濃度,圖中B點(diǎn)將向右移動(dòng),此時(shí)葉綠體中C5的含量變化是增加.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)ATP的敘述中,正確的有(  )
A.C3生成(CH2O)和C5的過(guò)程中,葉綠體基質(zhì)內(nèi)產(chǎn)生ADP的量增加
B.甘油分子由小腸腔進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞的過(guò)程中,細(xì)胞消耗ATP的量增加
C.把酵母菌的培養(yǎng)條件從有氧改為無(wú)氧時(shí),細(xì)胞中ATP與ADP的含量難以達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡
D.酒精發(fā)酵和乳酸發(fā)酵產(chǎn)生等量ATP時(shí),細(xì)胞內(nèi)生成的CO2量相等

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科目:高中生物 來(lái)源:市2016屆山東煙臺(tái)高三3月高考診斷性測(cè)試(一模)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)人體生命活動(dòng)過(guò)程的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 血液流經(jīng)肝臟,血糖含量可能升高或降低

B. 剎車時(shí),司機(jī)腿部肌肉中運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢的興奮性遞質(zhì)分泌增加

C. 機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)和細(xì)胞代謝的場(chǎng)所是內(nèi)環(huán)境

D. 游泳愛好者冬泳入水后,通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)減少汗腺分泌

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆陜西省高考全真模擬(一)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

珍稀物種保護(hù)面臨的最大問(wèn)題是棲息地的破碎。人類已經(jīng)把大部分陸地用于農(nóng)業(yè)種植,而很多野生動(dòng)物是無(wú)法在農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中生存的,其余的陸地很多都在經(jīng)歷破碎過(guò)程或已經(jīng)破碎成許多很小的板塊。如圖表示白臉猴的種群大小與種群持續(xù)時(shí)間的關(guān)系。下列關(guān)于棲息地破碎對(duì)種群影響的敘述錯(cuò)誤的是( )

A.對(duì)于白臉猴來(lái)說(shuō),棲息地越大,種內(nèi)斗爭(zhēng)越小,個(gè)體生存機(jī)會(huì)越大

B.白臉猴種群越大,種群維持時(shí)間越長(zhǎng),是因?yàn)槌錾矢叩木壒?/p>

C.白臉猴種群小,變異類型少,遇到不良環(huán)境容易被淘汰

D.棲息地的破碎會(huì)導(dǎo)致基因交流的機(jī)會(huì)少

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆陜西省高考全真模擬(一)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述正確的是( )

A.細(xì)胞分化導(dǎo)致基因選擇性表達(dá),細(xì)胞種類增多,核DNA遺傳物質(zhì)改變

B.細(xì)胞凋亡,相關(guān)基因活動(dòng)加強(qiáng),有利于個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育

C.洋蔥根尖細(xì)胞有16條染色體,則分生區(qū)細(xì)胞分裂時(shí)可形成8個(gè)四分體

D.癌變的過(guò)程是細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生定向改變的過(guò)程

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河北石家莊高三上學(xué)期期末調(diào)研檢測(cè)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是某生物局部細(xì)胞結(jié)構(gòu)和部分細(xì)胞代謝過(guò)程示意圖,請(qǐng)回答:

(1)該細(xì)胞無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是 ;在氧氣充足的條件下,有氧呼吸釋放能量最多階段的場(chǎng)所是 ,線粒體內(nèi)O2/CO2的比值比細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) (高、低)。

(2)若該細(xì)胞是酵母菌細(xì)胞,其無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物可以用酸性重鉻酸鉀檢測(cè),顏色變化是由橙色變?yōu)?/p>

(3)在結(jié)構(gòu)上,乳酸菌與該細(xì)胞最主要的區(qū)別是

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