A. | 系統(tǒng)學原理和物種多樣性原理 | B. | 整體性原理和物種多樣性原理 | ||
C. | 協(xié)調(diào)與平衡原理和物種多樣性原理 | D. | 物種多樣性原理和整體性原理 |
分析 三北防護林工程是指在我國三北地區(qū)(西北、華北和東北)建設的大型人工林業(yè)生態(tài)工程,我國政府為改善生態(tài)環(huán)境,于1978年決定把這項工程列為國家經(jīng)濟建設的重要項目,三北防護林最重要的生態(tài)效益是防風固沙,防止沙漠化.
生態(tài)工程原理:
(1)物質(zhì)循環(huán)再生原理:物質(zhì)能在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)往復,分層分級利用;
(2)物種多樣性原理:物種繁多復雜的生態(tài)系統(tǒng)具有較高的抵抗力穩(wěn)定性;
(3)協(xié)調(diào)與平衡原理:生態(tài)系統(tǒng)的生物數(shù)量不能超過環(huán)境承載力(環(huán)境容納量)的限度;
(4)整體性原理:生態(tài)系統(tǒng)建設要考慮自然、經(jīng)濟、社會的整體影響;
(5)系統(tǒng)學和工程學原理,包括系統(tǒng)的結構決定功能原理和系統(tǒng)整體性原理.
解答 解:三北防護林工程是指在中國三北地區(qū)(西北、華北和東北)建設的大型人工林業(yè)生態(tài)工程,是我國的第一大植樹造林工程.其中生態(tài)適應性問題,體現(xiàn)了生物與環(huán)境的協(xié)調(diào)與平衡原理;樹種多樣性問題體現(xiàn)了物種多樣性原理.
故選:A.
點評 本題知識點簡單,考查三北防護林重要作用,主要考生識記三北防護林的作用及其重要地位即可正確答題,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | T細胞受到抗原刺激后可增殖分化為效應T細胞 | |
B. | B細胞受到抗原刺激后增殖分化成漿細胞并由漿細胞產(chǎn)生抗體 | |
C. | 過敏反應是人體特異性免疫應答的一種異常生理現(xiàn)象 | |
D. | 人體內(nèi)的吞噬細胞只參與非特異性免疫過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不同基因突變的頻率是相同的 | |
B. | 基因突變的方向由環(huán)境決定 | |
C. | 基因突變一般發(fā)生在間期 | |
D. | A基因可以突變?yōu)閍,但a不能突變?yōu)锳 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 激素和酶發(fā)揮一次作用后都將失去生物活性 | |
B. | 藍藻和綠藻都能進行光合作用,故二者含有相同的光合結構 | |
C. | ATP脫去兩個磷酸基團后成為RNA的基本組成單位之一 | |
D. | 含中心體的細胞都是通過細胞縊裂進行分裂 |
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