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【題目】遺傳信息是指( 。
A.有遺傳效應的脫氧核苷酸序列
B.脫氧核苷酸
C.氨基酸序列
D.核苷酸

【答案】A
【解析】解:A、遺傳信息的是指有遺傳效應的脫氧核苷酸序列,A正確; B、脫氧核苷酸是組成DNA的基本單位,不能代表遺傳信息,B錯誤;
C、遺傳信息儲存在核酸上,C錯誤;
D、核苷酸是組成核酸的基本單位,不能代表遺傳信息,D錯誤.
故選:A.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是一個細胞的亞顯微結構圖,請仔細觀察后回答下列問題:

(1)該圖是_____細胞的模式圖

(2)與人的細胞相比,它所特有的結構是[ ]_____和[ ]_____;與煙草葉肉細胞相比,它所特有 的結構是[ ]_____。

(3)細胞內蛋白質等物質運輸?shù)耐ǖ朗荹 ]_____

(4)圖中⑨是_____。

(5)與水的生成有關的細胞器是[ ]______、[ ]______、[ ]_____。

(6)在生物膜行使功能時起主要作用的物質是________

(7)細胞間信息交流的方式多種多樣,有間接傳遞信息的, 如內分泌腺細胞將________分泌出來后,由血液循環(huán) 運送到全身各處作用于遠處的靶細胞;有直接傳遞信息的,如卵細胞和精子的識別和結合通過________的直接接觸,完成信息交流。

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【題目】下列實驗與其所用試劑搭配正確的是( )

A. 觀察葉綠體在細胞中分布實驗中,染色液為甲基綠

B. 提取葉綠體色素實驗中,使用無水乙醇分離色素

C. 蛋白質的鑒定實驗中,可以使用斐林試劑檢測蛋白質

D. 觀察植物細胞有絲分裂實驗中,使用醋酸洋紅溶液使染色體著色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】英國生物學家首次用羊的體細胞成功地克隆出小羊“多利”?寺⊙虻纳撤绞綄儆

A分裂生殖 B孢子生殖 C無性生殖 D有性生殖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】供、受體母牛選擇好后,要用激素進行同期發(fā)情處理的原因是:

A. 防止受體牛不愿意接受胚胎

B. 只要發(fā)情排卵后,各階段時間內的變化,供、受體生理狀態(tài)完全相同

C. 只有受體與供體的生理狀態(tài)相同,被移植的胚胎才能繼續(xù)正常發(fā)育

D. 同期發(fā)情處理后,卵細胞和精子受精結合能力強

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】建設社會主義新農村的關鍵是構建和諧社會,發(fā)展生態(tài)農業(yè),走可持續(xù)發(fā)展之路。如圖為某地一生態(tài)工程建設模式圖,請據(jù)圖回答有關問題:

(1)該生態(tài)工程以沼氣工程為中心,各類植物的秸桿、枝葉用來生產飼料喂養(yǎng)畜、禽、魚,人、畜、禽糞便作為原料生產沼氣,沼渣水返還農田、菜園、果園、苗圃、漁塘,體現(xiàn)了生態(tài)工程的________原理。

(2)該生態(tài)工程種植不同的農作物、果樹、苗木,飼養(yǎng)牛、豬、雞等多種畜禽,這體現(xiàn)了生態(tài)工程的________原理。

(3)沼氣池中的菌群屬于________(生態(tài)系統(tǒng)的成分),燃燒沼氣為雞舍增加照明時間,可以增加產蛋量,這屬于生態(tài)系統(tǒng)中的________信息。

(4)通過巧接食物鏈使原本流向分解者的能量更多地流向了人,提高了系統(tǒng)內能量的________率。

(5)該生態(tài)工程建設中,魚塘中每一種魚苗的投放量都不宜超過________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有位農民在自家庭院里搞了一個小生態(tài)農業(yè),使0.25畝的庭院創(chuàng)收達幾萬元。其物質和能量流動如圖2所示,下列對該系統(tǒng)的敘述中錯誤的是

A. 該系統(tǒng)中,生產者是葡萄,但人的因素非常關鍵

B. 豬在該系統(tǒng)中為三級消費者

C. 該系統(tǒng)內蚯蚓和沼氣池中的微生物、蘑菇、蜜環(huán)菌均為分解者

D. 該系統(tǒng)實現(xiàn)了物質、能量多級利用,提高了能量利用率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關細胞和細胞器結構和功能的敘述,正確的是

A. 動物細胞的分裂都需要中心體的參與

B. 所有細胞中核糖體的形成都與核仁有關

C. 細胞分化、衰老和癌變都會導致細胞形態(tài)、結構和功能發(fā)生變化

D. 藍藻細胞進行有絲分裂時染色體數(shù)目一般不發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】全球氣候變暖對我國的重要影響中,不包括

A. 永凍土將會融化 B. 沿海鹽場和養(yǎng)殖場將基本被淹沒或破壞

C. 農業(yè)生產能力下降 D. 北方干燥地區(qū)將會變的濕潤

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