【題目】有關(guān)“低溫誘導(dǎo)大蒜根尖細(xì)胞染色體加倍”的實(shí)驗(yàn),不正確的敘述是
A.在誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化方面,低溫與秋水仙素誘導(dǎo)的原理相似
B.將根尖浸泡在卡諾氏溶液中的目的是固定細(xì)胞的形態(tài)
C.低溫誘導(dǎo)多倍體細(xì)胞形成的比例常達(dá)100%
D.制作裝片包括解離、漂洗、染色、制片4個(gè)步驟
【答案】C
【解析】
低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化實(shí)驗(yàn)的方法步驟:
1、將洋蔥放在裝滿清水的廣口瓶,待長(zhǎng)出約1cm左右不定根時(shí),將整個(gè)裝置放入冰箱低溫(4℃)誘導(dǎo)處理36h;
2、卡諾氏液浸泡0.5h~1h,以固定細(xì)胞的形態(tài),然后用體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精沖洗2次;
3、制作裝片:
A、在誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化方面,低溫與秋水仙素誘導(dǎo)的原理相似,都是抑制有絲分裂前期紡錘體的形成,A正確;
B、使用卡諾氏液固定細(xì)胞形態(tài),使用后要用體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精沖洗2次,B正確;
C、低溫誘導(dǎo)染色體加倍的頻率低,因此多倍體細(xì)胞形成的比例常不達(dá)100%,C錯(cuò)誤;
D、制作裝片包括解離→漂洗→染色→制片4個(gè)步驟,D正確。
故選C。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究小組欲研究甲狀腺和甲狀腺激素的生理作用,對(duì)成年小鼠的分組及處理見(jiàn)下表。在適宜條件下飼養(yǎng),每隔一定時(shí)間測(cè)定耗氧量(單位時(shí)間內(nèi)單位體重的氧消耗量),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
甲組 | 切除甲狀腺 | 飼養(yǎng)14天 |
乙組 | 手術(shù)但不切除甲狀腺 | 飼養(yǎng)14天 |
丙組 | W | 1次/天,共14天 |
丁組 | 生理鹽水灌胃 | 1次/天,共14天 |
A.表中W處理是甲狀腺激素溶液灌胃
B.甲狀腺激素促進(jìn)細(xì)胞代謝
C.甲組、丙組為實(shí)驗(yàn)組,乙組、丁組為對(duì)照組
D.丙組小鼠神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某科研人員用適當(dāng)方法分離出某動(dòng)物細(xì)胞的三種細(xì)胞器,經(jīng)測(cè)定其中三種有機(jī)物的含量,如圖所示。以下說(shuō)法正確的是( )
A.細(xì)胞器甲和丙共有的核酸是DNA
B.醋酸桿菌細(xì)胞與此細(xì)胞共有的細(xì)胞器可能是甲和丙
C.可以將細(xì)胞破碎后用差速離心法分離出這些細(xì)胞器
D.細(xì)胞器乙只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì),肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中甲表示光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系,圖乙表示夏季晴朗的一天,某種綠色植物在24小時(shí)內(nèi)O2吸收和釋放速率的變化示意圖(單位:mg/h),A、B點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻分別為6點(diǎn)和19點(diǎn);卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)圖甲中限制A~C段光合速率的主要因素是______。若提高溫度,曲線的變化是______(填“上移”、“下移”、“不動(dòng)”或“無(wú)法確定”)。
(2)圖乙中24小時(shí)內(nèi)能進(jìn)行光合作用的時(shí)段是______。
(3)圖乙中測(cè)得該植物一晝夜的O2凈釋放量為300mg,假設(shè)該植物在24小時(shí)內(nèi)呼吸速率不變,則該植物一天通過(guò)光合作用產(chǎn)生的O2總量是______mg,光合作用速率最高時(shí),光合作用每小時(shí)利用CO2的量是______mg,圖中陰影部分所表示的O2釋放量______(填“大于”、“等于”或“小于”)300mg。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物細(xì)胞中,葡萄糖的部分代謝過(guò)程如圖.下列說(shuō)法正確的是( )
A. 用18O標(biāo)記C6H12O6,在物質(zhì)丙中可檢測(cè)到18O
B. 過(guò)程③發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上,可產(chǎn)生大量能量
C. 有氧條件下,過(guò)程①、②發(fā)生在線粒體基質(zhì)中
D. 乙來(lái)源于甲和C6H12O6,丙和丁代表不同化合物
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某植株紫色對(duì)綠色是顯性,分別由基因PL和pl控制,不含pl、PL基因的植株表現(xiàn)為白色。該植株在遺傳時(shí)出現(xiàn)了變異,下列相關(guān)敘述正確的是 ( )
A.該變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
B.該變異是由顯性基因突變?yōu)殡[性基因
C.子一代自交不會(huì)出現(xiàn)白色植株
D.若紫色植株親本體細(xì)胞一條染色體發(fā)生此突變,會(huì)表現(xiàn)出白色
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是四個(gè)遺傳病家族的系譜圖,圖中“□、○”分別表示正常男女,“■、●”分別表示患病男女,仔細(xì)觀察這些系譜圖,請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)四個(gè)系譜圖中可能屬于白化病遺傳的是________,肯定不是紅綠色盲遺傳的是________.
(2)如果①和②系譜中的遺傳病相同,圖①中的正常兒子與圖②中的正常女兒結(jié)婚后生出患病孩子的概率是 ________ .
(3)如果③系譜中的正常個(gè)體不帶有致病基因,則這種遺傳病為________性,圖中的女性患者一定是________(填“雜合體”或“純合體”).
(4)如果④系譜中的遺傳病為隱性,則兩個(gè)女兒的基因型相同的概率為________.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“有氧運(yùn)動(dòng)”是指人體吸入的氧氣與需求相等,達(dá)到生理平衡狀態(tài)。下圖所示為人體運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度與血液中乳酸含量和氧氣消耗率的關(guān)系。結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析下列說(shuō)法正確的是( )
A.ab段為需氧呼吸,bc段為需氧呼吸和厭氧呼吸,cd段為厭氧呼吸
B.運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度大于c后,肌肉細(xì)胞CO2產(chǎn)生量將大于O2消耗量
C.通過(guò)厭氧呼吸后,有機(jī)物中的能量最終多數(shù)以熱能散失,其余儲(chǔ)存在ATP中
D.若運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度長(zhǎng)時(shí)間超過(guò)c,會(huì)因?yàn)槿樗岽罅糠e累而使肌肉酸脹乏力
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是人體特異性免疫的過(guò)程示意圖(圖中序號(hào)表示過(guò)程,英文字母表示細(xì)胞),請(qǐng)回答下面的問(wèn)題。
(1)參與②過(guò)程的細(xì)胞除了T細(xì)胞外,還有_________,其作用是_________。
(2)由圖可知,b和c細(xì)胞均是由a細(xì)胞分化而來(lái)的,但它們成熟的部位不同,其中c細(xì)胞是在________中發(fā)育成熟的。
(3)e和f都是________細(xì)胞,發(fā)生③過(guò)程后,分別產(chǎn)生效應(yīng)T細(xì)胞和___細(xì)胞。
(4)圖中的各種細(xì)胞的細(xì)胞核中的遺傳信息是一樣的,它們的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同,是由于________
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