【題目】據圖回答與光合作用有關的問題:
(1)圖一表示某綠色植物細胞內部代謝活動的相互關系,其中a、b、c代表不同的細胞器,①~⑤代表不同的物質。①在b內參與的反應是有氧呼吸的第________階段,②在a內變?yōu)棰苄枰饨鐥l件________,該細胞吸收K+,需要________。
(2)圖二中,甲表示該植物在夏季某晴天光合速率與光照強度的關系,乙表示將一株該植物放在密閉的玻璃罩內,然后將整個裝置置于室外與圖甲相同的條件下培養(yǎng)一晝夜過程中該玻璃罩內CO2濃度的變化曲線(假定玻璃罩內植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同)。
①在溫度和土壤條件適宜的情況下,當L<光照強度<M時,限制該植物光合速率的外界因素主要是________;圖乙中DE段的光照強度最可能與圖甲中的________相對應。
②圖乙中F點對應于圖甲中的________點。假如F點和B點時的溫度相等,那么F點與B點時的光合作用強度________。
③根據圖乙,判斷該植物24時比0時有機物量________(填“增加”或“減少”)。
【答案】 二 光照 載體和ATP CO2濃度 M點以后 K 相等 增加
【解析】(1)分析圖一可知,該圖表示細胞內光合作用與呼吸作用的聯(lián)系,結構a為葉綠體,結構b為線粒體。①表示H2O,在b內參與的反應是有氧呼吸的第二階段。②為CO2,在a內變?yōu)棰芩镜奶穷愋枰耐饨鐥l件是光照。細胞吸收K+的方式是主動運輸,需要載體和ATP提供能量。
(2)①在溫度和土壤條件適宜的情況下,當L<光照強度<M時,隨著光照強度的增加,光合作用速率基本不變,則限制該植物光合速率的外界因素主要是CO2濃度。圖乙中DE段玻璃罩內CO2相對含量下降較慢,原因是光照強度過強,氣孔關閉,CO2來源減少,導致光合作用速率下降,光照強度最可能與圖甲中的M點以后相對應。
②圖乙中F點時CO2的相對含量不再減少,說明光合作用強度等于呼吸作用強度,對應于圖甲中K點;F點與B點溫度相等,說明兩點呼吸作用強度相等,而F點和B點時光合作用強度等于呼吸作用強度,說明兩點光合作用強度也相等。
③從乙圖可以看出,24時比0時的CO2濃度低,說明經過一晝夜后,該植物體內有機物量增加。
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【題目】飯后,大量的葡萄糖吸收到人體內,此時
A. 胰島素和胰高血糖素分泌都增多B. 胰島素分泌減少胰高血糖素分泌增多
C. 胰島素和胰高血糖素分泌都減少D. 胰島素分泌增多和胰高血糖素分泌減少
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【題目】下列有關遺傳信息傳遞和表達的敘述,錯誤的是
A.轉錄時以核糖核苷酸為原料
B.mRNA可與DNA分子的一條鏈形成“雜交區(qū)域”
C.胞內寄生菌不能獨立完成遺傳信息的傳遞和表達
D.中心法則總結了遺傳信息的傳遞規(guī)律
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【題目】如圖表示甲、乙兩種植物的CO2吸收量隨著光照強度的變化而變化的曲線圖。下列敘述正確的是( )
A. 甲、乙兩植物的最大光合作用強度一樣
B. 如果在圖中M點突然停止光照,短期內兩植物的葉綠體中五碳化合物的含量將會增加
C. 當平均光照強度在X和Y之間時(每日光照12h),植物一晝夜中有機物積累量的變化是甲減少、乙增加
D. 當光照強度為Z時,光照強度不再是乙植物的光合作用限制因素,但仍是甲植物的光合作用的限制因素
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【題目】某校生物興趣小組在學習了課本實驗“探究溫度對酶活性的影響”后,想進一步探究在一個小區(qū)間內的兩個溫度t1、t2(t1<Tm<t2)條件下的酶的活性,他們進行了如下實驗:
取4支試管,編號A、B、C、D,向A、B兩試管中各加5 mL 5%的淀粉溶液,向C、D兩試管中各加入2 mL淀粉酶溶液,將試管A、C和試管B、D分別置于溫度為t1、t2的恒溫水浴中保溫10 min,然后將C、D兩試管中的溶液分別加到A、B兩試管中,搖勻后繼續(xù)在各自的恒溫水浴中保溫10 min。請分析回答:
(1)圖示中Tm為酶的________________。
(2)該實驗的自變量是____________,實驗中需控制的無關變量主要有_______________(寫出兩種即可)。
(3)利用提供的U形管(已知溶液中的淀粉及其分解產物不能通過U形管底部的半透膜)繼續(xù)完成探究實驗。
實驗步驟:
①從試管A、B中取____________的溶液,分別倒入U形管的A、B兩側并標記液面高度;
②一段時間后觀察________________的變化。
實驗結果預測和結論:
①如果________________,則溫度為t1時淀粉酶的活性強;
②如果____________________,則溫度為t2時淀粉酶的活性強;
③________________________________________________________________________。
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【題目】如甲圖所示,在神經纖維上安裝兩個完全相同的靈敏電表,表1兩電極分別在a、b處膜外,表2兩電極分別在d處膜的內外側。在bd中點c處給予適宜刺激,相關的電位變化曲線如乙圖、丙圖所示。下列分析中,錯誤的是( )
A. 表1記錄得到丙圖所示的雙向電位變化曲線
B. 乙圖②點時Na+的內流速率比①點時更大
C. 乙圖曲線處于③點時,丙圖曲線正處于⑤點
D. 丙圖曲線處于④點時,甲圖a處正處于極化狀態(tài)
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【題目】下列生物學過程中體現(xiàn)了細胞全能性的是( )
A. 轉基因小麥的種子發(fā)育成小麥幼苗
B. 胚胎干細胞經誘導分化成神經細胞
C. 雜交瘤細胞在培養(yǎng)基中無限增殖
D. 經體細胞雜交獲得白菜-甘藍雜種植株
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【題目】下圖1為細胞膜亞顯微結構示意圖,圖2為突觸結構示意圖,則相關敘述正確的是
A. 圖1中I側為細胞膜內側,Ⅱ側為細胞膜外側
B. 靜息電位的形成與圖1中的B密切相關
C. 圖2中C物質通過主動運輸?shù)姆绞结尫懦鰜?/span>
D. 圖2 中C與D結合后,F(xiàn)處膜外電位可能由正電位變?yōu)樨撾娢?/span>
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【題目】下列關于細胞的說法正確的一組是
①含細胞壁結構的細胞必定為植物細胞 ②含中心體的細胞必定為動物細胞
③同一動物體不同組織細胞中線粒體含量不同 ④植物細胞必定含葉綠體
⑤能進行光能自養(yǎng)的生物不一定是綠色植物
A.②③B.①④C.③⑤D.②⑤
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