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【題目】腎上腺糖皮質激素是一種可使血糖升高的動物激素,當人體受到刺激后體內會發(fā)生如下 圖所示的過程,下列相關敘述正確的是

A.腎上腺糖皮質激素與胰高血糖素具有拮抗作用

B.下丘腦中有接受神經遞質的受體但沒有接受腎上腺糖皮質激素的受體

C.下丘腦促進腎上腺糖皮質激素和胰高血糖素的分泌調節(jié)機理不同

D.腎上腺糖皮質激素的分泌增加可促進垂體的活動

【答案】C

【解析】

根據圖示分析可知:腎上腺糖皮質激素可作用于垂體和下丘腦,該過程屬于反饋調節(jié);而根據題意,腎上腺糖皮質激素可升高血糖,因此其與胰高血糖素具有協(xié)同作用,據此分析。

A、根據題意,腎上腺糖皮質激素有升高血糖的作用,故與胰高血糖素是協(xié)同作用,A錯誤;

B、根據題圖可知,腎上腺糖皮質激素可作用于垂體和下丘腦,故垂體和下丘腦都有接受腎上腺糖皮質激素的受體,B錯誤;

C、血液中胰島素和胰高血糖素的含量既受血糖濃度的影響,也接受下丘腦的神經調節(jié),而腎上腺糖皮質激素是下丘腦、垂體通過產生相關激素促進其分泌的,兩者調節(jié)機制不同,C正確;

D、據圖可知,腎上腺糖皮質激素可反饋作用于垂體,抑制垂體的分泌,D錯誤。
故選C。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物葉片中的激素主要由葉尖部位合成,植物葉片的脫落受激素的調節(jié)。圖甲是葉柄離層部位的示意圖,圖乙是葉柄離層兩側遠基端(遠離莖的一側)和近基端(靠近莖的一側)的生長素濃度與葉片脫落關系的示意圖。下列有關分析正確的是(

A.加速脫落葉片的葉柄內,生長素從遠基端向近基端的運輸需要消耗能量

B.離層區(qū)、近基端和遠基端的生長素濃度決定了葉片是否脫落

C.正常生長的幼葉其葉柄遠基端的生長素濃度高于近基端

D.可用較高濃度的生長素類似物溶液處理葉柄近基端來抑制葉片脫落

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表是某農田生態(tài)系統(tǒng)中田鼠種群攝食植物后能量流動情況,下列敘述錯誤的是

A.田鼠糞便量包含在其攝食量之中

B.田鼠攝食量減去糞便量和呼吸散失量即為同化量

C.田鼠同化的能量中約有 35%用于其生長發(fā)育和繁殖

D.以田鼠為食的天敵最多可獲得的能量為 1.40×109(Jhm2·a)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為用同一種酶進行的不同實驗結果,下列有關敘述正確的是

A. 本實驗研究的酶是淀粉酶

B. 圖甲曲線是研究該酶具有高效性的結果

C. 實驗結果表明,該酶活性的最適溫度是30℃、最適PH7

D. pH=2與溫度為20℃條件下酶活性減弱的原因不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為植物細胞代謝的部分過程簡圖,①⑦為相關生理過程。下列敘述錯誤的是

A. 若植物缺Mg,則首先會受到顯著影響的是③

B. ②的進行與⑤⑥密切相關

C. 藍藻細胞中④發(fā)生在葉綠體基質中

D. 葉肉細胞③中O2的產生量小于⑥中O2的吸收量,則該細胞內有機物的總量將減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在番茄中,圓形果(R)對卵圓形果(r)為顯性,單一花序(E)對復狀花序(e)是顯性。對某單一花序圓形果植株進行測交,測交后代表型及其株數為:單一花序圓形果22株、單一花序卵圓形果83株、復狀花序圓形果85株、復狀花序卵圓形20株。 據此判斷,下列四圖中,能正確表示該單一花序圓形果植株基因與染色體關系的是

A.

B.

C.

D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關甲、乙、丙三個與DNA分子相關圖形的說法,不正確的是

A. 甲圖DNA放在含15N培養(yǎng)液中復制2代,子代含15N的DNA單鏈占總鏈的7/8,圖中(A+ T)/(G+C)可體現(xiàn)DNA分子的特異性

B. 乙圖中有8種核苷酸,它可以表示轉錄過程

C. 丙圖所示的生理過程為轉錄和翻譯,在藍藻細胞中可同時進行

D. 形成丙圖③的過程可發(fā)生在擬核中,人的神經細胞能進行乙圖所示生理過程的結構只有細胞核

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】環(huán)保工作者對某地最主要的草食動物某野兔種群數量進行連年監(jiān)測,得到如下圖所示的曲線,λ=t 年種群數量/(t-1)年種群數量。據圖分析下列敘述正確的是

A.從第1至第4年末,種群數量呈“S”型增長

B.從第4年年末開始,種群數量持續(xù)衰減

C.3年末種群數量與第5年中期種群數量相等

D.野兔的種群數量在第4到第6年經歷了先增加后減少的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】延遲栽培可使產品上市錯開高峰期,提高經濟效益,已經成為葡萄產業(yè)發(fā)展的新趨勢和新方向。為解決延遲栽培中葉片的衰老問題,科研人員進行了相關實驗。請回答問題:

(1)葉綠體中的光合色素分布在______上,能夠吸收、傳遞和轉化光能。光反應階段生成的______參與暗反應階段,合成有機物提高果實品質。

(2)為研究光質對葡萄葉片衰老的影響,科研人員從81日起開始對葡萄進行紅光和藍光補充光照處理,以未補光的作為對照,定期觀察葉綠體的超微結構,924日結果如下圖所示。與對照組相比,紅光處理組出現(xiàn)的兩個明顯變化是______;藍光處理組比對照組______(提前/滯后)表現(xiàn)出衰老特征。

注:S代表淀粉粒,L代表脂質球(脂質球的出現(xiàn)是葉片衰老的主要特征)

(3)葉綠素含量下降也是葉片衰老的顯著特征,科研人員繼續(xù)測定了葉綠素的含量,結果如下表。

注:“—”代表葉片已脫落,未采樣

據表可知,924日后,葉綠素的含量呈下降趨勢,補充紅光組葉綠素含量始終______對照組,表明紅光延緩了葉片的衰老;比較補充藍光組和對照組的葉綠素含量,表明藍光______

(4)該實驗從______水平研究了光質對葡萄葉片衰老的影響。綜上所述,______可以有效解決延遲栽培中葉片的衰老問題。

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