(16分)利用建立的誘導體系能夠高效地誘導胚胎干細胞向胰島B細胞的分化。據(jù)此回答有關(guān)該研究工作的問題:
(1)實驗用的胚胎干細胞通常取自小鼠的             ,取出的胚胎干細胞進行動物細胞培養(yǎng),這個過程需要向培養(yǎng)液中加入誘導物,兩周后,鏡檢發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)的細胞呈胰島樣細胞的變化,這一過程稱為             ,隨后,又進行了一系列實驗,以檢測該細胞是否具有胰島B細胞的生理功能。
(2)胰島素釋放實驗:控制培養(yǎng)液中葡萄糖的濃度,檢測細胞分泌的胰島素的量,圖甲表示所得實驗結(jié)果,據(jù)此分析干細胞誘導成功,得到此結(jié)論的依據(jù)是                                                         。此外本實驗可通過             制備抗胰島素抗體以檢測胰島素的分泌量。

(3)體內(nèi)移植實驗:將細胞移植到患糖尿病的小鼠體內(nèi),測小鼠血糖,結(jié)果如圖乙所示。胰島素移植實驗是否支持胰島素釋放實驗的結(jié)論?____             。在細胞移植時,需用同一品系的小鼠進行移植,其目的是__             __。
(4)在胰島組織中,胰島B細胞分泌胰島素,胰島A細胞分泌胰高血糖素,這兩種激素對血糖濃度的調(diào)節(jié)具有                 ,從而共同維持機體血糖濃度的穩(wěn)態(tài)。
(5)指出本研究在實踐方面的一個意義                                     。

(16分,每空2分)
(1)早期胚胎(囊胚) 細胞分化 (2)調(diào)節(jié)血糖濃度,在糖濃度高時,胰島素分泌多,在糖濃度低時,胰島素分泌少  單克隆抗體 (3)支持 防止出現(xiàn)免疫排斥 (4)拮抗作用 (5)誘導胚胎干細胞向胰島B細胞分化,為糖尿病的細胞治療提供了一條可能的新途徑

解析

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科目:高中生物 來源:河北省衡水中學2011-2012學年高二下學期二調(diào)考試生物試題 題型:013

2007年10月8日瑞典皇家科學院諾貝爾獎委員會宣布。將2007年度諾貝爾生理學或醫(yī)學獎分別授予美國科學家馬里奧·卡佩基和奧利弗·史密斯。以及英國科學家馬丁·埃文斯,以表彰他們在干細胞研究方面所作的貢獻。這三位科學家因為“在涉及胚胎干細胞和哺乳動物DNA重組方面的一系列突破性發(fā)現(xiàn)”而獲此殊榮。下列有關(guān)敘述中不正確的是

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A.利用建立的誘導體系誘導小鼠胚胎干細胞向胰島B細胞分化,如鏡檢細胞中出現(xiàn)大量粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng),可初步判斷胚胎干細胞發(fā)生了胰島樣分化

B.DNA重組技術(shù)又叫基因拼接技術(shù),它可以定向改造生物遺傳性狀,其原理是基因重組

C.分化了的干細胞一直保持分化后的狀態(tài),不再改變,直到死亡

D.哺乳動物的肌細胞不能產(chǎn)生胰島素是由于與合成胰島素有關(guān)的基因處于關(guān)閉狀態(tài)

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科目:高中生物 來源:2013屆山東省高二下學期3月調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

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A. 利用建立的誘導體系誘導小鼠胚胎干細胞向胰島B細胞分化,如鏡檢細胞中出現(xiàn)大量粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng),可初步判斷胚胎干細胞發(fā)生了胰島樣分化

B. DNA重組技術(shù)又叫基因拼接技術(shù),它可以定向改造生物遺傳性狀,其原理是基因重組

C. 分化了的干細胞一直保持分化后的狀態(tài),不再改變,直到死亡

D. 哺乳動物的肌細胞不能產(chǎn)生胰島素是由于與合成胰島素有關(guān)的基因處于關(guān)閉狀態(tài)

 

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C. 分化了的干細胞一直保持分化后的狀態(tài),不再改變,直到死亡

D. 哺乳動物的肌細胞不能產(chǎn)生胰島素是由于與合成胰島素有關(guān)的基因處于關(guān)閉狀態(tài)

 

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A.利用建立的誘導體系誘導小鼠胚胎干細胞向胰島B細胞分化,如鏡檢細胞中出現(xiàn)大量粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng),可初步判斷胚胎干細胞發(fā)生了胰島樣分化
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