Question

【題目】請回答下列問題：

（1）將同一植物細(xì)胞依次浸在蒸餾水、0.3 mol/L的蔗糖溶液和0.4 mol/L的KNO3溶液中，測得細(xì)胞的體積隨時間的變化曲線如圖所示：

①曲線A、B、C分別代表細(xì)胞所處的溶液是_________________。

②達(dá)到平衡后，________溶液中細(xì)胞的細(xì)胞液濃度最大。

（2）下圖是某生物課外小組在觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗時所觀察到的幾幅照片，請結(jié)合所學(xué)的知識，分析下圖并回答問題：

①發(fā)生質(zhì)壁分離后，________處理，可以使已經(jīng)質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原。

②上述幾幅圖中所示的是同一組織的細(xì)胞，此時細(xì)胞液的濃度最大的是________(用上圖中的數(shù)字表示)中的細(xì)胞。

（3）下面的三個圖是某研究小組圍繞探究H2O2分解條件而獲得的實驗結(jié)果。試回答下列問題：

①圖1、2、3所代表的實驗中，實驗自變量依次為_____________、______________、________________。

②根據(jù)圖1可以得出的實驗結(jié)論是___________________________。

Answer 1

【答案】蒸餾水、KNO3溶液、蔗糖溶液蔗糖加入蒸餾水2催化劑種類H2O2濃度溫度酶的催化作用具有高效性

【解析】

本題考查滲透作用、質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗、酶的特點等相關(guān)實驗結(jié)果，意在考查考生能運用所學(xué)知識，通過比較、分析與綜合等方法對圖表進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力。

（1）①據(jù)曲線分析，A曲線細(xì)胞體積增加到一定程度不再增加，是處于清水中的細(xì)胞，植物細(xì)胞吸收膨脹，到一定時間后水分出入平衡。

B曲線細(xì)胞先失水，后吸水，為處于0.4mol/L的KNO3溶液中，一開始，細(xì)胞失水，一定時間后，由于離子通過主動運輸不斷進入液泡，增加細(xì)胞液濃度，重新吸水。

C曲線代表細(xì)胞位于0.3mol/L的蔗糖溶液，細(xì)胞失水體積減小，到一定時間后，細(xì)胞液濃度和外界溶液濃度相當(dāng)，水分出入平衡，細(xì)胞體積不再有較大變化。

故曲線A、B、C分別代表細(xì)胞所處的溶液是蒸餾水、KNO3溶液、蔗糖溶液。

②失水越多，達(dá)到平衡后細(xì)胞的細(xì)胞液濃度最大，所以是蔗糖溶液。

（2）①發(fā)生質(zhì)壁分離后，蒸餾水處理，可以使已經(jīng)質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原。

②質(zhì)壁分離程度越大，失水越多，細(xì)胞液的濃度越大，所以是2中的細(xì)胞。

（3）①圖1、2、3所代表的實驗中，實驗自變量依次為催化劑種類、H2O2濃度、溫度。

②根據(jù)圖1可知，加入過氧化氫酶，相同時間產(chǎn)生的氧氣更多，因此實驗結(jié)論是酶的催化作用具有高效性。