14．在生物性狀的遺傳中，如果F1的性狀介于顯性和隱性的親本之間，這種顯性表現(xiàn)稱(chēng)為不完全顯性．紫茉莉的花色由一對(duì)等位基因，R（紅色）和r（白色）控制，遺傳方式為不完全顯性．讓紅花（RR）紫茉莉與白花（rr）紫茉莉雜交得F1，F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2．下列關(guān)于F2個(gè)體的敘述正確的是（　�。�
A．紅花個(gè)體所占比例為$\frac{1}{4}$B．紅花個(gè)體所占比例為$\frac{3}{4}$
C．雜合子所占比例為$\frac{1}{2}$D．純合子所占比例為$\frac{1}{2}$

分析 根據(jù)題意分析可知：紅花（RR）紫茉莉與白花（rr）紫茉莉雜交得F1（Rr），F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2，F(xiàn)2中基因型及比例為RR：Rr：rr=1：2：1．

解答 解：A、F2中紅花個(gè)體（RR）所占的比例為$\frac{1}{4}$，A正確；
B、F2中紅花個(gè)體（RR）所占的比例為$\frac{1}{4}$，B錯(cuò)誤；
C、F2中雜合子（Rr）所占的比例為$\frac{1}{2}$，C正確；
D、F2中純合子（RR和rr）所占的比例為$\frac{1}{2}$，D正確．
故選：ACD．

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因分離定律及應(yīng)用，要求學(xué)生掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．真核細(xì)胞的核膜上有核孔，脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)
B．真核細(xì)胞的核膜上有大量的多種的酶，有利于多種化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行
C．細(xì)胞核的核膜對(duì)物質(zhì)的通過(guò)具有選擇性，核孔沒(méi)有
D．原核細(xì)胞沒(méi)有真核細(xì)胞所具有的染色體，也就沒(méi)有遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．活細(xì)胞內(nèi)合成酶的原料是（　�。�
A．脂肪酸B．氨基酸和核苷酸C．核苷酸D．氨基酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式的敘述，正確的是（　�。�
A．只有主動(dòng)運(yùn)輸需要能量
B．胞吞和胞吐有利于細(xì)胞膜成分的更新
C．相對(duì)分子量小的物質(zhì)都通過(guò)被動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)
D．自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散的速度都只有細(xì)胞內(nèi)相關(guān)物質(zhì)的濃度差決定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．2008年3月15日在《新科學(xué)家》雜志刊登的文章報(bào)道了美國(guó)哈佛醫(yī)學(xué)院的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)癌細(xì)胞增殖的部分機(jī)制研究成果．報(bào)道說(shuō)，癌細(xì)胞中的葡萄糖主要用來(lái)生產(chǎn)脂肪和脫氧核糖核酸等新的細(xì)胞成分，從而造成細(xì)胞惡性增殖．此外，又有科學(xué)家通過(guò)對(duì)前列腺癌細(xì)胞系的研究發(fā)現(xiàn)，綠茶中的多酚酶能促進(jìn)多酚的合成，多酚可減少BCLXI蛋白的合成，而這種蛋白質(zhì)有抑制癌細(xì)胞凋亡的作用，從而表明綠茶有抗癌的作用．
根據(jù)以上資料回答下列問(wèn)題：
（1）導(dǎo)致原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變的外界因素有物理致癌因子、化學(xué)致癌因子、病毒致癌因子．
（2）與正常細(xì)胞相比，癌細(xì)胞中明顯增多的細(xì)胞器是線粒體、核糖體（答兩項(xiàng)）．
（3）早期的癌癥可通過(guò)切除的方法進(jìn)行治療，但是中、晚期則不能，因?yàn)榘┘?xì)胞己擴(kuò)散到其他組織中，癌細(xì)胞容易擴(kuò)散的原因是癌細(xì)胞表面的糖蛋白減少，使細(xì)胞間的黏著性減小，導(dǎo)致癌細(xì)胞在機(jī)體內(nèi)容易分散和轉(zhuǎn)移．
（4）癌癥化療時(shí)用的烷化劑能夠阻止參與DNA復(fù)制的酶與DNA相互作用．此類(lèi)藥品作用于癌細(xì)胞周期的分裂間期．
（5）癌細(xì)胞還具有無(wú)限增殖的特征．若開(kāi)始培養(yǎng)時(shí)取一滴培養(yǎng)液觀察有100個(gè)細(xì)胞，經(jīng)24h培養(yǎng)后，取一滴稀釋100倍后再取一滴（三次的“一滴”等量）觀察，發(fā)現(xiàn)有16個(gè)癌細(xì)胞，此腫瘤細(xì)胞的細(xì)胞周期約為6
h．
（6）現(xiàn)某科研單位研制出一種新型藥物X，據(jù)說(shuō)對(duì)腫瘤有較好的療效，能起到抑制腫瘤細(xì)胞分裂的作用．
請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)方案加以驗(yàn)證．寫(xiě)出你所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：將相同的培養(yǎng)液分成相等的兩份，一份加入藥物X，另一份不加，并分別標(biāo)上甲、乙；
弟一步：將等量的腫瘤細(xì)胞置于兩份培養(yǎng)液中；
第三步：在相同的條件下培養(yǎng)，觀察腫瘤細(xì)胞的分裂情況．
預(yù)期結(jié)果與結(jié)論：①如果甲組培養(yǎng)液中的腫瘤細(xì)胞停止分裂而乙組培養(yǎng)液中的腫瘤細(xì)胞繼續(xù)分裂，則說(shuō)明藥物X有較好的療效；②如果甲、乙兩組培養(yǎng)液中的腫瘤細(xì)胞分裂的情況相同，則說(shuō)明藥物X沒(méi)有療效．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)代謝與人體健康的敘述，正確的是（　　）
A．在有氧運(yùn)動(dòng)中，人體骨骼肌細(xì)胞及紅細(xì)胞主要進(jìn)行有氧呼吸
B．人體合成蛋白質(zhì)時(shí)必需氨基酸的來(lái)源只能是食物
C．低血糖的一些癥狀主要是由于腦組織供能不足引起的
D．某人患糖尿病，其體內(nèi)脂肪分解會(huì)加強(qiáng)，所以一定不會(huì)導(dǎo)致高血脂癥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．葉綠體中的類(lèi)囊體有兩種：基粒類(lèi)囊體和基質(zhì)類(lèi)囊體（如圖）基質(zhì)類(lèi)類(lèi)囊體能將單個(gè)基粒類(lèi)囊體連接起來(lái)．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．葉綠體中的色素主要分布于類(lèi)囊體腔內(nèi)
B．H2O在光下分解為[H]和O2的過(guò)程發(fā)生在基質(zhì)類(lèi)囊體上
C．CO2的固定過(guò)程發(fā)生在基粒類(lèi)囊體上
D．在類(lèi)囊體上含有與光反應(yīng)有關(guān)的酶和色素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖中的①代表磷酸基因，②代表五碳糖，③代表含氮堿基．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）若③是胞嘧啶，當(dāng)②是核糖時(shí)，該圖代表核糖核苷酸；若③是尿嘧啶，則②是核糖；若③是胸腺嘧啶，則②是脫氧核糖．
（2）圖中③有5種，若②是脫氧核糖，則③有4種．
（3）若該圖所示的物質(zhì)存在于草履蟲(chóng)中，則由A、T、C三種堿基構(gòu)成的核苷酸有5種；若該圖所示的物質(zhì)存在于SARS病毒中，則②一定是核糖，而③可以是腺嘌呤、鳥(niǎo)嘌呤、胞嘧啶、尿嘧啶（寫(xiě)堿基名稱(chēng)）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．用X射線處理某動(dòng)物細(xì)胞，其結(jié)果是（　�。�
①細(xì)胞膜上的糖蛋白可能會(huì)減少  ②可能會(huì)刺激細(xì)胞產(chǎn)生自由基
③細(xì)胞中的蛋白質(zhì)活性可能下降  ④影響該細(xì)胞正常代謝活動(dòng)受損而死亡，則屬于凋亡．
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

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