【題目】人體白細胞能吞噬入侵的細菌、細胞碎片或衰老的紅細胞,在白細胞中與這些物質消化有密切關系的細胞器為

A溶酶體 B核糖體 C液泡 D中心體

【答案】A

【解析】A、溶酶體含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細胞器,吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌,A正確;

B、核糖體是蛋白質的合成場所,與物質消化無關,B錯誤;

C、人體白細胞中沒有液泡,C錯誤;

D、中心體與有絲分裂有關,與物質消化無關,D錯誤

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】近年來,隨著盜墓小說的流行,有人自學成才,加入盜墓行列,結果在一次盜墓行動中,腳掌不慎被一枚長釘扎入,猛然抬腳,大叫一聲“哎呀,我的天啊”。圖1為人某反射弧結構示意圖,A、E、M、N為反射弧上位點,D為神經與肌細胞接頭部位,是一種與B、C類似的突觸。請據(jù)圖作答。

(1)與盜墓人大叫一聲“哎呀,我的天啊”有關的是大腦皮層言語區(qū)中的_______區(qū)。

(2)若對A施加一強刺激,則細胞膜外電位變化是________________;若刺激圖1中M點,則A點_______ (能、不能)發(fā)生這種變化,這是由于圖中_______處只能單向傳遞興奮導致。若將該標本置于較高濃度的KCl溶液中,刺激A點,A點_______(會、不會)發(fā)生電位變化。盜墓人服用了某藥品,它可以阻止神經遞質與受體作用后的分解,因此,服用后,突觸后神經元的變化是__________________。

(3)由于傷口過深,而破傷風芽孢桿菌又是 _________(需氧、厭氧、兼性厭氧)型微生物,醫(yī)生擔心盜墓人會得“破傷風”,所以為他注射了破傷風抗毒素血清進行緊急預防或治療,同時向他介紹了破傷風疫苗引發(fā)的免疫過程,如下圖所示。

其中,不能識別抗原的細胞序號及名稱是[ ]_______,與物質甲合成、分泌有關的含磷脂的細胞器有____________________________

(4)人感覺痛之前有了抬腳反應,這是因為_______中有調節(jié)該活動的低級中樞。注射時,盜墓人手腳并未縮回,這說明縮手、縮腳反射可以受_______的調控。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是反射弧的結構模式圖,①、②、③表示反射弧中的部分結構。有關敘述錯誤 的是

A. 圖中②是位于大腦皮層的神經中樞

B. 發(fā)生反射活動時,興奮傳導的方向是①→②→③

C. 給b點一個足夠強的刺激,a、c兩點中只有c點可測到膜電位變化

D. 反射完成過程中存在著電信號和化學信號的轉換

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關基因和染色體的敘述,不能作為“薩頓假說”依據(jù)的是

A. 在向后代傳遞過程中,都保持完整性和獨立性

B. 在體細胞中一般成對存在,分別來自父母雙方

C. 基因決定生物的性狀

D. 減數(shù)第一次分裂過程中,基因和染色體的行為完全一致

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【題目】下列關于卵子形成的說法正確的是( )

A.排出成熟卵子的過程即為排卵

B.卵子形成時的分裂過程均在卵巢內完成

C.卵子產生中減數(shù)第二次分裂是在精子和卵子結合過程中完成的

D.一個卵原細胞通過減數(shù)分裂產生兩種類型的卵子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖示特定生命活動相關的概念圖,則該生命活動及圖中的a、b、c分別表示

A. 甲狀腺激素分泌的調節(jié):垂體、下丘腦、甲狀腺

B. 內環(huán)境組分間物質交換:組織液、淋巴、血漿

C. 碳循環(huán):大氣中的CO2庫、消費者、生產者

D. 血糖平衡的調節(jié):胰島A細胞、肝細胞、胰島B細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關胚胎工程及其應用的敘述中,錯誤的是

A.體外受精和胚胎發(fā)育的研究為胚胎工程提供了理論基礎

B.胚胎移植技術可在畜牧業(yè)生產中加速育種進程

C.桑葚胚、囊胚是進行胚胎分割的最佳時期

D.促進動物超數(shù)排卵的激素主要是垂體產生的促性腺激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于應用基因工程治療人類遺傳病的敘述,不正確的是( )

A. 基因治療是治療遺傳病的最有效手段

B. 進行基因治療時,基因的受體細胞是受精卵

C. 基因治療并不是對患者體內細胞的缺陷基因改造

D. 基因治療時可只對患者部分細胞輸入正;

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于受精過程的敘述錯誤的是

A. 獲能后的精子與卵子相遇后,釋放頂體酶穿過透明帶進入放射冠

B. 透明帶反應是防止多精入卵的第一道屏障

C. 精子與卵黃膜相互融合,精子入卵

D. 雄原核形成的同時,卵子完成減數(shù)第二次分裂

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