【題目】下列關(guān)于細(xì)胞共性描述中正確的是

A組成細(xì)胞的生物大分子是完全相同的

B都具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器

C細(xì)胞都具有細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞膜

D進(jìn)行光合作用的細(xì)胞都具有葉綠體

【答案】C

【解析】組成細(xì)胞的生物大分子是不完全相同的,A錯(cuò)誤;原核細(xì)胞沒有具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,只含有一種核糖體,真核細(xì)胞內(nèi)都具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,B錯(cuò)誤;細(xì)胞都具有細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞膜,C正確;進(jìn)行光合作用的細(xì)胞不一定具有葉綠體,如藍(lán)藻,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,圖1是細(xì)胞有絲分裂示意圖,圖2是細(xì)胞有絲分裂過程中一個(gè)細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目變化曲線圖,圖3表示在低倍顯微鏡視野中看到的洋蔥根尖細(xì)胞,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖1中的A圖表示的是細(xì)胞有絲分裂的期.此時(shí)細(xì)胞中有DNA分子個(gè),染色單體條.
(2)圖1中的B圖表示的有絲分裂過程,相當(dāng)于圖2中曲線的哪一段? . 該生物的體細(xì)胞中有染色體條.
(3)用胰蛋白酶處理染色體后,剩余的細(xì)絲狀結(jié)構(gòu)是
(4)圖3中屬于分生區(qū)細(xì)胞的是(填圖中字母).若使分生區(qū)細(xì)胞移至視野中央,應(yīng)將裝片向方移動(dòng).
(5)在觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,要將實(shí)驗(yàn)材料(洋蔥根尖)進(jìn)行染色,染色主要是讓細(xì)胞內(nèi)染上顏色.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為四種細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)A與C的本質(zhì)區(qū)別是
(2)B圖細(xì)胞中不具有但含有所以是能進(jìn)行 光合作用的生物.
(3)四幅圖中的細(xì)胞共有的細(xì)胞器是
(4)病毒與四幅圖中的生物結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某同學(xué)利用紫色洋蔥鱗片葉作為實(shí)驗(yàn)材料,觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原的基本操作步驟。下列相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( )

A. 第二次觀察(d)和第一次觀察(b)形成對(duì)照,第三次觀察(f)和第二次觀察(d)形成對(duì)照

B. 該實(shí)驗(yàn)用顯微鏡主要觀察原生質(zhì)層和細(xì)胞壁的位置、液泡的顏色和大小等

C. 如果將蔗糖溶液換成濃度適宜的KNO3溶液,則可以省略e過程

D. 增大蔗糖溶液的濃度實(shí)驗(yàn)效果會(huì)更明顯且不影響細(xì)胞的活性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(一)分析回答下列有關(guān)植物代謝問題

下圖1是某植物葉肉細(xì)胞內(nèi)代謝活動(dòng)示意圖,其中①、②、③、④、⑤表示生理過程,A、B、C、D、E表示生理活動(dòng)中的相關(guān)物質(zhì)。圖2是溫度影響該植物光合作用與呼吸作用的研究結(jié)果。

1圖1中,已知B表示[H],則A表示的物質(zhì)是____________;C表示的物質(zhì)是__________;E表示的物質(zhì)是_________________

2圖1中,④表示的生理過程是______________________________,其發(fā)生的場(chǎng)所是___________。

3圖1中,有氧呼吸過程中釋放能量最多的生理過程是______(填圖中數(shù)字)。

4圖2中,用“光照條件下CO2的吸收量”所表示的光合作用強(qiáng)度,其實(shí)質(zhì)是(填選項(xiàng)編號(hào))__________________( ①植物的凈光合作用強(qiáng)度; ②植物真光合作用強(qiáng)度,即實(shí)際光合作用強(qiáng)度)。假設(shè)每天光照12小時(shí),最有利于該植物生長的溫度是______℃。

5圖2所示實(shí)驗(yàn)中,在30℃條件下,如果還需要提高該植物的光合作用強(qiáng)度,可以采取的措施有_________________。(填編號(hào))

①適當(dāng)提高溫度 ②適當(dāng)增加光照強(qiáng)度

③適當(dāng)增加CO2濃度 ④適當(dāng)增加光照時(shí)間

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】亞硝酸鹽在酸性條件下與對(duì)氨基苯磺酸重氮化后,再與N﹣1﹣奈基乙二銨反應(yīng)生成的溶液呈(
A.玫瑰紅
B.藍(lán)色
C.磚紅色
D.橘紅色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述,不正確的是( )

A. 從個(gè)體水平分析,分化是生物個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ)

B. 從細(xì)胞水平分析,細(xì)胞功能趨向?qū)iT化

C. 從細(xì)胞器水平分析,細(xì)胞器數(shù)目可發(fā)生改變

D. 從分子水平分析,分化的本質(zhì)是DNA發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】假定當(dāng)年種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的λ倍,右下圖表示λ值隨時(shí)間的變化曲線。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 ( )

A. Oa年,種群數(shù)量不變,其年齡組成是穩(wěn)定型

B. ab年,種群數(shù)量下降,其年齡組成是衰退型

C. bc年,種群數(shù)量增加,種群呈“S”型增長

D. cd年,種群數(shù)量增加,種群呈“J”型增長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基的配制需要在火焰旁操作的是(
A.稱量
B.滅菌
C.溶化
D.倒平板

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