人體注射卡介苗后,經(jīng)過(guò)免疫細(xì)胞的識(shí)別等過(guò)程,血液中會(huì)出現(xiàn)抗結(jié)核桿菌的抗體.抗體的產(chǎn)生體現(xiàn)了細(xì)胞膜的哪一種功能?(  )
A、將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi)的功能
B、進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能
C、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能
D、具有免疫作用的功能
考點(diǎn):細(xì)胞膜的功能
專(zhuān)題:
分析:細(xì)胞膜的功能是:作為細(xì)胞的邊界,將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi);控制物質(zhì)進(jìn)出;進(jìn)行細(xì)胞間信息交流.
解答: 解:由題意知,抗體是由漿細(xì)胞產(chǎn)生并分泌到細(xì)胞外的,抗體的產(chǎn)生體現(xiàn)了細(xì)胞膜的控制物質(zhì)進(jìn)出功能.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):對(duì)于細(xì)胞膜功能的理解、基因是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下列材料分析相關(guān)的生物進(jìn)化問(wèn)題
材料1在全球熱帶地區(qū)每年約有300萬(wàn)人死于由蚊蟲(chóng)傳播的瘧疾,其中有100萬(wàn)以上的兒童.因此從1960年起WHO發(fā)起滅絕傳播瘧疾的蚊蟲(chóng)運(yùn)動(dòng).在蚊蟲(chóng)滋生地噴灑殺蟲(chóng)劑DDT,早期的結(jié)果前途光明,相當(dāng)少的毒藥就能殺死99%的蚊蟲(chóng).但這種勢(shì)頭不久就減弱了,滅絕計(jì)劃也終止了.
(1)如圖1示意連續(xù)使用DDT后抗藥性昆蟲(chóng)的比例變化,這一結(jié)果表明:
 

(2)是殺蟲(chóng)劑創(chuàng)造了抗藥性昆蟲(chóng)嗎?試用進(jìn)化理論評(píng)價(jià)之:
 

(3)材料2:現(xiàn)代醫(yī)學(xué)十分關(guān)注細(xì)菌對(duì)抗生素的抗藥性.如圖2示意某種細(xì)菌內(nèi)的部分代謝、基因表達(dá)過(guò)程和某些抗生素的抑制位點(diǎn).據(jù)圖回答:原核細(xì)胞、真核細(xì)胞遺傳信息的傳遞都遵循“中心法則”,但也有一定差別:原核細(xì)胞轉(zhuǎn)錄和翻譯沒(méi)有時(shí)空分隔,因?yàn)槠錄](méi)有
 
(亞顯微結(jié)構(gòu)).圖中“TCAC”的物質(zhì)轉(zhuǎn)變過(guò)程名稱(chēng)是
 

(4)如圖3表示大腸桿菌能抗利福平,則原因最可能是控制合成圖2中“Ⅰ”所指酶的基因發(fā)生了
 
.這種變化是原已存在的,還是在利福平誘導(dǎo)下產(chǎn)生的?某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖的過(guò)程(圓點(diǎn)表示菌落).
培養(yǎng)皿中培養(yǎng)基的基本配方:
配方蛋白胨乳糖K2HPO4瓊脂20%
伊紅水溶液
0.325%
美藍(lán)水溶液
利福平溶液
50mg/mL
pH值
含量10g10g2g1000mL25g20mL20mL20mL7.2~7.4
(5)在培養(yǎng)基中加利福平的作用是
 
,加伊紅一美藍(lán)的目的是
 
.該培養(yǎng)基是
 
.(多選)
A.固體培養(yǎng)基B.液體培養(yǎng)基C.通用培養(yǎng)基D.選擇培養(yǎng)基.
(6)該實(shí)驗(yàn)有兩個(gè)假設(shè)
假設(shè)一:大腸桿菌的抗利福平突變發(fā)生在大腸桿菌與利福平接觸之前.
假設(shè)二:大腸桿菌的抗利福平突變發(fā)生在大腸桿菌與利福平接觸之后.
你認(rèn)為圖3中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持上述哪個(gè)假設(shè):
 
,如果另一個(gè)假設(shè)成立的話,實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)該是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

研究小組發(fā)現(xiàn)某山村中有多個(gè)家庭中的成員患有一種甲型血友病的遺傳性疾。M(jìn)一步調(diào)查發(fā)現(xiàn),有些患者有家族病史,但也有的患者沒(méi)有家族病史.下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A、隨機(jī)分析某一患者家族的遺傳系潛,即可確定該病的遺傳方式
B、隨機(jī)調(diào)查計(jì)算某一家系發(fā)病情況,可以確定該病的發(fā)病率
C、通過(guò)DNA電泳等技術(shù),有助于確定不同個(gè)體的基因組成情況
D、利用產(chǎn)前診斷,可以保證該村每對(duì)育齡夫婦都能生育一個(gè)健康的孩子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是某XY型性別決定的二倍體生物體內(nèi)的細(xì)胞分裂過(guò)程中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)變化的相關(guān)模式圖.對(duì)圖的分析錯(cuò)誤的是(  )
A、如果圖甲中的細(xì)胞來(lái)自于動(dòng)物的同一器官,則最可能是來(lái)自于雄性動(dòng)物的精巢
B、在圖甲②所代表的細(xì)胞分裂的全過(guò)程中,通常會(huì)發(fā)生的可遺傳變異是基因重組
C、圖丙中②→①的變化,對(duì)應(yīng)于圖甲中形成①細(xì)胞的過(guò)程和圖乙中的C→D段時(shí)期
D、若該動(dòng)物的成熟生殖細(xì)胞中有XY,變異通常發(fā)生在圖乙中的BC段所代表的時(shí)期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

噬藻體(病毒)對(duì)水華的消長(zhǎng)過(guò)程有一定的調(diào)控作用.噬藻體能在藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)復(fù)制增殖,產(chǎn)生許多子代噬藻體,并最終導(dǎo)致藍(lán)藻的裂解.以下說(shuō)法正確的是( 。
A、噬藻體與藍(lán)藻均為原核生物,不具有葉綠體等細(xì)胞器
B、噬藻體進(jìn)入藍(lán)藻后吸收營(yíng)養(yǎng)產(chǎn)生大量能量并迅速增殖
C、噬藻體以藍(lán)藻的DNA為模板合成子代噬藻體的核酸
D、噬藻體利用藍(lán)藻的氨基酸合成子代噬藻體的蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

貓是XY型性別決定的二倍體生物,控制貓毛皮顏色的基因A(橙色)、a(黑色)位于X染色體上.當(dāng)貓細(xì)胞中存在兩條或兩條以上X染色體時(shí),只有1條X染色體上的基因能表達(dá),其余X染色體高度螺旋化失活成為巴氏小體,如圖.下列表述正確的是( 。
A、巴氏小體不能用來(lái)區(qū)分正常貓的性別
B、貓的基因型為XAXaY,則觀察到的毛皮顏色肯定是橙色
C、高度螺旋化的染色體上的基因由于轉(zhuǎn)錄過(guò)程受阻而不能表達(dá)
D、不能利用醋酸洋紅染液對(duì)巴氏小體進(jìn)行染色

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的有( 。
①用標(biāo)
3
 
H記的胸苷和
3
 
H標(biāo)記的尿苷分別處理成熟的葉肉細(xì)胞,一段時(shí)間后檢測(cè)大分子放射性,發(fā)現(xiàn)前者主要存在于細(xì)胞核,后者主要存在于細(xì)胞質(zhì);
②在驗(yàn)證酶的專(zhuān)一性實(shí)驗(yàn)中用淀粉酶分別處理淀粉和蔗糖時(shí),可用碘液檢測(cè)結(jié)果;
③在鑒定葉片光合作用產(chǎn)生淀粉時(shí),為排除葉片綠色的干擾,可用酒精脫色;
④色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中各種色素?cái)U(kuò)散速度不同是因?yàn)槠湓谔崛∫褐械娜芙舛炔煌,紙層析法分離葉綠體色素的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,葉綠素a在層析液中溶解度最低;
⑤用斐林試劑檢測(cè)某種組織樣液時(shí)出現(xiàn)了磚紅色沉淀,則說(shuō)明該樣液中含有葡萄糖;
⑥探究酵母菌的呼吸方式時(shí),可依據(jù)是否產(chǎn)生CO2來(lái)確定;
⑦在探究pH對(duì)酶活性的影響實(shí)驗(yàn)中,pH是自變量,溫度是無(wú)關(guān)變量.
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

已知甲為生長(zhǎng)素類(lèi)似物,圖中所示是其X、Y和Z三種濃度下對(duì)月季莖段側(cè)芽生長(zhǎng)的影響,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A、X濃度、Y濃度和Z濃度之間大小的關(guān)系是:X>Z>Y
B、X濃度的甲對(duì)月季莖段側(cè)芽生長(zhǎng)具有抑制作用
C、此實(shí)驗(yàn)結(jié)果體現(xiàn)了該激素類(lèi)似物作用兩重性特點(diǎn)
D、圖示三種濃度下,頂端優(yōu)勢(shì)下的月季側(cè)芽處所對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度應(yīng)為X

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列兩圖為某哺乳動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程中核DNA和染色體數(shù)量變化的坐標(biāo)圖和細(xì)胞的部分生命活動(dòng)示意.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖甲中③階段包括
 
過(guò)程.
(2)圖乙中c細(xì)胞中的染色體共含有
 
條脫氧核苷酸鏈,在顯微鏡下可觀察到同源染色體的細(xì)胞是
 
(填字母).
(3)基因的自由組合發(fā)生在圖乙
 
(填字母)細(xì)胞中,h細(xì)胞的名稱(chēng)是
 
,b、c細(xì)胞中各含有
 
個(gè)染色體組.
(4)圖乙中d細(xì)胞形成f細(xì)胞的過(guò)程稱(chēng)為
 
.如果e細(xì)胞變成了癌細(xì)胞,根本原因是
 
發(fā)生了突變.
(5)在圖甲中,如果在A點(diǎn)時(shí)全部核DNA已用放射性同位素標(biāo)記,而其后過(guò)程中所用的原料不含放射性同位素,則在GH段可檢測(cè)到有放射性的脫氧核苷酸鏈占全部核苷鏈的
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案