【題目】某種植物的花色同時(shí)受A、a與B、b兩對(duì)基因控制,基因型為A_bb的植株開(kāi)藍(lán)花,基因型為aaB_的植株開(kāi)黃花。將藍(lán)花植株()與黃花植株()雜交,取F1紅花植株自交得F2。F2的表現(xiàn)型及其比例為紅花:黃花:藍(lán)花:白花=7:3:1:1;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)F1紅花的基因型為__________,上述每一對(duì)等位基因的遺傳遵循______定律。
(2)F1若出現(xiàn)藍(lán)花,則母本、父本的基因型分別為________、________,親本藍(lán)花、F1藍(lán)花、F2藍(lán)花基因型相同的概率是________ 。
(3)對(duì)F2出現(xiàn)的表現(xiàn)型及其比例有兩種不同的觀點(diǎn)加以解釋。
觀點(diǎn)一:F1產(chǎn)生的配子中某種雌雄配子同時(shí)致死。
觀點(diǎn)二:F1產(chǎn)生的配子中某種雌配子或雄配子致死。
你支持上述________,重新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明你的觀點(diǎn)
實(shí)驗(yàn)步驟:_______________________。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論:_______________________。
【答案】AaBb 基因分離 Aabb aaBb 100% 觀點(diǎn)二 實(shí)驗(yàn)步驟:分別取F1紅花植株作父本、母本與aabb進(jìn)行交配 實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論:①若F1紅花植株作父本,子代出現(xiàn)4種表現(xiàn)型,其比例為紅花:黃花:藍(lán)花:白花=1:1:1:1.F1紅花植株作母本,子代出現(xiàn)3種表現(xiàn)型,其比例為紅花:黃花:白花=1:1:1.則Ab雌配子致死;
②若F1紅花植株作母本,子代出現(xiàn)4種表現(xiàn)型,其比例為紅花:黃花:藍(lán)花:白花=1:1:1:1.F1紅花植株作父本,子代出現(xiàn)3種表現(xiàn)型,其比例為紅花:黃花:白花=1:1:1.則Ab雄配子致死
【解析】
1、基因分離定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì):進(jìn)行有性生殖的生物在進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過(guò)程中,位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離,分別進(jìn)入不同的配子中,隨配子獨(dú)立遺傳給后代,同時(shí)位于非同源染色體上的非等位基因進(jìn)行自由組合。
2、由題意知,A_bb與aaB_雜交,子一代一定含有a、b基因,紅花植株自交,得到子二代有藍(lán)花(A_bb)、黃花(aaB_),因此子一代既含有A基因,也含有B基因,子一代紅花植株的基因型是AaBb,子一代自交后代的性狀分離比是7∶3∶1∶1,組合方式是12種,所以子一代產(chǎn)生的可育配子是3種和4種,即雌配子或雄配子出現(xiàn)致死現(xiàn)象。
(1)根據(jù)“藍(lán)花植株()與黃花植株()雜交,取F1紅花植株自交得F2。F2的表現(xiàn)型及其比例為紅花∶黃花∶藍(lán)花∶白花=7∶3∶1∶1”其中7∶3∶1∶1是9∶3∶3∶1的變式,可知F1紅花的基因型為AaBb,上述每一對(duì)等位基因的遺傳遵循基因分離定律,兩對(duì)基因之間符合自由組合定律。
(2)基因型為A_bb的植株開(kāi)藍(lán)花,基因型為aaB_的植株開(kāi)黃花,根據(jù)子二代表現(xiàn)型比可知A-B-開(kāi)紅花,aabb開(kāi)白花,親本為藍(lán)花植株()與黃花植株(),若F1出現(xiàn)藍(lán)花(A_bb),說(shuō)明親本黃花基因型為aaBb,又由于子二代A_B_∶aaB_∶A_bb∶aabb=7∶3∶1∶1,與9∶3∶3∶1相比,A_B_少了2,A_bb少了2,最可能的原因是Ab的雄配子或雌配子致死,因此不存在AAbb的純合體,親本藍(lán)花植株和F2藍(lán)花植株的基因型一定為Aabb,故母本、父本的基因型分別為Aabb、aaBb,根據(jù)分析可知所有藍(lán)花基因型均為Aabb,所以親本藍(lán)花、F1藍(lán)花、F2藍(lán)花基因型相同的概率是100%。
(3)若“觀點(diǎn)一:F1產(chǎn)生的配子中某種雌雄配子同時(shí)致死”成立,則F1只能產(chǎn)生3種能夠參與受精的雌、雄配子,子二代的組合數(shù)為3×3=9種,與子二代7+3+1+1=12種組合方式不符;若“觀點(diǎn)二:F1產(chǎn)生的配子中某種雌配子或雄配子致死”成立,則子一代產(chǎn)生的可育配子是3種和4種,子二代的組合數(shù)為3×4=12種,與題意相符,所以支持上述觀點(diǎn)二,可分別取F1紅花植株作父本、母本與aabb進(jìn)行交配,①若F1紅花植株作父本,子代出現(xiàn)4種表現(xiàn)型,其比例為紅花∶黃花∶藍(lán)花∶白花=1∶1∶1∶1;F1紅花植株作母本,子代出現(xiàn)3種表現(xiàn)型,其比例為紅花∶黃花∶白花=1∶1∶1,則Ab雌配子致死;
②若F1紅花植株作母本,子代出現(xiàn)4種表現(xiàn)型,其比例為紅花∶黃花∶藍(lán)花∶白花=1∶1∶1∶1;F1紅花植株作父本,子代出現(xiàn)3種表現(xiàn)型,其比例為紅花∶黃花∶白花=1∶1∶1,則Ab雄配子致死。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】癌癥是當(dāng)前嚴(yán)重危害人類健康的重大疾病,科研人員嘗試用免疫療法治療癌癥。
(1)細(xì)胞癌變是由于體內(nèi)的原癌和抑癌基因發(fā)生了_________。正常情況下,吞噬細(xì)胞表面特異性表達(dá)B7蛋白,B7與T細(xì)胞表面的CD28蛋白結(jié)合,使T細(xì)胞被活化,從而形成________細(xì)胞,結(jié)合并裂解靶細(xì)胞。 B7還能與T細(xì)胞表面存在的另一種蛋白CTLA-4結(jié)合,但會(huì)導(dǎo)致T細(xì)胞活化被抑制,失去殺傷作用。
(2)科研人員發(fā)現(xiàn),癌細(xì)胞膜上出現(xiàn)了大量的B7蛋白,癌細(xì)胞能因此逃脫T細(xì)胞的殺傷。為探究其機(jī)理,科研人員進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。
①科研人員制備接種癌細(xì)胞的模型小鼠,均分為三組。實(shí)驗(yàn)組分別注射適量使用生理鹽水配制的抗CD28抗體和抗CTLA-4抗體溶液,對(duì)照組注射_______,得到如圖所示結(jié)果。
②由于注射的兩種抗體分別與相應(yīng)抗原(CD28和CTLA-4)特異性結(jié)合,使B7蛋白與兩種抗原的結(jié)合能力_______。
③據(jù)圖推測(cè),癌細(xì)胞逃脫T細(xì)胞殺傷的原因可能是癌細(xì)胞表面的B7蛋白優(yōu)先與_______結(jié)合,作出判斷的依據(jù)是________。
(3)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),T細(xì)胞表面還存在另一種蛋白PD-1,組織細(xì)胞表面的PD-L1可與之結(jié)合,從而避免自身免疫病的發(fā)生,據(jù)此推測(cè)PD-1與CTLA-4的免疫效應(yīng)______(相同/不同)。癌細(xì)胞PD-L1的高水平表達(dá)會(huì)_________(降低/增加)癌細(xì)胞被免疫系統(tǒng)清除的可能性。
(4)基于以上研究,請(qǐng)?zhí)岢鰞煞N治療癌癥的思路______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下是生物學(xué)技術(shù)制備抗體的兩個(gè)途徑模式簡(jiǎn)圖。
(1)上圖中過(guò)程①的完成采用的方法有:_______,依據(jù)的生物學(xué)原理_______。
(2)過(guò)程④要用到的酶有__________,過(guò)程⑥采用的方法叫__________。
上圖中的質(zhì)粒本身含有氨芐青霉素抗性基因和M、N兩種限制酶(兩種酶切割序列完全不同)切割位點(diǎn)。若用限制酶M和N切割,通過(guò)凝膠電泳分離,分析得如下表。
分子量(kb) | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 | 6.0 | 7.0 | 8.0 | 9.0 | 10.0 |
酶M | + | + | + | |||||||
酶N | + | + | ||||||||
酶M + 酶N | + | + | + | + | + | |||||
凝膠電泳結(jié)果(1kb=1000對(duì)堿基,+表示檢測(cè)到該片段的存在 |
(3)該質(zhì)粒長(zhǎng)度為_____kb,在該質(zhì)粒中,M酶與N酶的切割點(diǎn)分別有______、______個(gè)。
(4)氨芐青霉素抗性基因的作用是______________。
(5)在表達(dá)載體中,啟動(dòng)子的作用是:__________識(shí)別和結(jié)合的部位,驅(qū)動(dòng)Ⅵ基因的轉(zhuǎn)錄。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】馬蛔蟲(chóng)的精子和卵細(xì)胞中都只有2條染色體,圖1表示馬蛔蟲(chóng)體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過(guò)程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系,圖2表示部分細(xì)胞分裂圖像。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.圖1中Ⅲ所對(duì)應(yīng)的細(xì)胞中一定不存在同源染色體
B.DNA分子的復(fù)制主要發(fā)生在圖1Ⅰ→Ⅱ的過(guò)程中
C.若乙細(xì)胞來(lái)自于甲細(xì)胞,則乙細(xì)胞一定是次級(jí)卵母細(xì)胞
D.圖2中甲時(shí)期是觀察染色體形態(tài)、數(shù)目的最佳時(shí)期
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“黃金大米”是一種新型轉(zhuǎn)基因大米,其β-胡蘿卜素的含量是普通大米的23倍,因大米拋光后呈現(xiàn)黃色而得名。通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)將胡蘿卜素轉(zhuǎn)化酶體系轉(zhuǎn)入到大米胚乳中獲得“黃金大米”的培育流程如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(已知酶Ⅰ的識(shí)別序列和切點(diǎn)是—G↓GATCC—,酶Ⅱ的識(shí)別序列和切點(diǎn)是—↓GATC—)
(1)在基因工程中使用的載體除圖中質(zhì)粒外,還有________________等,圖中基因Ⅰ、Ⅱ的作用是________________________________________________。
(2)圖中涉及的酶Ⅰ或酶Ⅱ主要是從________中分離純化出來(lái)的。據(jù)圖分析,在構(gòu)建基因表達(dá)載體c的過(guò)程中,質(zhì)粒需用________(限制酶Ⅰ或限制酶Ⅱ)進(jìn)行切割。
(3)圖中通過(guò)過(guò)程a、b獲取目的基因的方法是________法,該方法獲得的目的基因________(“含”、“不含”)啟動(dòng)子。若過(guò)程d用到了農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,則目的基因插入的c的位置應(yīng)該是________________。
(4)為檢測(cè)水稻細(xì)胞是否表達(dá)出胡蘿卜素轉(zhuǎn)化酶,用到的檢測(cè)方法是________。過(guò)程e獲得符合要求的個(gè)體需要用到的植物激素是________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】1936年,人們將環(huán)頸雉引入美國(guó)的一個(gè)島嶼,其后五年期間環(huán)頸雉種群數(shù)量變化如圖所示,下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 在這五年期間,種群的出生率大于死亡率,該種群的年齡組成屬于增長(zhǎng)型
B. 在這五年期間,環(huán)頸雉適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境且缺乏天敵,種群的λ值均大于1
C. 自引入到該島嶼開(kāi)始,環(huán)頸雉種群內(nèi)部就出現(xiàn)了競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)象
D. 引入環(huán)頸雉可使該島嶼的生物多樣性增加,提高了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞分裂間期依次劃分為G1、S和G2期,研究者將處于不同時(shí)期的細(xì)胞進(jìn)行融合,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。其中灰色的部分是細(xì)胞核,黑點(diǎn)代表中心體。下列推斷不合理的是( )
A.中心體和DNA復(fù)制可能同時(shí)進(jìn)行
B.引發(fā)中心體復(fù)制的物質(zhì)可能持續(xù)存在到G2期
C.中心體的復(fù)制始于G1期,在G2期復(fù)制完畢
D.S期細(xì)胞中存在使G1期細(xì)胞核進(jìn)入S期的物質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】大麥的穗部性狀有穗型、芒狀和稃狀,其基因分別用D/d、R/r、H/h表示。二棱、長(zhǎng)芒和有稃均為顯性性狀,六棱、短芒和裸粒為隱性性狀,F(xiàn)用表現(xiàn)型為二棱短芒有稃和六棱長(zhǎng)芒裸粒的兩個(gè)純合大麥品種雜交,F(xiàn)1全為二棱長(zhǎng)芒有稃。F1自交產(chǎn)生的F2中表現(xiàn)型統(tǒng)計(jì)如下表,(假定減數(shù)分裂過(guò)程中無(wú)交叉互換發(fā)生)請(qǐng)回答:
F2表現(xiàn)型 | 二棱長(zhǎng)芒有稃 | 二棱短芒有稃 | 六棱長(zhǎng)芒裸粒 | 六棱短芒裸粒 |
數(shù)量 | 1791 | 598 | 605 | 200 |
(1)請(qǐng)根據(jù)上表,在答題卡相應(yīng)圖(如圖)中染色體上標(biāo)注出F1植株體細(xì)胞中/dR/rH/h三對(duì)基因的位置(圖中僅顯示三對(duì)同源染色體)。
__________
(2)為進(jìn)一步驗(yàn)證這三對(duì)基因在染色體上的位置,應(yīng)將F1與F2中表現(xiàn)型為________的大麥雜交,統(tǒng)計(jì)后代表現(xiàn)型及其比例是否符合預(yù)期。若符合預(yù)期,則表中F2表現(xiàn)型為二棱長(zhǎng)芒有稃的純合大麥約為________株。
(3)若F2中出現(xiàn)一株表現(xiàn)型為二棱長(zhǎng)芒裸粒的大麥,原因是F1植株在減數(shù)分裂過(guò)程中_________________。
(4)研究發(fā)現(xiàn)大麥性狀中二棱長(zhǎng)芒的植株產(chǎn)量較高,若用新發(fā)現(xiàn)的這株大麥盡快獲得穩(wěn)定遺傳的二棱長(zhǎng)芒裸粒品種,請(qǐng)將該育種流程補(bǔ)充完整。
________,________
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2020年2月,華東師范大學(xué)相關(guān)研究人員基于新型冠狀病毒(SARS-CoV-2)表面抗原開(kāi)發(fā)出了靈敏性高的抗體診斷試劑盒,一滴血僅十分鐘就可以得出檢測(cè)結(jié)果。該試劑盒目前已應(yīng)用于疑似感染者、密切接觸者、診病例的臨床驗(yàn)證。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)SARS-CoV-2侵入人體后,通常人體會(huì)出現(xiàn)發(fā)熱的現(xiàn)象,這個(gè)過(guò)程中,人體體溫升高的直接原因是________。
(2)鐘南山院士在采訪中多次建議人們出門要戴口罩,請(qǐng)從免疫系統(tǒng)抵御病原體攻擊的角度分析,戴口罩可以________。該過(guò)程對(duì)病毒的防御屬于________免疫,其特點(diǎn)是:________。
(3)SARS-CoV-2侵入人體后,還會(huì)引發(fā)人體進(jìn)行特異性免疫。由________產(chǎn)生的抗體在體液中與SARS-CoV-2結(jié)合,阻止其________,而對(duì)于已經(jīng)侵入SARS-CoV-2的靶細(xì)胞,會(huì)被________識(shí)別并與之密切接觸,使其裂解死亡。根據(jù)信息,請(qǐng)寫出該試劑盒能精確診斷的免疫學(xué)原理________。
(4)假如您是一名治療新冠肺炎的醫(yī)務(wù)工作者,請(qǐng)例舉新冠肺炎患者必要的應(yīng)對(duì)措施________。
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