【題目】下圖為哺乳動物紅細胞運輸葡萄糖的示意圖，下列分析錯誤的是（ ）

A. 線粒體外膜上也存在該種載體蛋白

B. 載體蛋白構(gòu)象的改變不需要消耗ATP

C. 葡萄糖的運輸方向取決于膜兩側(cè)的濃度差

D. 小腸絨毛上皮細胞吸收葡萄糖方式與此不同

【答案】A

【解析】試題分析：哺乳動物成熟的紅細胞中不含線粒體，葡萄糖在細胞質(zhì)基質(zhì)中被分解成丙酮酸和[H]，在有氧存在時丙酮酸進入線粒體參與有氧呼吸的第二階段，因此線粒體外膜上不存在該種載體蛋白，A項錯誤；哺乳動物紅細胞運輸葡萄糖的方式屬于協(xié)助擴散，因此載體蛋白構(gòu)象的改變不需要消耗ATP，B項正確；協(xié)助擴散的特點之一是：被選擇吸收的物質(zhì)從高濃度的一側(cè)通過細胞膜到達低濃度的一側(cè)，其運輸方向取決于膜兩側(cè)的濃度差，C項正確；哺乳動物紅細胞運輸葡萄糖的方式屬于協(xié)助擴散，小腸絨毛上皮細胞吸收葡萄糖的方式屬于主動運輸，D項正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)和生命活動調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是

A. 靜脈注射生理鹽水后，其中的Na+和Cl-可以進入組織液

B. 腎衰竭導(dǎo)致尿毒癥，可說明內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持需要多器官的參與

C. 肌肉細胞和某些腺體細胞表面可能有識別和結(jié)合神經(jīng)遞質(zhì)的受體

D. 缺碘可導(dǎo)致促甲狀腺激素的含量低于正常水平

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】溶酶體的主要功能是吞噬消化作用。有兩種吞噬作用：一種是自體吞噬，另一種是異體吞噬，如下圖所示。請據(jù)此判斷下列敘述不正確的是（ ）

A．消除細胞內(nèi)衰老的細胞器是通過自噬作用實現(xiàn)的

B．溶酶體參與抗原的加工處理過程

C．溶酶體與吞噬體的融合體現(xiàn)了生物膜具有流動性

D．吞噬細胞通過吞噬作用特異性識別抗原

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】支原體感染引起的傳染性尿道炎較難治愈。如圖是支原體細胞結(jié)構(gòu)示意圖，相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．支原體通過有絲分裂而增殖

B．細胞膜和核糖體構(gòu)成支原體的生物膜系統(tǒng)

C．在mRNA合成的同時就會有多個核糖體結(jié)合到mRNA上

D．青霉素能抑制細胞壁的形成，可用于治療支原體感染引起的疾病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】 現(xiàn)有一升水樣，梯度稀釋至103倍。各取0.1mL已稀釋103倍的水樣分別接種到三個培養(yǎng)基上培養(yǎng)，記錄的菌落數(shù)分別為55、56、57個，則每升原水樣中大腸桿菌數(shù)為（ ）個

A．560 B．5.6x105 C．5.6x107 D．5.6x108

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下有關(guān)基因工程的敘述，正確的是(　　)

A. 基因工程是細胞水平上的生物工程

B. 基因工程的產(chǎn)物對人類都是有益的

C. 基因工程育種的優(yōu)點之一是目的性強

D. 基因工程產(chǎn)生的變異屬于人工誘變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)敘述錯誤的是(　　)

A. 透明帶是初級卵母細胞在減數(shù)第一次分裂時形成的

B. 囊胚腔是一個充滿液體的腔

C. 囊胚形成過程中細胞表面積與體積比變小、有機物增多

D. 滋養(yǎng)層將來發(fā)育成胎膜和胎盤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體產(chǎn)生情緒壓力時腎上腺皮質(zhì)、腎上腺髓質(zhì)受下丘腦調(diào)節(jié)的模式圖，下列敘述錯誤的是（ ）

A．從反射弧的角度看，腎上腺髓質(zhì)屬于效應(yīng)器，由此說明腎上腺髓質(zhì)直接受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

B．激素d分泌量上升能使血糖升高，且肝細胞膜上存在激素d的特異性受體，由此推斷激素d能促進肝糖原的合成

C．健康人體內(nèi)激素c濃度不會持續(xù)過高，其原因是激素c的分泌受負反饋調(diào)節(jié)

D．若激素c能抑制T細胞對淋巴因子的合成和釋放，則人長期情緒壓力不能緩解免疫力會有所下降

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

A. 血漿滲透壓與蛋白質(zhì)無關(guān)，完全由其內(nèi)的無機鹽微粒的多少決定

B. 組成肽鍵的化學(xué)元素有C、H、O、N、S

C. 生物體內(nèi)的無機鹽與蛋白質(zhì)均能為細胞的生命活動提供能量

D. 有些蛋白質(zhì)可與糖結(jié)合形成糖蛋白行使功能

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同步練習(xí)冊答案