【題目】下列對細胞分化的敘述,錯誤的是
A. 從細胞水平分析,細胞功能趨向?qū)iT化
B. 從分子水平分析,根本原因是DNA發(fā)生改變
C. 從細胞器水平分析,細胞器種類可能發(fā)生改變
D. 從個體水平分析,它是生物個體發(fā)育的基礎
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲表示在一定條件下某綠色植物細胞內(nèi)部分物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程,圖乙表示在適宜溫度條件下該植物凈光合速率與環(huán)境因素之間的關(guān)系。下列敘述正確的是( )
A.圖甲中①③過程分別表示光合作用的光反應和暗反應
B.圖甲中①②③④四個過程不可能在同一個細胞中進行
C.圖乙中光照強度為B時,細胞內(nèi)X物質(zhì)的產(chǎn)生速率比Y物質(zhì)產(chǎn)生速率要快
D.圖乙中光照強度小于A時,兩曲線重合的原因主要是二氧化碳濃度的限制
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【題目】下圖A、B分別為動物細胞、植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答:
(1)大腸桿菌與圖示細胞共有的細胞器是[ ] 。
(2)若要生產(chǎn)人的糖蛋白,用大腸桿菌制備的工程菌不如用酵母菌制備的工程菌效果好,原因是大腸桿菌細胞不具備圖中的[ ] 和高爾基體,從而使初始合成的蛋白質(zhì)不能進一步被加工、包裝和轉(zhuǎn)運。
(3)B圖中組成④的主要化學元素是 ,與④形成有關(guān)的細胞器是[ ] 。
(4)若A圖為某小鼠的癌細胞,具有氯霉素抗性,通過細胞核移植技術(shù),將無氯霉素抗性的小鼠成熟體細胞核取出,注入到了去核的小鼠癌細胞中,然后將這一重組細胞培養(yǎng)在含有氯霉素的培養(yǎng)基中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)該重組細胞能無限分裂。該實驗不僅說明氯霉素的抗性基因位于 (細胞核/細胞質(zhì)),還說明 。
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【題目】下圖所示為人體運動強度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關(guān)系。下列說法正確的是( )
A.a(chǎn)b段為有氧呼吸,bc段為有氧呼吸和無氧呼吸,cd段為無氧呼吸
B.bd段的無氧呼吸使有機物中的能量大部分以熱能形式散失,其余儲存在ATP中
C.若運動強度長時間超過c,乳酸大量積累導致內(nèi)環(huán)境pH持續(xù)下降
D.無論在何種運動強度下,肌肉細胞CO2的產(chǎn)生量始終等于O2的消耗量
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【題目】下列有關(guān)植物激素的敘述,正確的是( )
A. 圖1中生長素(IAA)和赤霉素(GA)同時存在對莖切段細胞分裂有促進作用
B. 圖2中生長素對不同植物的影響有差異,較高濃度的生長素可作為小麥田中的雙子葉雜草除草劑
C. 圖3中幼根a側(cè)生長素濃度若在曲線C點,則b側(cè)生長素濃度一定在F點
D. 圖4中側(cè)芽b和頂芽a所含生長素的濃度依次為A和D
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【題目】如圖所示:甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示看清物像時物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下列描述正確的是( )
A.①比②的放大倍數(shù)大,③比④的放大倍數(shù)大
B.若使物像放大倍數(shù)最大,甲圖中的組合一般是②③⑤
C.高倍鏡觀察的實際視野變大了,所以放大了倍數(shù)
D.從乙轉(zhuǎn)為丙,正確調(diào)節(jié)順序:轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動標本→轉(zhuǎn)動細準焦螺旋
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【題目】關(guān)于細胞凋亡的說法錯誤的是( )
A. 細胞凋亡是一種自然的生理過程
B. 胎兒手指的成形需要細胞凋亡
C. 細胞死亡就是細胞凋亡
D. 細胞凋亡有利于維持內(nèi)部環(huán)境穩(wěn)定
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【題目】圖甲、乙、丙是一些二倍體生物的細胞中染色體組成和分裂的相關(guān)圖示。有關(guān)分析不正確的是( )
A. 圖甲中,正處于有絲分裂過程中的細胞是圖①②,只含有一個染色體組的細胞是圖④
B. 圖丙中Ⅰ→Ⅱ,完成了圖乙中的AB段的變化
C. 圖甲⑤中存在等位基因B、b,出現(xiàn)這一結(jié)果的可能原因是基因突變
D. 圖甲中的①③④可以對應圖乙中的BC段和圖丙中Ⅱ
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【題目】用秋水仙素處理幼苗可誘導形成多倍體植物,秋水仙素的作用是
A. 使染色體再次復制
B. 使染色體著絲點不分裂
C. 抑制紡錘體的形成
D. 使細胞穩(wěn)定在間期階段
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