【題目】下列有關(guān)細(xì)胞代謝的敘述,錯誤的是
A. 線粒體中產(chǎn)生的C02可進(jìn)入葉綠體中被利用
B. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生的[H]可進(jìn)入線粒體還原02
C. 線粒體中合成的ATP可進(jìn)入細(xì)胞核發(fā)揮作用
D. 葉綠體中合成的葡萄糖可進(jìn)入線粒體進(jìn)行氧化分解
【答案】D
【解析】線粒體是有氧呼吸的主要場所,產(chǎn)生的二氧化碳可以進(jìn)入葉綠體,參與光合作用暗反應(yīng)過程,A正確;有氧呼吸第一階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),產(chǎn)生的[H]進(jìn)入線粒體內(nèi)膜,可以還原氧氣產(chǎn)生水,并釋放大量能量,B正確;線粒體是有氧呼吸的主要場所,產(chǎn)生的ATP可以為各項耗能的生命活動供能,如細(xì)胞核中DNA的復(fù)制等,C正確;葡萄糖不能進(jìn)入線粒體,在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)氧化分解產(chǎn)生丙酮酸和[H],D錯誤。
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【題目】如圖甲為碳循環(huán)示意圖,圖乙為食物網(wǎng)。請據(jù)圖回答:
(1)圖甲中,C在生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于_______,碳元素在B和C之間循環(huán)的形式是_______。
(2)一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除了圖乙中所示的成分外,還應(yīng)該包括________。
(3)圖乙中,鷹所處的營養(yǎng)級是_______,鷹和蛇的種間關(guān)系是______。
(4)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點是______________。
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【題目】如圖為光反應(yīng)、暗反應(yīng)聯(lián)系示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)填出圖中字母所表示的物質(zhì): a___________d______________
(2)從圖中看:光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供__________,暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供__________。
(3)如小麥在適宜條件下栽培,突然將d降至極低水平,則小麥葉片中的三碳化合物的含量會突然減少,其原因是__________________;若降低d的同時,又停止光照,則不會出現(xiàn)上述現(xiàn)象,其原因是____________________。
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【題目】有關(guān)遺傳圖解的說法,正確的是
A. 此實驗中子代的性狀分離比為1:2:1
B. 基因自由組合規(guī)律的實質(zhì)表現(xiàn)在圖中的③
C. Aa產(chǎn)生的雌雄兩種配子的數(shù)量比為1:1
D. 基因A與a的根本區(qū)別在于堿基的排列順序不同
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【題目】下列有關(guān)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式的敘述,正確的是
A. 分泌蛋白排出細(xì)胞需要穿過2層磷脂分子
B. 同一離子(如K+)進(jìn)出同一細(xì)胞的方式相同
C. 激素必須進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)才能完成其對細(xì)胞代謝的調(diào)節(jié)
D. 突觸后膜上與神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合的受體最可能是糖蛋白
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【題目】研究表明:引起世界恐慌的“非典型性肺炎”的病原體(SARS病毒)是一種冠狀病毒,結(jié)構(gòu)如圖所示。下列有關(guān)該病毒的敘述,正確的是
A. SARS病毒體內(nèi)僅有A、U、C、G四種堿基
B. 地球上最早出現(xiàn)的生命形式是病毒這樣的簡單生物
C. 可用富含營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基來擴大 SARS病毒的數(shù)量
D. SARS病毒結(jié)構(gòu)簡單,沒有細(xì)胞膜,僅含有核糖體一種細(xì)胞器
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【題目】下圖①②③④分別表示不同的變異類型,其中圖③中的基因2由基因1變異而來。有關(guān)說法正確的是
A. 圖①②都表示易位,發(fā)生在減數(shù)分裂的四分體時期
B. 圖③中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失
C. 圖④中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的重復(fù)
D. 圖中4種變異都屬于可遺傳變異
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【題目】許多病毒會使人體致病,下圖是一種病毒的結(jié)構(gòu)和該病毒進(jìn)入細(xì)胞后復(fù)制繁殖的過程。據(jù)圖回答下列問題:
(1) 圖1中, 病毒的遺傳物質(zhì)是______ (用圖1中的字母表示) 。病毒在結(jié)構(gòu)上的顯著特征是__________________。
(2) 圖2中,①表示的是_________過程,需要______ 酶才能發(fā)生。通過④過程形成的是_________ (“病毒”或“人體”) 的RNA。該RNA從細(xì)胞核中出來,需要穿過_______層生物膜。
(3) 圖3表示的是生物體內(nèi)遺傳信息的流動過程,在遺傳學(xué)上稱為“_______”。在圖2中選擇①~⑦中恰當(dāng)?shù)男蛱柼钊肜ㄌ栔小?/span>
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示,1、2、3、4為鏡頭長度;5、6為觀察時物鏡與切片的距離。欲獲得最小放大倍數(shù)的觀察效果,其正確組合是( )
A. 1、3、5 B. 1、4、6 C. 2、3、5 D. 2、4、5
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