【題目】建構(gòu)數(shù)學(xué)模型是研究種群數(shù)量增長(zhǎng)的方法之一。關(guān)于建構(gòu)數(shù)學(xué)模型的步驟，正確的順序是（ ）

①提出合理假設(shè) ②檢驗(yàn)修正 ③數(shù)學(xué)表達(dá) ④觀察對(duì)象

A.①②③④B.④③②①

C.④①③②D.④②①③

【答案】C

【解析】

數(shù)學(xué)模型是用來(lái)描述一個(gè)系統(tǒng)或它的性質(zhì)的數(shù)學(xué)形式，建立數(shù)學(xué)模型，一般包括以下步驟：觀察研究對(duì)象，提出問(wèn)題→提出合理的假設(shè)→根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式對(duì)事物的性質(zhì)進(jìn)行表達(dá)→通過(guò)進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)或觀察等，對(duì)模型進(jìn)行檢驗(yàn)或修正。

由分析可知，關(guān)于建構(gòu)數(shù)學(xué)模型的步驟，正確的順序是：觀察對(duì)象→提出合理假設(shè)→數(shù)學(xué)表達(dá)→檢驗(yàn)修正，即④①③②，C正確。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在剛收獲的玉米種子細(xì)胞中含量最多的化合物是（ ）
A.蛋白質(zhì)
B.糖類
C.水
D.脂肪

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示在最適溫度條件下，某種酶的催化反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系。結(jié)合影響酶催化反應(yīng)速率的因素分析，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A.若在A點(diǎn)提高反應(yīng)溫度，反應(yīng)速率會(huì)加快

B.若在B點(diǎn)增加酶的濃度，反應(yīng)速率會(huì)加快

C.若在C點(diǎn)增加反應(yīng)物濃度，反應(yīng)速率將加快

D.曲線BC段反應(yīng)速率只受酶的濃度限制

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】酸奶、泡菜的制作都離不開乳酸菌，其代謝產(chǎn)物乳酸菌素（小分子蛋白質(zhì)）和柚皮中的柚皮精油均有抑菌作用，兩者的提取及應(yīng)用如圖所示。

（1）某同學(xué)用新鮮的泡菜濾液為實(shí)驗(yàn)材料純化乳酸菌，分離純化所用固體培養(yǎng)基中因含有碳酸鈣而不透明，乳酸菌產(chǎn)生的乳酸能溶解培養(yǎng)基中的碳酸鈣。分離純化乳酸菌時(shí)，首先需要用________對(duì)泡菜濾液進(jìn)行梯度稀釋，分離純化時(shí)應(yīng)挑選出_____________的菌落作為候選菌。若用稀釋涂布平板法統(tǒng)計(jì)單位體積泡菜液中乳酸菌的數(shù)量，統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往比活菌的實(shí)際數(shù)目______，原因是_________________________________________________。

（2）通常不用水中蒸餾法提取柚皮精油，是因?yàn)?/span>_________________________________________，該過(guò)程得到的糊狀液體可通過(guò)__________初步除去其中的固體物和殘?jiān)?/span>

（3）抑菌實(shí)驗(yàn)時(shí)，在長(zhǎng)滿致病菌的平板上，會(huì)出現(xiàn)以抑菌物質(zhì)為中心的透明圈。可通過(guò)測(cè)定透明圈的____________來(lái)比較柚皮精油和乳酸菌素的抑菌效果。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖不能用來(lái)準(zhǔn)確表示哪一組概念之間的關(guān)系（　�。�

A. 1表示細(xì)胞外液，24分別表示血漿、組織液、淋巴

B. 1表示生物膜系統(tǒng)，24分別表示細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜、細(xì)胞核膜

C. 1表示免疫系統(tǒng)，24分別表示免疫器官、免疫細(xì)胞、免疫活性物質(zhì)

D. 1表示生態(tài)系統(tǒng)信息種類，24分別表示物理信息、化學(xué)信息、生物信息

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是某高等植物細(xì)胞有絲分裂周期圖。相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A. 甲→乙的過(guò)程表示分裂期

B. DNA和染色體數(shù)目加倍發(fā)生在乙→甲時(shí)期

C. 一個(gè)細(xì)胞周期是指乙→乙的全過(guò)程

D. 細(xì)胞周期的大部分時(shí)間處于分裂間期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在正常與遮光條件下向不同發(fā)育時(shí)期的豌豆植株供應(yīng)14CO2，48h后測(cè)定植株?duì)I養(yǎng)器官和生殖器官中14C的量。兩類器官各自所含14C量占植株14C總量的比例如圖所示。與本實(shí)驗(yàn)相關(guān)的錯(cuò)誤敘述是

A. 14CO2進(jìn)入葉肉細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)后被轉(zhuǎn)化為光合產(chǎn)物

B. 生殖器官發(fā)育早期，光合產(chǎn)物大部分被分配到營(yíng)養(yǎng)器官

C. 遮光70%條件下，分配到生殖器官和營(yíng)養(yǎng)器官中的光合產(chǎn)物量始終接近

D. 實(shí)驗(yàn)研究了光強(qiáng)對(duì)不同發(fā)育期植株中光合產(chǎn)物在兩類器官間分配的影響

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】制作泡菜時(shí)，泡菜壇子必須密封的原因是（ ）
A.防止產(chǎn)生的乳酸揮發(fā)掉
B.防止水分過(guò)分蒸發(fā)
C.防止氧氣進(jìn)入壇內(nèi)抑制發(fā)酵
D.防止壇內(nèi)蔬菜萎蔫

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】酵母菌既可以進(jìn)行有氧呼吸又可以進(jìn)行無(wú)氧呼吸，其呼吸過(guò)程中葡萄糖分解的兩個(gè)途徑如下圖，有關(guān)敘述正確的是

A. 消耗等量的葡萄糖經(jīng)酶3途徑產(chǎn)生的CO2較多

B. 消耗等量的葡萄糖釋放的能量中，能量3最多

C. 酶2發(fā)揮作用的部位是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

D. 酒精是酵母菌的代謝產(chǎn)物，酒精的積累可能會(huì)抑制酵母菌的生長(zhǎng)和繁殖

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同步練習(xí)冊(cè)答案