【題目】左圖 是植物光合作用的部分過(guò)程示意圖, 其中 ATP 合成酶原子分辨率的結(jié)構(gòu)是 2018 年新測(cè)定的。圖表示 CO2濃度(上欄) 和光照強(qiáng)度(下欄) 對(duì)突變型和野生型水稻光合速率的影響曲線( 光照強(qiáng)度的單位用每秒每平方米葉片吸收光量子的微摩爾數(shù)表示)。

(1)圖中I側(cè)所示的場(chǎng)所是_____; 物質(zhì)A從產(chǎn)生部位擴(kuò)散至細(xì)胞外需要經(jīng)過(guò)_____層磷脂分子。

(2)類囊體上附著能吸收并傳遞光能的色素, 不同色素的吸收光譜不盡相同。 下列四幅圖中最能表示胡蘿卜素吸收光譜的是_____。

(3)自然狀態(tài)下肽鏈不是直線結(jié)構(gòu),左圖中 ATP 合成酶①處的肽鏈呈_____結(jié)構(gòu)。該酶每旋轉(zhuǎn)一周合成 3 個(gè) ATP, 直接驅(qū)動(dòng) ATP 合成酶旋轉(zhuǎn)的能量來(lái)自_____。

(4)據(jù)圖分析, 當(dāng) CO2濃度為 100ppm 時(shí), 突變型水稻光合作用合成有機(jī)物的速率_____(大于/等于/小于)呼吸作用消耗有機(jī)物的速率。

(5)據(jù)圖信息,比較突變型水稻和野生型水稻的生長(zhǎng)速度并闡述其理由_____

【答案】葉綠體基質(zhì) 8 B 螺旋 類囊體內(nèi)外質(zhì)子濃度梯度 等于 野生型水稻生長(zhǎng)速度快。 因?yàn)橐吧退镜?CO2 濃度的利用能力強(qiáng)(突變型水稻對(duì) CO2 濃度的響應(yīng)延遲), 同時(shí)其光補(bǔ)償點(diǎn)低、 光飽和點(diǎn)高。所以在相同條件下, 野生型水稻積累有機(jī)物的能力強(qiáng)

【解析】

左圖中有水的光解和ATP合成的過(guò)程,左圖的右側(cè)是葉綠體類囊體薄膜,是光合作用光反應(yīng)的場(chǎng)所,A為氧氣,左圖中的I 側(cè)發(fā)生暗反應(yīng)的過(guò)程。右圖曲線顯示無(wú)論在二氧化碳影響還是光照強(qiáng)度影響下,突變型水稻的光合速率低于野生型水稻的光合速率,但影響情況又有所不同。

(1)左圖的右側(cè)是類囊體,吸收光能,則左圖I 側(cè)是光合作用暗反應(yīng)的過(guò)程,發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中。物質(zhì) A是氧氣,從類囊體薄膜上產(chǎn)生,從從產(chǎn)生部位擴(kuò)散至細(xì)胞外需要經(jīng)過(guò)葉綠體類囊體薄膜、葉綠體雙層膜和細(xì)胞膜4層膜8層磷脂分子。

(2)胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光,對(duì)其他光吸收極少,因此正確選項(xiàng)為B。

(3)從左圖可以看出ATP 合成酶①處的肽鏈呈螺旋結(jié)構(gòu),從圖中看出類囊體的內(nèi)外H+濃度不同,外側(cè)高于內(nèi)側(cè),這是直接驅(qū)動(dòng) ATP 合成酶旋轉(zhuǎn)的能量來(lái)源。

(4)據(jù)右圖分析, 當(dāng) CO2濃度為 100ppm 時(shí), 突變型水稻的凈光合速率為0,此時(shí)光合速率等于呼吸速率。

(5)右圖上欄信息顯示,野生型水稻在較低濃度二氧化碳條件下就可以進(jìn)行光合作用,下欄圖示信息顯示野生型水稻的光補(bǔ)償點(diǎn)低、 光飽和點(diǎn)高,所以在相同條件下, 野生型水稻積累有機(jī)物的能力強(qiáng),生長(zhǎng)速度快。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中草原兔種群數(shù)量變化曲線,其中虛線表示草原兔的棲息地遭到破壞后的種群數(shù)量變化。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 圖中K2為草原兔種群數(shù)量的最大值,說(shuō)明此地草原兔種群的K值為K2

B. a段快速增長(zhǎng)的原因可能是食物和空間充足、氣候適宜、沒(méi)有敵害等

C. 草原兔的棲息地遭到破壞后,種群數(shù)量持續(xù)下降主要原因是食物不足

D. 若草原兔被標(biāo)記個(gè)體更易于被捕食,則用標(biāo)志重捕法估算的草原兔數(shù)量會(huì)偏大

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞分化的描述,正確的是( )

A.是一種臨時(shí)性的變化,在胚胎時(shí)期達(dá)到最大限度

B.人的胰島細(xì)胞產(chǎn)生胰島素,不產(chǎn)生血紅蛋白,是因?yàn)橐葝u細(xì)胞中無(wú)血紅蛋白基因

C.細(xì)胞分化過(guò)程中遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

D.是一種持久性的變化,其穩(wěn)定性變異是不可逆轉(zhuǎn)的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示單克隆抗體的制備過(guò)程示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)淋巴細(xì)胞能與骨髓瘤細(xì)胞融合成一個(gè)細(xì)胞,此過(guò)程常用_______________作為誘導(dǎo)劑,該細(xì)胞的特點(diǎn)是_____________________。

(2)雜交瘤細(xì)胞的體外培養(yǎng)液與植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基相比需加入動(dòng)物血清,也需要 加入適量C02,添加的原因是___________________________。通過(guò)體外培養(yǎng)液獲得的單克隆抗體的 純度不能達(dá)到100%其原因是_________________________________。

(3)在單克隆抗體制備過(guò)程中,需要兩次篩選,第一次篩詵需用___________培養(yǎng)基,選擇出___________。第二次篩選采用___________反應(yīng),選擇出能產(chǎn)生所需要的特定抗體 的雜交瘤細(xì)胞。將其注入小鼠腹腔,小鼠為細(xì)胞提供的條件有適宜的營(yíng)養(yǎng)、溫度、pH,此外,健康小鼠的___________也抑制了體內(nèi)外的病原體對(duì)培養(yǎng)細(xì)胞的影響。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是果蠅染色體組成以及 X 和 Y 染色體區(qū)段示意圖。調(diào)查一個(gè)果蠅種群時(shí)發(fā)現(xiàn), 某性狀的表現(xiàn)在雌雄果蠅之間沒(méi)有顯著性差異,則控制果蠅該性狀的等位基因應(yīng)該位于

A. I 區(qū)段 B. II 區(qū)段 C. III 區(qū)段 D. II 和 III 區(qū)段

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn), 人類多種惡性腫瘤由 17 號(hào)染色體上某基因( N/n) 突變或染色體畸變等原因所致, 該基因編碼神經(jīng)纖維瘤蛋白( NF-1),后者是人類很多類型的細(xì)胞正常發(fā)揮功能所必需的。 圖是單純由該基因突變導(dǎo)致的黑色素瘤(一種惡性腫瘤)在某家系中的分布圖。

(1)據(jù)左圖推測(cè),該遺傳病的類型是______ 。

A. 常染色體顯性遺傳病 B. X 連鎖顯性遺傳病 C. 常染色體隱性遺傳病 D. X 連鎖隱性遺傳病

(2)左圖中 III-1 的基因型可表示為____; 如果她與正常人婚配, 其子代的患病概率應(yīng)為____。

(3)結(jié)合左圖及右圖信息, 判斷子代不患黑色素瘤的條件是____。

A. 僅母本的野生型 NF-1 基因表達(dá) B. 兩個(gè)野生型 NF-1 基因都表達(dá) C. 僅父本的野生型 NF-1 基因表達(dá) D. 兩個(gè)野生型 NF-1 基因均不表達(dá)

(4)據(jù)題干和右圖 分析,下列過(guò)程中可能導(dǎo)致惡性腫瘤發(fā)生的是____。 (多選)

A. 在 SOS 基因內(nèi)部發(fā)生 8 對(duì)堿基插入

B. 雙親的表皮細(xì)胞 NF-1 基因發(fā)生突變

C. 第 17 號(hào)染色體與第 1 號(hào)染色體發(fā)生易位

D. Ras 蛋白基因發(fā)生突變,其表達(dá)產(chǎn)物對(duì) GTP 具有更強(qiáng)的親和性

(5)染色質(zhì)由組蛋白和 DNA 構(gòu)成,通常在組蛋白密集區(qū)域內(nèi), 基因既不易表達(dá)( 即基因沉默) 也不易發(fā)生突變,反之亦然。 III-1 與正常人婚配, 孕育的子代的兩個(gè)等位基因如果在胚胎早期都被組蛋白密集包裹,則子代患病的概率是____,理由是____________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將若干生理狀況基本相同,長(zhǎng)度為4cm的鮮蘿卜條分為四組,分別置于清水(對(duì)照組)和濃度相同的三種溶液(實(shí)驗(yàn)組)中,其中將尿素溶液、KNO3溶液和蔗糖溶液分別編號(hào)為1、2、3組。測(cè)量每組蘿卜條的平均長(zhǎng)度,結(jié)果如下圖。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)組中都發(fā)生了質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象

B. 對(duì)照組中水分子在前15min進(jìn)入了細(xì)胞,15min之后不再進(jìn)入

C. 1組中的尿素分子和2組中的K+、N03-都進(jìn)入了細(xì)胞,但進(jìn)入的方式不同

D. 3組中,如果一直增大蔗糖溶液濃度,蘿卜條就會(huì)一直縮短

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】大量出汗后,不會(huì)發(fā)生的生理變化是(

A.血漿滲透壓升高B.產(chǎn)生渴覺(jué)

C.垂體分泌的抗利尿激素增多D.腎小管重吸收水分增多

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各離子中,參與植物蛋白合成反應(yīng)并成為蛋白質(zhì)主要組成成分的是(
A.Na+
B.K+
C.NO3
D.H2PO4

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