【題目】興趣小組研究溫度及氮肥(硝酸鹽)使用量對植物總光合速率的影響。他們將生理狀態(tài)相同的實驗植物隨機分成9組,分別設置不同的溫度和施氮量,給予適宜的光照,一段時間后分別測量實驗容器內CO2的減少量。結果如圖所示,請回答問題:
(1)氮元素吸收后被運送到葉肉細胞內可用于合成多種化合物,其中NADPH的作用是_____________,此過程在_____________中進行;含氮的葉綠素主要吸收_______________,通?捎迷噭___________________從綠葉中提取。
(2)與其他組比較,3、6、9組結果出現(xiàn)的最可能原因是_______________。
(3)上述實驗數(shù)據(jù)不足以得出實驗結論,完善的方法是______________。
【答案】為光合作用暗反應階段提供還原劑(和部分能量)(用于C3的還原) 葉綠體基質 紅光和藍紫光 無水乙醇 所施氮肥濃度過高,根細胞滲透失水,影響植株的生命活動 在黑暗條件下重復上述實驗,測量獲得各組實驗條件下的呼吸速率,與實驗中凈光合速率相加獲得總光合速率
【解析】
本實驗探究的是溫度及氮肥(硝酸鹽)使用量對植物總光合速率的影響,實驗的自變量是溫度和氮肥使用量,因變量是總光合速率,圖中測得數(shù)據(jù)是凈光合速率,因此還需要測量呼吸速率的值,兩者相加就是總光合速率。
(1)植物細胞吸收無機鹽離子的方式是主動運輸。光合作用光反應產(chǎn)生NADPH用于C3的還原,同時NADPH屬于高能化合物,因此NADPH的作用是為光合作用暗反應階段提供還原劑和部分能量,暗反應發(fā)生在葉綠體基質中;葉綠素主要吸收紅光和藍紫光,根據(jù)色素易溶于有機溶劑,通?捎迷噭o水乙醇從綠葉中提取色素。
(2)圖中的3、6、9組是不同溫度下的高施氮量處理,據(jù)圖發(fā)現(xiàn),3、6、9組的凈光合速率還要低于對照組,可能原因是所施氮肥濃度過高,根細胞滲透失水,影響植株的生命活動。
(3)本實驗研究的溫度及氮肥(硝酸鹽)使用量對植物總光合速率的影響,圖中僅僅測量了實驗條件下的凈光合速率,還缺少呼吸速率的值,因此還需要在黑暗條件下重復上述實驗,測量獲得各組實驗條件下的呼吸速率,進而計算獲得總光合速率。
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【題目】化學元素組成了細胞內重要的有機物,圖中①~④分別代表四種物質,下列說法正確的是( )
A.若①表示細胞內的大分子有機物,則①的單體可能是氨基酸
B.若②表示細胞中重要的儲能物質,則②一定是脂肪
C.若③表示細胞共有的物質,則③只能是DNA或RNA
D.若④表示某種生物大分子,則儲存在動物細胞中的有糖原和纖維素
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【題目】為了解決番木瓜環(huán)斑病毒引起番木瓜產(chǎn)量下降問題,我國研發(fā)了抗番木瓜環(huán)斑病毒轉基因番木瓜品種。下圖表示該抗番木瓜環(huán)斑病毒轉基因番木瓜的主要培育流程,請回答下列問題:
(1)番木瓜環(huán)斑病毒是一種變異性很強的RNA病毒。要想獲得番木瓜環(huán)斑病毒復制酶基因,可先將番木瓜環(huán)斑病毒的RNA經(jīng)過____________形成cDNA,此過程遵循______________原則。
(2)在過程①的操作中,需要將番木瓜環(huán)斑病毒復制酶基因插入Ti質粒的____________,其原因是_____________________________________________________________________。在過程②的操作中,將重組Ti質粒轉入大腸桿菌中培養(yǎng)一段時間的目的是________________。
(3)給番木瓜細胞轉入外來基因,成功的概率是很低的,可采用___________________________技術來檢測愈傷組織中是否導入了外來基因。圖中過程④和⑤中芽和根的分化與________________(填激素名稱)有關。
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【題目】下圖是利用蘋果生產(chǎn)果汁、果酒和果醋的大致工藝流程,請回答下列問題:
(1)用蘋果加工成果汁的過程中,需要加入果膠酶,果膠酶可以將果膠分解成___________,使渾濁的果汁變得澄清。為了探究溫度對果膠酶活性的影響,通?捎脼V出的蘋果汁的___________來判斷果膠酶活性的高低。
(2)當果膠酶與蘋果泥混合在一起時,酶很難回收,不能再次利用,還可能影響了產(chǎn)品的質量?蒲腥藛T認為引進___________技術,可解決生產(chǎn)中遇到的這些問題了。
(3)為了進行果酒的發(fā)酵生產(chǎn),通常先分離純化酵母菌,然后擴大培養(yǎng)、固定化酵母細胞,最后才接種、發(fā)酵。為獲得純度較高的菌種,在分離和培養(yǎng)酵母菌時,需要進行___________操作。在制備固定化酵母細胞時多采用___________法固定化,其中海藻酸鈉的作用是____________。
(4)在酸性條件下,可用___________來檢測發(fā)酵產(chǎn)物中是否有酒精產(chǎn)生,蘋果酒經(jīng)過進一步發(fā)酵可形成蘋果醋,在此過程中,要適時向發(fā)酵液中通入空氣,原因是______________________。
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【題目】急性早幼粒細胞白血病(簡稱APL)是發(fā)病最兇險的一種白血病,98%的患者均具有下圖所示的變異,請根據(jù)圖中的發(fā)病機理判斷下列說法正確的是( )
A.這種變異類型屬于染色體交叉互換引起的基因重組
B.在變異過程中有磷酸二酯鍵的斷裂與形成
C.由于經(jīng)歷了分化過程,早幼粒細胞與血細胞的RNA完全不同
D.一種治療APL的思路是抑制①或者②過程
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【題目】綠藻A是某種單細胞綠藻,能夠合成物質W。某小組為探究氮營養(yǎng)缺乏對綠藻A增殖及物質W累計的影響,將等量的綠藻A分別接種在氮營養(yǎng)缺乏(實驗組)和氮營養(yǎng)正常(對照組)的兩瓶培養(yǎng)液中,并在適宜溫度和一定光強下培養(yǎng)。定時取樣并檢測細胞濃度和物質W的含量,結果如圖。以下說法正確的是( 。
A.從圖甲可知,在氮營養(yǎng)正常培養(yǎng)液的瓶中,綠藻A的種群增長曲線呈J型
B.先將少量綠藻放在氮營養(yǎng)正常的培養(yǎng)液培養(yǎng),等到細胞濃度最高時集中收集,再放在氮營養(yǎng)缺乏的培養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng)以獲得更多的W
C.設計實驗進一步研究氮營養(yǎng)缺乏程度對物質W積累的影響,則該實驗的因變量是培養(yǎng)基中的氮營養(yǎng)濃度
D.與在光照條件下相比,若要使綠藻A在黑暗條件下增殖,需要為其提供纖維素作為營養(yǎng)物質
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【題目】蓮藕是被廣泛用于觀賞和食用的植物。研究人員通過人工誘變篩選出一株蓮藉突變體,其葉綠素含量僅為普通蓮藕的56%。圖1表示在25℃時不同光照強度下該突變體和普通蓮藕的凈光合速率。圖2中A、B表示某光照強度下該突變體與普通蓮藕的氣孔導度(單位時間進入葉片單位面積的CO2量)和胞間CO2濃度。
(1)藕的氣腔孔與葉柄中的氣腔孔相通,因此藕主要進行______呼吸。在藕采收的前幾天,向藕田灌水并割去荷葉的葉柄,有利于________________,提高藕的品質。
(2)圖1中光照強度低于a時,突變體蓮藕的凈光合速率低于普通蓮藕,據(jù)題意推測引起這種差異的主要原因是______________________,導致相關反應減弱。當光照強度為2 000 lx時,突變體蓮藕實際每分鐘產(chǎn)生的葡萄糖量為________mol/m2。
(3)據(jù)圖2分析,________(填“普通”或“突變體”)蓮藕在單位時間內固定的CO2多,該過程發(fā)生的場所是________。若此時突然進行遮光處理,則圖2中B圖的柱形圖會________(填“升高”“下降”或“不變”)。
(4)圖1中,大于a點的光照強度時,與普通蓮藕相比,突變體蓮藕雖葉綠素含量少,卻具有較高的凈光合速率,其可能的原因是____________________________________(寫出一點即可)。
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【題目】為研究鐵皮石斛的光合特性,研究人員測定了鐵皮石斛在光、暗條件下的CO2吸收速率,結果如下圖。
(1)在有光條件下,鐵皮石斛吸收的CO2在_________中被固定為_________,然后生成糖類等有機物。
(2)雖然黑暗條件下,鐵皮石斛通過_____產(chǎn)生并釋放CO2,但實驗結果顯示,暗期鐵皮石斛CO2吸收總量始終_________,這不同于一般植物。
(3)科研人員進一步測定了鐵皮石斛中酸性物質的含量變化,結果發(fā)現(xiàn),酸性物質在暗期上升,光期下降,推測CO2能夠在暗期轉化為________儲存起來,在光期_______。但是在暗期,并不能將CO2轉化為糖類等光合產(chǎn)物,原因是________。
(4)為了研究這種作用的生理意義,科研人員測定了鐵皮石斛氣孔開放程度變化情況,結果如下圖。
結果發(fā)現(xiàn),暗期氣孔開放程度________光期。綜合上述結果推測,鐵皮石斛在光期條件下吸收CO2不足,而暗期可以________,進而提高光合速率。
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【題目】圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖解模型,A、B、C分別表示流入各營養(yǎng)級生物的能量,D、E、F分別表示各營養(yǎng)級生物用于生長、發(fā)育、繁殖的能量,G、H、I分別表示各營養(yǎng)級生物呼吸作用消耗的能量,J、K、L分別表示流入分解者的能量。下列說法正確的是( )
A.A=D,B=E,C=F
B.縮短食物鏈可以提高能量傳遞效率
C.第一營養(yǎng)級與第二營養(yǎng)級間的能量傳遞效率是E/D
D.K中能量包括兔子尸體及狼糞便中的能量
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