【題目】1)當(dāng)神經(jīng)細(xì)胞處于靜息狀態(tài)時,則細(xì)胞膜內(nèi)的電位是_____(正、負(fù)或零)電位,維持這種狀態(tài)的機制是_____。

2)若在甲圖電極a的左側(cè)給一適當(dāng)刺激,ab之間即刻會產(chǎn)生電流,此時電流的方向是_____

德國科學(xué)家用蛙的坐骨神經(jīng)﹣腓腸肌標(biāo)本做了一個非常簡單的實驗(如乙圖),從而測量出坐骨神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)速度。

3)乙圖表示:刺激1至肌肉發(fā)生收縮,測得所需時間為3×103s,刺激2至肌肉發(fā)生收縮,測得所需時間為2×103s,刺激點離肌肉中心距離分別為13cm10cm.坐骨神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)速度是_____m/s。

關(guān)于刺激強度與興奮強度的關(guān)系曾有兩種假設(shè),如丙圖所示。

4)科學(xué)家進行了實驗:將刺激強度逐漸增加(S1S8),測得一個神經(jīng)細(xì)胞膜電位的變化規(guī)律(如丁圖)。結(jié)合實驗結(jié)果證明假設(shè)是正確的._____

5)某些藥物能特異性地抑制神經(jīng)遞質(zhì)降解酶的活性.戊圖中[_____]內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)因不被分解而濃度持續(xù)升高,并與[_____]持續(xù)結(jié)合,導(dǎo)致突出后膜持續(xù)興奮。

【答案】負(fù) K+外流 ba 30 刺激強度低時,膜電位無變化,當(dāng)刺激強度達(dá)到S5時,膜電位發(fā)生改變,說明刺激要達(dá)到一定的強度才能誘導(dǎo)神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生動作電位

【解析】

閱讀題干和題圖可知,本題涉及的知識是神經(jīng)調(diào)節(jié).根據(jù)題意和圖示分析可知:甲圖表示神經(jīng)纖維上膜電位的變化檢測;乙圖表示神經(jīng)興奮在纖維上的傳導(dǎo)時間;
戊圖中①②③④⑤⑥分別是線粒體、突觸小泡、神經(jīng)遞質(zhì)、受體、突觸前膜和突觸間隙.明確知識點,梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識,分析題圖,結(jié)合問題的具體提示綜合作答。

1)神經(jīng)纖維未受到刺激時,K+外流,細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù)。
2)若在甲圖電極a的左側(cè)給一適當(dāng)刺激,興奮傳導(dǎo)到a時,a處產(chǎn)生動作電位,形成外負(fù)內(nèi)正的電位;而此時b處仍為外正內(nèi)負(fù),因此ab之間產(chǎn)生的電流方向是ba。
3)由圖分析可知,坐骨神經(jīng)屬于神經(jīng)元的軸突;坐骨神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)速度是(13-10)÷(3×10-3-2×10-3=30m/s
4)刺激強度從S1增加到S4過程中,沒有電位變化;S5增強到S8過程中,電位有變化,但電位變化并沒隨刺激增強而增強.因此刺激強度低時,膜電位無變化,當(dāng)刺激強度達(dá)到S5時,膜電位發(fā)生改變,說明刺激要達(dá)到一定的強度才能誘導(dǎo)神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生動作電位。
5)神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放后,進入突觸間隙,作用于突觸后膜上的受體后很快被分解.當(dāng)某些藥物能特異性地抑制神經(jīng)遞質(zhì)降解酶的活性,使⑥突觸間隙內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)因不被分解而濃度持續(xù)升高,并與④突觸后膜上的受體持續(xù)結(jié)合,導(dǎo)致突出后膜持續(xù)興奮。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體內(nèi)糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的部分代謝途徑,圖中AG表示物質(zhì),表示過程

1)脂肪消化后的產(chǎn)物A是甘油和_____,其中甘油在_____細(xì)胞中轉(zhuǎn)變成丙酮酸進入糖代謝。

2)物質(zhì)E_____,物質(zhì)F_____

3)在過程中,釋放能量最多的是_____。

4)人體中氨基酸的主要來源途徑有食物中蛋白質(zhì)的消化分解、糖類等物質(zhì)的轉(zhuǎn)變和_____。

5)糖代謝中,二碳化合物在酶的作用下逐個連接形成長鏈脂肪酸,并與甘油結(jié)合形成脂肪的過程主要在肝細(xì)胞和_____細(xì)胞中進行。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為番茄花結(jié)構(gòu),培育無籽番茄的操作與原理表述正確的是(

A.必須在結(jié)構(gòu)1尚未成熟時人工剪除2

B.必須在結(jié)構(gòu)2未成熟時破壞結(jié)構(gòu)3

C.需在2處涂以一定濃度生長素類似物

D.結(jié)構(gòu)4在發(fā)育中能自主合成生長素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示反射弧中的傳入神經(jīng)元,a 結(jié)構(gòu)位于感受器,下列說法正確的是 ( )

A.從功能上來說,b 為樹突,d 為軸突

B.c 結(jié)構(gòu)位于反射弧的反射中樞

C.若在d 處給予刺激,則可形成一次完整的反射

D.e 結(jié)構(gòu)參與構(gòu)成效應(yīng)器

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu),下列敘述錯誤的是 ( )

A.此圖在光學(xué)顯微鏡下是無法觀察到的

B.此圖無法判斷哪側(cè)是膜內(nèi),哪側(cè)是膜外

C.①與②均可以運動,是發(fā)生胞吞作用的基礎(chǔ)

D.若用熒光蛋白對細(xì)胞膜進行標(biāo)記,一般標(biāo)記在②上

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某綠色植物部分生理過程,該植物葉片上的氣孔白天基本處于關(guān)閉狀態(tài),晚上開放,請據(jù)圖回答問題。

1)圖中a、b 表示的生理過程發(fā)生場所是_____,C 物質(zhì)產(chǎn)生場所是_____。

2)在葉綠體中,ADP 的轉(zhuǎn)移途徑是_____。

3)植物夜晚能吸收 CO2,卻不能合成有機物,其原因是_________________________。白天這類植物進行光合作用所需的 CO2 還可以由圖中_____過程產(chǎn)生(填數(shù)字)。

4)圖中H 元素從C 物質(zhì)到③產(chǎn)生的H2O 的轉(zhuǎn)移途徑是_____(用字母箭頭表示)

5)與乳酸菌的發(fā)酵相比,圖中植物呼吸過程中特有的步驟是_____(填數(shù)字),這些過程發(fā)生的部位在_____(填細(xì)胞器)。

6)在一定濃度的 CO2 和適當(dāng)?shù)臏囟?/span>(25℃)條件下,測定該植物在不同光照條件下的光合速率,結(jié)果如下表,據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問題。

光合速率與呼吸速率相等時光照強度/klx

光飽和時光照強度/klx

光飽和時CO2吸收量(mg/100cm2h

黑暗條件下CO2釋放量(mg/100cm2h

小麥

3

9

32

8

當(dāng)光照強度為 3 klx 時,小麥固定的CO2 的量為_________(mg CO2/100 cm2 ·h) ; 當(dāng)光照強度為 9 klx 時,小麥固定的CO2 的量為_____(mg CO2/100 cm2 ·h)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)細(xì)胞DNA含量不同,將一類連續(xù)增殖的細(xì)胞分成三組,每組的細(xì)胞數(shù)如圖。從圖中所示結(jié)果分析其細(xì)胞周期,正確的是

A.乙組細(xì)胞正進行著絲點的分裂

B.丙組中的細(xì)胞染色體數(shù)不一定相同

C.丙組細(xì)胞中每條染色體上有兩個DNA

D.將細(xì)胞周期阻斷在DNA復(fù)制前會導(dǎo)致甲組細(xì)胞數(shù)減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】微生物連續(xù)培養(yǎng)時,容器中一部分舊的培養(yǎng)基會以一定的速度流出,同時不斷有等量的新鮮培養(yǎng)基流入以保證微生物對營養(yǎng)物質(zhì)的需要。研究人員將大腸桿菌JA122菌株接種到葡萄糖含量受到限制的培養(yǎng)基中,連續(xù)培養(yǎng)多代,然后取樣分析其中存在的新菌株。

1)按物理狀態(tài)分,用于連續(xù)培養(yǎng)JA122大腸桿菌的培養(yǎng)基屬于_____________。此種培養(yǎng)基通常主要用于__________

A.細(xì)菌的分離和純化 B.觀察細(xì)菌的運動

C.細(xì)菌的鑒定和計數(shù) D.大量繁殖細(xì)菌

2)由于JA122大腸桿菌發(fā)生基因突變,樣品中共發(fā)現(xiàn)CV101、CV103CV116三種新菌株,產(chǎn)生三種不同類型的新菌株說明________________。這三種新菌株能在培養(yǎng)基中存活而不被淘汰掉是由于_______________的結(jié)果。

現(xiàn)將CV101CV103兩種菌種同時接種到葡萄糖含量有限的培養(yǎng)基中,實時檢測兩者細(xì)胞數(shù)量變化趨勢和培養(yǎng)基中的有機物含量,結(jié)果如圖。

3)實驗現(xiàn)象能充分利用葡萄糖生存的菌種是______________。CV101菌種細(xì)胞數(shù)量在OA段有所下降,在A點之后才開始上升,說明______________________。

進一步研究表明,CV101可以在過濾的培養(yǎng)過CV103的培養(yǎng)基中生長,但CV103不能在過濾的培養(yǎng)過CV101的培養(yǎng)基中生長。為驗證以上事實,進行以下實驗:

4)配制培養(yǎng)基,選用的碳源是____________。將CV101CV103菌株分別接種到新配制的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時間,并觀察記錄菌株的生長情況。

5)預(yù)期實驗結(jié)果:____________________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】自然界中無處不在的金黃色葡萄球菌是人類化膿性感染的主要病原菌,由其產(chǎn)生的腸毒素還是食物中毒的元兇,因此開發(fā)針對該菌的抗菌藥物和疫苗具有重要意義。

1)金黃色葡萄球菌的檢測和抑菌試驗均需要配制固體培養(yǎng)基,其組分包含牛肉膏、蛋白胨、氯化鈉、瓊脂和水。這些組分中含有生長因子的是________。配制好的培養(yǎng)基需要高壓滅菌,下列術(shù)語中與高壓滅菌的目的最相關(guān)的是________

A.巴氏消毒 B.純種培養(yǎng)

C.防止感染 D.滅活病毒

2)在將滅菌后的固體培養(yǎng)基倒入無菌培養(yǎng)皿之前,盛有培養(yǎng)基的三角燒瓶瓶口須進行火焰燒烤,其作用是__________________。培養(yǎng)基凝固后,培養(yǎng)皿往往需要倒置,其作用是_____________________

3)研究表明,存在于菊花、忍冬花、紫蘇葉等天然植物中的黃酮類化合物木犀草素具有廣泛的抗菌和抗病毒活性。在測試木犀草素對金黃色葡萄球菌可能存在的抑制功效時獲得了如下圖所示的結(jié)果。下列表述中最能解釋這一實驗結(jié)果的是______________。

A.細(xì)菌細(xì)胞數(shù)量的多寡影響清晰區(qū)的大小

B.圓紙片的直徑與清晰區(qū)的大小呈正相關(guān)

C.木犀草素的濃度與抑菌效果無顯著相關(guān)性

D.培養(yǎng)基中瓊脂的含量影響木犀草素的抑菌效果

E.木犀草素對金黃色葡萄球菌的年齡具有不同的效應(yīng)

4)進一步研究發(fā)現(xiàn),存在于金黃色葡萄球菌細(xì)胞表面的甘油醛-3-磷酸脫氫酶能刺激人體產(chǎn)生免疫抗體,因而可被開發(fā)用作抵御金黃色葡萄球菌感染的疫苗。這一策略在微生物傳染病預(yù)防中屬于___________________。

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