(2011·杭州)下圖中甲表示洋蔥根尖的不同區(qū)域;乙表示洋蔥根尖處于有絲分裂各階段細(xì)胞核中DNA和細(xì)胞質(zhì)中mRNA含量變化;丙呈現(xiàn)的是細(xì)胞分裂過(guò)程中的一種物質(zhì)變化和形態(tài)變化。
請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)進(jìn)行分裂的細(xì)胞集中在哪一區(qū)域?[ ]____________。該區(qū)域的細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有____________。
(2)研究表明細(xì)胞的呼吸速率在各時(shí)期是不同的,c階段后期耗氧量最多,這與分裂期需要大量的____________相適應(yīng)。
(3)根據(jù)誘變育種原理,誘變劑發(fā)揮作用的時(shí)期是圖乙的____________階段(填圖中字母)。
(4)乙圖表明細(xì)胞分裂過(guò)程中核糖體功能較活躍的時(shí)期是____________(填字母),這表明在該時(shí)期進(jìn)行了大量的____________的合成。
(5)丙圖呈現(xiàn)了一種物質(zhì)變化和形態(tài)變化過(guò)程,該過(guò)程的物質(zhì)變化主要是____________;形態(tài)變化可描述為_(kāi)___________。
(6)在觀察有絲分裂實(shí)驗(yàn)時(shí),我們發(fā)現(xiàn)即使操作正確,也難以看到很多處于分裂期的細(xì)胞,主要原因是__________________________________。
解析 (1)圖甲中①②③④分別指成熟區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、分生區(qū)和根冠,只有分生區(qū)細(xì)胞能夠進(jìn)行細(xì)胞分裂,細(xì)胞內(nèi)能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是線粒體。(2)細(xì)胞分裂需要大量能量ATP,這些能量主要由線粒體提供。(3)乙圖a、b、c分別指G1
S、G2期,誘導(dǎo)基因突變發(fā)生的時(shí)期是S期。(4)乙圖a、c階段的RNA合成豐富,核糖體功能較活躍,這與蛋白質(zhì)合成旺盛有關(guān)。(5)丙圖所示的是染色體的變化過(guò)程,具體說(shuō)是分裂間期DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)合成,在分裂期染色質(zhì)高度螺旋化形成染色體。(6)分裂間期時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)長(zhǎng)于分裂期時(shí)間,所以在顯微鏡下看到的間期細(xì)胞遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于分裂期的細(xì)胞。
答案 (1)③ 分生區(qū) 線粒體 (2)ATP(能量)
(3)b (4)a、c 蛋白質(zhì) (5)染色體復(fù)制(DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成) 染色質(zhì)高度螺旋化形成染色體 (6)分裂間期時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)長(zhǎng)于分裂期時(shí)間
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
(2011·杭州)葉綠體的DNA能指導(dǎo)自身小部分蛋白質(zhì)在葉綠體內(nèi)的合成。下列敘述中錯(cuò)誤的是( )
A.葉綠體DNA能夠轉(zhuǎn)錄
B.葉綠體DNA是遺傳物質(zhì)
C.葉綠體內(nèi)存在核糖體
D.葉綠體功能不受細(xì)胞核調(diào)控
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
(2011·南京)下圖中甲、乙、丙、丁表示生物的幾種變異類(lèi)型,下列判斷正確的是( )
A.甲圖是染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位
B.乙圖是染色體結(jié)構(gòu)變異中的重復(fù)
C.丙圖表示生殖過(guò)程中的基因重組
D.丁圖表示的是染色體的數(shù)目變異
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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年廣東韶關(guān)調(diào)研考試?yán)砜凭C合生物卷(解析版) 題型:綜合題
下表為某封閉式高中校醫(yī)室記錄的該校近幾年來(lái)全體學(xué)生的體檢結(jié)果中紅綠色盲發(fā)病情況統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析回答:
性狀 | 表現(xiàn)型 | 2008屆 | 2009屆 | 2010屆 | 2011屆 | 統(tǒng)計(jì) | |||||
男生 | 女生 | 男生 | 女生 | 男生 | 女生 | 男生 | 女生 | 男生 | 女生 | ||
色覺(jué) | 正常 | 404 | 367 | 424 | 402 | 336 | 328 | 402 | 298 | 1566 | 1395 |
色盲 | 8 | 0 | 13 | 1 | 6 | 0 | 11 | 0 | 38 | 1 |
(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析,可說(shuō)明色盲遺傳具有 ? ? 的特點(diǎn)。
(2)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)某男生(Ⅲ-12)患有色盲,其同胞姐姐患有白化病,進(jìn)一步調(diào)查其家族系譜如圖二:
若a為色盲基因,b為白化基因,I-1、I-2、Ⅱ-5、Ⅱ-6個(gè)體基因組成與圖一細(xì)胞所示相同的有 。假設(shè)學(xué)校所在地區(qū)相對(duì)較封閉,且人群中白化病患者占萬(wàn)分之一,據(jù)此可推測(cè):該地區(qū)中基因b與B的基因頻率依次為 ;若Ⅲ-10與一個(gè)無(wú)親緣關(guān)系的表現(xiàn)型正常的男性結(jié)婚,生一個(gè)膚色正常的孩子的概率是 。
(3)據(jù)進(jìn)一步檢查,Ⅱ-6個(gè)體及其雙親生殖細(xì)胞對(duì)應(yīng)染色體上對(duì)應(yīng)基因?qū)?yīng)單鏈片段測(cè)定結(jié)果如下:父親:……TGGACTTTCAGGTAT……
母親:……TGGACTTTCAGGTAT……
Ⅱ-6:……TGGACTTAGGTATGA……
……TGGACTTTCAGGTAT……
可以看出,此遺傳病致病基因產(chǎn)生的原因是 ,測(cè)定堿基序列所需要的DNA通常經(jīng)過(guò) 技術(shù)來(lái)擴(kuò)增。上面左圖為B基因及其所在同源染色體基因突變前細(xì)胞分裂間期示意圖,請(qǐng)?jiān)谙聢D中畫(huà)出有絲分裂間期發(fā)生突變后的分裂中期圖。
(4)某同學(xué)認(rèn)為,上述2961人不能構(gòu)成一個(gè)種群,請(qǐng)你推測(cè)他判斷的最關(guān)鍵的兩個(gè)依據(jù)是: 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
(2011·杭州)下圖曲線表示某生態(tài)系統(tǒng)中三個(gè)不同種群的生長(zhǎng)繁殖情況。已知種群C是自養(yǎng)生物,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.該生態(tài)系統(tǒng)簡(jiǎn)單食物鏈可表示為C→B→A
B.種群B在第5→7年時(shí)間內(nèi)個(gè)體數(shù)下降是由于A的增加和C的減少所致
C.B和A的存在能加快該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
D.一定自然區(qū)域內(nèi),A、B、C三個(gè)種群中全部的生物構(gòu)成生物群落
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