Question

目前，我國(guó)部分地區(qū)發(fā)現(xiàn)新型流感病毒H₇N₉，國(guó)家已經(jīng)啟動(dòng)了相應(yīng)的應(yīng)急機(jī)制，并且開(kāi)始進(jìn)行疫苗的研制．請(qǐng)根據(jù)相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）在免疫學(xué)上，侵入到人體內(nèi)的H₇N₉流感病毒屬于

 

．
（2）某男子與一位H₇N₉流感患者有過(guò)密切接觸，因而被要求進(jìn)行醫(yī)學(xué)隔離．該男子十分惶恐，自己服用了大量的抗生素，這種做法對(duì)抵抗H₇N₉有無(wú)效果？

 

．請(qǐng)用所學(xué)生物學(xué)知識(shí)、說(shuō)明你的判斷理由

 

．
（3）某人感染了病毒后，出現(xiàn)了發(fā)熱癥狀，從體溫調(diào)節(jié)的角度加以解釋：

 

．
（4）幾年前，墨西哥等地爆發(fā)的甲型H₁N₁流感該病毒包含有禽流感、豬流感和人流感三種流感病毒的基因片斷，該病毒的變異來(lái)源是

 

．
（5）某人體感染H₇N₉流感病毒后通過(guò)圖甲中的途徑消滅了病毒，其中能夠特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞是（填編號(hào)）

 

．
（6）為研制人用流感病毒H₇N₉滅活病毒疫苗．研究人員設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下：
①制備疫苗：將純化的HN9病毒在特定的

 

中培養(yǎng)、增殖．收獲病毒后用滅活劑殺死，但要確保滅活病毒的抗原不被破壞且能被免疫細(xì)胞識(shí)別．這樣得到的滅活病毒即為本實(shí)驗(yàn)所用的疫苗．
②用志愿者檢測(cè)疫苗刺激機(jī)體產(chǎn)生抗體的能力．
a．實(shí)驗(yàn)原理：通過(guò)接種疫苗，滅活的H7N9病毒進(jìn)入志愿者體內(nèi)可刺激B細(xì)胞，使之增殖、分化形成效應(yīng)B細(xì)胞并產(chǎn)生相應(yīng)的抗體；當(dāng)同種病毒再次入侵時(shí)，機(jī)體能產(chǎn)生更強(qiáng)的特導(dǎo)性免疫反應(yīng)，包括

 

．
b．實(shí)驗(yàn)過(guò)程：將健康的志愿者分成對(duì)照組和多個(gè)實(shí)驗(yàn)組，每組若干名．對(duì)照組的處理：接種不含疫苗的接種物．實(shí)驗(yàn)組的處理：接種

 

．
一段時(shí)間后，檢驗(yàn)志愿者血液中產(chǎn)生抗體的能力．
c．實(shí)驗(yàn)結(jié)果：實(shí)驗(yàn)組志愿者血液中產(chǎn)生抗體．
d．為確定該疫苗的有效濃度，不同實(shí)驗(yàn)組志愿者需接種

 

的疫苗．
（7）圖乙中a、b、c表示某種病毒感染人體后抗體產(chǎn)生、病毒增殖、疾病狀況的相關(guān)曲線，其中表示病毒增殖的曲線是

 

，若一段時(shí)間后在P時(shí)刻同種病毒再次感染該人，則其體內(nèi)抗體將呈現(xiàn)的特點(diǎn)是

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用

專題：

分析：分析圖甲：圖甲表示體液免疫過(guò)程，其中細(xì)胞①為吞噬細(xì)胞；細(xì)胞②為T(mén)細(xì)胞；細(xì)胞③為B細(xì)胞；細(xì)胞④為記憶細(xì)胞；細(xì)胞⑤為漿細(xì)胞；⑥為抗體，能與抗原特異性結(jié)合．
分析圖乙：圖乙中a、b、c表示某種病毒感染人體后抗體產(chǎn)生、病毒增殖、疾病狀況的相關(guān)曲線．其中a表示抗體產(chǎn)生情況、b表示疾病狀況、c表示病毒增強(qiáng)情況．

解答： 解：（1）在免疫學(xué)上，侵入到人體內(nèi)的H₇N₉流感病毒屬于抗原．
（2）抗生素只能抑制細(xì)菌等微生物的增殖，不能消滅病毒，因此該男子的做法對(duì)抵抗H₇N₉無(wú)效果．
（3）人體體溫保持相對(duì)穩(wěn)定的原理是產(chǎn)熱與散熱保持動(dòng)態(tài)平衡，當(dāng)人體產(chǎn)熱大于散熱時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)發(fā)熱癥狀．
（4）流感病毒為RNA病毒，而RNA一般為單鏈結(jié)構(gòu)，易發(fā)生基因突變．甲型H₁N₁流感病毒包含有禽流感、豬流感和人流感三種流感病毒的基因片斷，這說(shuō)明該病毒的變異來(lái)源除了基因突變，還有基因重組．
（5）圖甲中①為吞噬細(xì)胞、②為T(mén)細(xì)胞、③為B細(xì)胞、④為記憶細(xì)胞、⑤為漿細(xì)胞、⑥為抗體，其中吞噬細(xì)胞沒(méi)有特異性，漿細(xì)胞沒(méi)有識(shí)別功能，抗體是不是細(xì)胞，因此圖甲中能夠特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞是②③④．
（6）①病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞中才能生成，因此要用特定的活細(xì)胞來(lái)培養(yǎng)病毒．
②a．特導(dǎo)性免疫反應(yīng)包括細(xì)胞免疫和體液免疫．
b．實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要遵循對(duì)照原則和單一變量原則．對(duì)照組的處理：接種不含疫苗的接種物．實(shí)驗(yàn)組的處理：接種含疫苗的接種物．
d．為確定該疫苗的有效濃度，不同實(shí)驗(yàn)組志愿者需接種不同濃度的疫苗．
（7）由以上分析可知，乙圖中c表示病毒增殖的曲線；若一段時(shí)間后在P時(shí)刻同種病毒再次感染該人，則其體內(nèi)會(huì)發(fā)生二次免疫應(yīng)答，其特點(diǎn)是反應(yīng)強(qiáng)，抗體產(chǎn)生的速度快、量大．
故答案為：
（1）抗原
（2）無(wú)    青霉素只能抑制細(xì)菌等微生物的增殖，不能消滅病毒
（3）產(chǎn)熱大于散熱
（4）基因突變和基因重組 
（5）②③④
（6）①活細(xì)胞
②a．細(xì)胞免疫和體液免疫   b．疫苗（含疫苗的接種物）    d．不同濃度
（7）c  　　產(chǎn)生的速度快、量大

點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合圖解，考查免疫調(diào)節(jié)及相關(guān)的探究實(shí)驗(yàn)，要求考生識(shí)記人體免疫系統(tǒng)的組成，掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過(guò)程；明確探究實(shí)驗(yàn)的原理、掌握探究實(shí)驗(yàn)的原則，并能據(jù)此完善實(shí)驗(yàn)步驟．