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掌握微生物群體的生長規(guī)律,目的是更好地研究和利用它們,下列有關描述中錯誤的是


  1. A.
    生產上常常用對數期的細菌作為菌種
  2. B.
    在穩(wěn)定期中適當補充營養(yǎng)物質,有利于提高產量
  3. C.
    連續(xù)培養(yǎng)延長了培養(yǎng)周期,從而提高產量
  4. D.
    調整期細菌的代謝活躍,體積增長快
C
本題考查了微生物生長的有關知識。A項處于對數期的細菌,代謝旺盛,生長速率快,個體形態(tài)和生理特性比較穩(wěn)定,常用作生產用菌種;B項進入穩(wěn)定期后,抗生素等代謝產物逐漸增多,此時適當補充營養(yǎng)物質,有助于提高代謝產物的產量;采取連續(xù)培養(yǎng)的方法延長穩(wěn)定期,來獲得較多的產物;D項調整期的細菌代謝活躍,體積增長較快,大量合成細胞分裂所需的酶類、ATP以及其他細胞成分。
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科目:高中生物 來源:福建省福州三中2006-2007學年度第一學期高三會考生物試題 題型:013

掌握微生物群體的生長規(guī)律,目的是更好地研究和利用它們。下列有關描述中錯誤的是

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A.生產上常常用對數期的細菌作為菌種

B.在穩(wěn)定期中適當補充營養(yǎng)物質有利于提高產量

C.連續(xù)培養(yǎng)延長了培養(yǎng)周期,從而提高產量

D.調整期細菌的代謝活躍,體積增長快

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科目:高中生物 來源:生物教研室 題型:013

掌握微生物群體的生長規(guī)律,目的是更好地研究和利用它們。下列有關描述中錯誤的是

    A.生產上常常用對數期的細菌作為菌種

    B.在穩(wěn)定期中適當補充營養(yǎng)物質有利于提高產量

    C.連續(xù)培養(yǎng)延長了培養(yǎng)周期,從而提高產量

    D.調整期細菌的代謝活躍,體積增長快

 

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科目:高中生物 來源:2004年高考生物各地高考試題分章匯總及答案 題型:013

掌握微生物群體的生長規(guī)律,目的是更好地研究和利用它們。下列有關描述中錯誤的是

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A.生產上常常用對數期的細菌作為菌種

B.在穩(wěn)定期中適當補充營養(yǎng)物質有利于提高產量

C.連續(xù)培養(yǎng)延長了培養(yǎng)周期,從而提高產量

D.調整期細菌的代謝活躍,體積增長快

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科目:高中生物 來源: 題型:

掌握微生物群體的生長規(guī)律,目的是更好地研究和利用它們,下列有關描述中錯誤的是(   )

A.生產上常常用對數期的細菌作為菌種

B.在穩(wěn)定期中適當補充營養(yǎng)物質,有利于提高產量

C.連續(xù)培養(yǎng)延長了培養(yǎng)周期,從而提高產量

D.調整期細菌的代謝活躍,體積增長快

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科目:高中生物 來源:江蘇高考真題 題型:單選題

掌握微生物群體的生長規(guī)律,目的是更好地研究和利用它們。下列有關描述中錯誤的是
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A.生產上常常用對數期的細菌作為菌種
B.在穩(wěn)定期中適當補充營養(yǎng)物質有利于提高產量
C.連續(xù)培養(yǎng)延長了培養(yǎng)周期,從而提高產量
D.調整期細菌的代謝活躍,體積增長快

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