【題目】細(xì)胞核內(nèi)行使遺傳功能的結(jié)構(gòu)是

A. 核膜 B. 核酸 C. 核仁 D. 染色質(zhì)

【答案】D

【解析】

在電鏡下觀察經(jīng)過(guò)固定、染色的有絲分裂間期的真核細(xì)胞可知其細(xì)胞核主要結(jié)構(gòu)有:核膜、核仁、染色質(zhì).核膜由雙層膜構(gòu)成,膜上有核孔,是細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間物質(zhì)交換和信息交流的孔道.核仁在不同種類的生物中,形態(tài)和數(shù)量不同,它在細(xì)胞分裂過(guò)程中周期性的消失和重建.核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān).

由于染色質(zhì)(體)的化學(xué)組成是DNA和蛋白質(zhì),而細(xì)胞中的DNA是生物的遺傳物質(zhì),主要分布在細(xì)胞核的染色質(zhì)(體)上,所以細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心.

故選:D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究者在一個(gè)果蠅純系(全為純合子)中發(fā)現(xiàn)了幾只紫眼果蠅β(雌蠅、雄蠅都有),而它的兄弟姐妹都是紅眼.
(1)讓?duì)屡c眼果蠅雜交,發(fā)現(xiàn) , F1果蠅均表現(xiàn)為紅眼,并且由F1雌雄果蠅相互交配產(chǎn)生的F2果蠅眼色出現(xiàn)3:1的分離比,由此判斷紫眼為常染色體上的單基因性突變.
(2)果蠅共有3對(duì)常染色體,編號(hào)為Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ,紅眼果蠅γ的4種突變性狀分別由一種顯性突變基因控制,并且突變基因純合的胚胎不活,在同一條染色體上的兩個(gè)突變基因位點(diǎn)之間不發(fā)生交換.

①果蠅γ的雌雄個(gè)體間相互交配,子代成體果蠅的基因型為 , 表明果蠅γ以形式連續(xù)遺傳.
②進(jìn)行雜交“♀β×♂γ”,子代果蠅中紫眼個(gè)體和紅眼個(gè)體的比例為1:1.表明γ攜帶紅眼基因,同時(shí)攜帶紫眼基因或攜帶基因.同時(shí)發(fā)現(xiàn),子代果蠅中所有正常剛毛、鈍圓平衡棒的個(gè)體都是紫眼,所有短剛毛、正常平衡棒的個(gè)體都是紅眼,并且正常翅脈、卷曲翅、紫眼、正常翅脈、卷曲翅、紅眼:多翅脈、正常翅型、紫眼:多翅脈、正常翅型、紅眼為 , 所以判斷紫眼基因定位于號(hào)染色體上.
(3)研究者推測(cè)紫眼基因是紅眼基因的突變基因,利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將紅眼基因轉(zhuǎn)給β,發(fā)現(xiàn)其眼色由紫色恢復(fù)為紅色,通過(guò)與兩種果蠅的眼色對(duì)比,可以進(jìn)一步確定上述推測(cè).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為核苷酸的模式圖,下列相關(guān)說(shuō)法正確的是( )

A. DNA 與RNA 在核苷酸上的不同點(diǎn)只在②方面

B. 若②為核糖,則圖示核苷酸為 DNA 的基本組成單位

C. ③在生物體中共有 8 種,②有 2 種

D. 大腸桿菌中的核苷酸徹底水解后,可以得到 8 種化合物

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示人體排尿反射的相關(guān)結(jié)構(gòu)(虛線內(nèi)表示脊髓的部分結(jié)構(gòu)),下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 要檢測(cè)反射弧是否完整和正常,可在⑤處給予適宜的電刺激

B. 興奮在③處神經(jīng)元之間傳遞時(shí),信號(hào)轉(zhuǎn)換是化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)

C. 在②處給予適宜的電刺激,大腦皮層不會(huì)產(chǎn)生尿意

D. 憋尿行為說(shuō)明了脊髓的排尿中樞受大腦皮層調(diào)控

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖像(D中細(xì)胞取自豬的血液),請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中能進(jìn)行光合作用的是______(填字母標(biāo)號(hào)),故其代謝類型是_______型。A、B所示細(xì)胞共有的細(xì)胞器是_______。

(2)圖中,圖_____是幽門(mén)螺桿菌結(jié)構(gòu)模式圖,其區(qū)別于圖A所示細(xì)胞的最主要的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是____________________________________________。幽門(mén)螺桿菌可產(chǎn)生尿素酶、蛋白酶、磷脂酶,其中____________________可直接破壞胃黏膜的完整性,進(jìn)而破壞人體的免疫防線。

(3)地球上最基本的生命系統(tǒng)是_____,圖中能表示生命系統(tǒng)個(gè)體層次的是______(填標(biāo)號(hào))。

(4)E的遺傳物質(zhì)主要存在于_______________區(qū)域 (填名稱)

(5)研究人員對(duì)分別取自不同生物的部分細(xì)胞(甲、乙、丙)進(jìn)行分析、觀察和實(shí)驗(yàn),獲得的結(jié)果如下表(表中“√”表示“有”,“×”表示“無(wú)”)。

丙細(xì)胞最可能取自圖中哪類生物?_______。(填字母標(biāo)號(hào))

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示兩細(xì)胞間發(fā)生某種信息傳遞的過(guò)程.細(xì)胞Ⅰ、Ⅱ以及物質(zhì)M、N的名稱與圖示含義相符的是( 。
①胰島A細(xì)胞、肝細(xì)胞、胰高血糖素、肝糖原;
②漿細(xì)胞、肺結(jié)核桿菌、抗體、抗原;
③甲狀腺細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺激素、受體;
④傳出神經(jīng)元、傳入神經(jīng)元、神經(jīng)遞質(zhì)、受體.

A.①③
B.①④
C.②④
D.②③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體細(xì)胞正常分裂時(shí)有關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)數(shù)量變化曲線,下列分析錯(cuò)誤的是( 。

A.若曲線表示減數(shù)分裂每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分曲線,則n等于1
B.若曲線表示有絲分裂染色體數(shù)目變化的部分曲線,則n等于46
C.若曲線表示減數(shù)第一次分裂核DNA分子數(shù)目變化的部分曲線,則n等于23
D.若曲線表示有絲分裂染色體組數(shù)數(shù)目變化的部分曲線,則n等于2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖(一)是反射弧的組成示意圖(虛線內(nèi)為神經(jīng)中樞),圖(二)是一個(gè)突觸的結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖示信息回答下列問(wèn)題:

(1)圖(一)中表示感受器的是編號(hào)__________,感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜內(nèi)電位變化是______________________。

(2)圖(一)的中樞中共有突觸________個(gè);位于神經(jīng)中樞內(nèi)的細(xì)胞體有___________ 個(gè)。

(3)圖(一)中如果感受器受到刺激后產(chǎn)生興奮,圖中ABCD處首先測(cè)到局部電流的

________________處。

(4)圖(二)中的結(jié)構(gòu)"1"表示______________, 釋放的物質(zhì)"3"表示__________________。其中“4”(突觸后膜)是由__________________形成的。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某高等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖示細(xì)胞結(jié)構(gòu)與硝化細(xì)菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)的最大不同為:___________________________。

(2)該細(xì)胞明顯區(qū)別于動(dòng)物細(xì)胞的特有結(jié)構(gòu)有_______________和細(xì)胞壁;將葡萄糖分解為丙酮酸的場(chǎng)所是[ ]___________,細(xì)胞核中的大分子物質(zhì)可選擇性通過(guò)_______________進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)。

(3)若這是根尖成熟區(qū)細(xì)胞,正處于營(yíng)養(yǎng)液中,則在正常情況下,與其吸收礦質(zhì)元素有關(guān)的細(xì)胞器主要是[ ]__________和[ ]__________。因?yàn)檫M(jìn)行此生理活動(dòng)需要前者提供____________,后者提供_____________。

(4)圖中【1】、【5】、【7】所指結(jié)構(gòu)上的主要共同點(diǎn)是________________。其中【1】產(chǎn)生的氣體從產(chǎn)生部位擴(kuò)散到相鄰細(xì)胞中被用于光合作用,至少需要穿過(guò)_____層磷脂分子。

(5)細(xì)胞膜、______________________共同構(gòu)成細(xì)胞的_________,從圖中可以看出不同的膜結(jié)構(gòu)彼此間存在結(jié)構(gòu)與功能上直接或者間接的聯(lián)系。

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同步練習(xí)冊(cè)答案