【題目】下列敘述中正確的是( )
A.維生素D在人體內參與血液中脂質的運輸
B.組成糖原、淀粉、纖維素的單體都是果糖
C.水在生物體的許多化學反應中充當溶劑
D.蛋白質、核酸等有機物都能為細胞的生命活動提供能量
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】香豌豆中,當A、B兩個顯性基因都存在時,花色為紅色(基因Aa、Bb獨立遺傳),其它基因型為白色。一株紅花香豌豆與基因型為Aabb植株雜交,子代中有3/8的個體開紅花,若讓此株紅花香豌豆自花受粉,則后代白花香豌豆中純合子占( )
A. 1/4 B. 1/9 C. 1/16 D. 3/7
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】燕麥的穎色受兩對基因控制。已知黑穎(A)和黃穎(B)為顯性,且只要有A存在,該植株就表現為黑穎,雙隱性則表現為白穎。現用純種黃穎與純種黑穎為親本雜交,F1全為黑穎,F1自交產生的F2中,黑穎:黃穎:白穎=12:3:1。請回答下面的問題:
(1)親本的基因型是___________。F2的性狀分離比說明基因A(a)與B(b)的遺傳遵循_______定律。F2中黑穎的基因型有____種。
(2)若將黑穎與黃穎雜交,親本基因型為____________雜交組合時,后代中白穎的比例最大,占總數的________。
(3)請用遺傳圖解的形式表示出題干所述的雜交過程。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示某人工設計的生態(tài)系統(tǒng)示意圖。相關敘述不正確的是( )
A. 合理使用農家肥提高土壤肥力的同時增加大氣中CO2濃度,利于葡萄和蔬菜增產
B. 蠅蛆和蚯蚓是該生態(tài)系統(tǒng)的分解者,可促進系統(tǒng)中物質循環(huán)和能量流動的進行
C. 該生態(tài)系統(tǒng)由于飼養(yǎng)豬、雞延長了食物鏈,最終使人獲得的能量減少
D. 該生態(tài)系統(tǒng)遵循了物質循環(huán)再生原理,但各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率并未提高
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如表是一組探究生物體內主要有機物存在與否的鑒別實驗,按表中①②③④順序各選項表示正確的是 ( )
需鑒定的有機物 | 用于鑒定的試劑 | 反應產生的顏色 |
淀 粉 | ① | 藍色 |
脂 肪 | 蘇丹Ⅳ | ② |
蛋白質 | ③ | 紫色 |
④ | 斐林試劑 | 磚紅色 |
A.碘液、紅色、雙縮脲試劑、麥芽糖
B.碘液、橘黃色、雙縮脲試劑、蔗糖
C.雙縮脲試劑、紅色、碘液、蔗糖
D.雙縮脲試劑、橘黃色、碘液、麥芽糖
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于種群和群落的敘述,正確的是( )
A. 在理想條件下,影響種群數量增長的因素主要是環(huán)境容納量
B. 森林中各種生物的垂直分層現象不都是由光照直接決定的
C. 群落演替達到相對穩(wěn)定的階段后,群落內物種組成仍可發(fā)生變化
D. 若研究物種豐富度可在種群層次和群落層次上進行
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