【題目】某校生物系同學(xué)野外實習(xí)分為四個小組。

(一)A組同學(xué)調(diào)查某草原田鼠數(shù)量時,在設(shè)置1公頃的調(diào)查區(qū)內(nèi),放置100個捕鼠籠,一夜間捕獲鼠32只,將捕獲的鼠經(jīng)標(biāo)記后在原地釋放。數(shù)日后,在同一地方再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠,這次共捕獲30只,其中有上次標(biāo)記過的個體10只,請回答下列問題:

(1)若該地區(qū)田鼠種群個體總數(shù)為N,則N=________只。

A.30 B.32 C.64 D.96

(2)調(diào)查甲、乙兩草原所捕獲鼠的月齡構(gòu)成如下圖。據(jù)圖分析,_______草原的田鼠種群屬于______型,可以預(yù)測,該草原鼠害將會嚴(yán)重,必須作好防治準(zhǔn)備工作。

(二)乙組用樣方法調(diào)查松樹的種群密度,

(1)取樣的關(guān)鍵是要做到隨機取樣,不能摻入主觀因素.常用的取樣方法有_________和等距取樣法.

(2)某同學(xué)采用樣方法對一種植物進行計數(shù),如圖是其中一個樣方中該植物的分布情況(注:圖中黑點表示該種植物),對該樣方中該種植物進行計數(shù)時,應(yīng)記錄的數(shù)目是___________。

(三)丙組同學(xué)調(diào)查土壤動物豐富度,常用___________方法進行采集,調(diào)查其中個體較大,種群數(shù)量有限的群落用______________統(tǒng)計方法。

(四)丁組同學(xué)探究培養(yǎng)液在酵母菌種群數(shù)量的變化,可以采用______________的方法。

【答案】D 增長 五點取樣法 8 取樣器取樣法 記名計算法 抽樣檢測法

【解析】

調(diào)查動物的種群密度常用的方法是標(biāo)志重捕法,計算種群數(shù)量時利用公式計算若將該地段種群個體總數(shù)記作N,其中標(biāo)志數(shù)為M,重捕個體數(shù)為n,重捕中標(biāo)志個體數(shù)為m,假定總數(shù)中標(biāo)志個體的比例與重捕取樣中標(biāo)志個體的比例相同,則N=Mn/m。

分析圖可知,甲種群中幼年個體較多,屬于增長型,乙種群的各月齡比例相當(dāng),屬于穩(wěn)定型

)(1)標(biāo)志重捕法是指在調(diào)查種群的生存環(huán)境中,捕獲一部分個體,將這些個體進行標(biāo)志后再放回原來的環(huán)境,經(jīng)過一段時間后進行重捕,根據(jù)重捕中標(biāo)志個體占總捕獲量的比例,來估計該種群的數(shù)量.根據(jù)計算公式N:32=30:10,可解得N=96個,故選D。

(2)圖示坐標(biāo)圖顯示,甲有眾多的幼年個體,乙的各個月齡個體數(shù)量相當(dāng),所以甲草原的田鼠屬于增長型,乙草原的田鼠屬于穩(wěn)定型。據(jù)圖分析,甲草原的田鼠種群屬于增長型,可以預(yù)測,該草原鼠害將會嚴(yán)重,必須作好防治準(zhǔn)備工作。

(二)(1)為了保證調(diào)查的隨機性,不能摻入主觀因素。常用的取樣方法有五點取樣法和等距取樣法

(2)如圖2是調(diào)查時確定的樣方之一,圓圈表示個體,計數(shù)原則是樣方內(nèi)所有個體和相鄰兩邊(計上不計下,計左不計右)及其夾角定點上的個體之和,即圖中樣方應(yīng)計數(shù)的個體有8個。

(三)調(diào)查土壤動物豐富度,常用取樣器取樣法進行采集,調(diào)查其中個體較大,種群數(shù)量有限的群落用記名計算法統(tǒng)計,對個體較多、較小的常用目測估計法統(tǒng)計。

(四)探究培養(yǎng)液在酵母菌種群數(shù)量的變化,可以采用抽樣檢測法,通過血球計數(shù)板進行計數(shù)估算不同培養(yǎng)時期酵母菌種群數(shù)量。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是有關(guān)接受器官移植的人體內(nèi)的免疫過程示意圖,下列說法中正確的是

A. 細胞A、B、C、E、F、G均能識別抗原

B. 圖中有⑦⑧屬于第二次免疫反應(yīng),特點是反應(yīng)快而強

C. ⑨和⑩兩種免疫方式分別為人體的第二、三道防線

D. 人體細胞C受到抗原刺激后,可增殖、分化為細胞E,這個過程與細胞B無關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科研小組將新鮮的蘿卜磨碎、過濾制得提取液,以等體積等濃度的H2O2作為底物,對提取液中過氧化氫酶的活性進行了相關(guān)研究,得到如下圖所示的實驗結(jié)果;卮鹣铝袉栴}:

1實驗一的主要目的是 ;與加Fe3+相比,單位時間內(nèi)加蘿卜提取液產(chǎn)生的氧氣多,其原因是酶降低____

2實驗二是在最適溫度下測定相同時間內(nèi)H2O2的剩余量,引起A、B曲線出現(xiàn)差異的原因最可能是 。實驗二的結(jié)果表明,使過氧化氫酶失活的pH范圍是 。

3過氧化氫酶制劑的保存,一般應(yīng)選擇 .(低溫、高溫最適溫度、pH為____的條件。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在遺傳信息的傳遞和表達過程中,DNA分子的解旋發(fā)生在(

A.在轉(zhuǎn)錄和翻譯過程中

B.在復(fù)制和翻譯過程中

C.在復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程中

D.只在DNA分子的復(fù)制過程中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】艾滋病被稱為“超級癌癥”,極難治愈,2018年第二季度我國新增4萬艾滋病人. 據(jù)透露,近年來全國艾滋病疫情不斷上升,青年大學(xué)生正成為受艾滋病影響的重點人群。今年艾滋病日(12月1日)的主題是:知曉自己的HIV感染狀況。

(一)(1)下列圖標(biāo)中,與宣傳預(yù)防艾滋病相關(guān)的是______

(2)從免疫學(xué)角度分析,艾滋病是一種________病,艾滋病患者直接死因是___________。

(3)青年大學(xué)生傳播艾滋病的主要途徑是________,因此要加強教育青少年遵守性道德,潔身自愛,正確使用安全套。

(二)2004年12月12日,我國首次開展艾滋病疫苗臨床研究,有8名志愿者接種了艾滋病疫苗(或安慰劑),這次他們從18歲到50歲非感染健康人群中選擇49名志愿者接受長期臨床研究,分8批進行,采取雙盲對照、隨機分組的方法。請回答:

(1)假設(shè)實驗結(jié)束時發(fā)現(xiàn),由于疏忽,某志愿者無接種試劑編號記錄(其他志愿者的結(jié)果表明,該疫苗有效),如何確定該志愿者接種的是疫苗還是安慰劑?其方法是檢測其血清中是否存在________________。

(2)為什么不對所有志愿者均接種艾滋病疫苗?_________________________________。

(3)8名志愿者接種后,為何還要進行多批接種?______________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】實驗測得小麥、大豆、花生三種生物干種子中三大類有機物的含量如下圖,有關(guān)敘述正確的是( )

A. 用雙縮脲試劑檢測大豆種子研磨液呈紫色

B. 蛋白質(zhì)檢測實驗最好選用花生作為材料

C. 三種種子都常用來做成面粉或榨食油

D. 萌發(fā)時相同質(zhì)量的三種種子需要的氧氣量相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各圖所表示的是某些植物體細胞中的染色體,請回答:

(1)肯定是單倍體的是_____圖,它可能是由_____圖生物的生殖細胞直接發(fā)育形成的。

(2)莖稈較粗壯但不能產(chǎn)生種子的是_____圖,判斷的理由是_________。 其不能產(chǎn)生種子的原因是_________。

(3)利用圖中 BCD 為材料獲得 A 的方法是_____

(4)如果 C 圖中的植株是由某植物的卵細胞直接發(fā)育形成的,那么它是幾倍體?_____。形成它的 那個植物是幾倍體?_____

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于下面圖形的敘述符合生物學(xué)事實的是

A.若丁是在兔體細胞內(nèi)檢測到的化合物,則丁很可能是蔗糖

B.若丙表示無氧呼吸,則其中的abc可分別表示葡萄糖、丙酮酸、水

C.甲圖表示過氧化氫被分解曲線,通過對比可以說明酶具有專一性

D.乙圖中①②③可分別表示原核生物、細菌和藍藻三者之間的關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示水稻的葉肉細胞在光照強度分別為a、b、c、d時,單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化。圖乙表示藍藻光合速率與光照強度的關(guān)系,下列說法正確的是( )

A. 圖甲中,光照強度為b時,光合速率等于呼吸速率

B. 圖乙中,限制e、f、g點光合作用速率的因素主要是光照強度

C. 圖乙中,當(dāng)光照強度為x時,藍藻細胞中產(chǎn)生ATP的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體

D. 圖甲中,光照強度為d時,單位時間內(nèi)葉肉細胞從周圍吸收2個單位的CO2

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同步練習(xí)冊答案