【題目】下列關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是

A. 細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度取決于蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量

B. 細(xì)胞膜與線粒體膜、核膜中所含蛋白質(zhì)的功能相同

C. 膜中的磷脂分子是由膽固醇、脂肪酸和磷酸組成的

D. 動植物細(xì)胞間信息交流都必須依賴于細(xì)胞膜表面的受體

【答案】A

【解析】細(xì)胞膜功能越復(fù)雜,蛋白質(zhì)種類和數(shù)量越多,A正確;不同種類生物膜功能不同,所含蛋白質(zhì)不同,承擔(dān)的功能也不同,B錯誤;膜中的磷脂分子是由甘油、脂肪酸和磷酸組成的,C錯誤;細(xì)胞間的信息交流可能依賴于細(xì)胞膜表面的受體,也可能依賴于細(xì)胞內(nèi)的受體,植物細(xì)胞的胞間連絲也具有信息傳遞功能,D錯誤;故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科研小組的工作人員通過用不同濃度的秋水仙素對大蒜(二倍體)鱗莖生長點進(jìn)行不同時間得處理,研宄了不同處理對大蒜根尖細(xì)胞染色體加倍率的影響(某一分裂組織或細(xì)胞群中染色體數(shù)目加倍細(xì)胞的百分?jǐn)?shù)),其實驗結(jié)果如圖,據(jù)圖判斷,下列敘述中正確的是

A. 秋水仙素處理后的根尖細(xì)胞均為四倍體細(xì)胞

B. 染色體加倍率與秋水仙素濃度和處理時間長短有關(guān)

C. 當(dāng)秋水仙素濃度為0.03%時,處理時間越長加倍率越高

D. 本實驗中的自變量為秋水仙素濃度,無關(guān)變量為處理時間

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種雌雄同株異花的植物,花色有白色、紅色、紫色和紫紅色四種,已知花色由A/a和B/b兩對基因控制,其控制色素合成的生化途徑如圖所示。請回答下列問題:

(1)利用該植物進(jìn)行雜交實驗,母本 (需要╱不需要)去雄,套袋的目的是 。

(2)基因型AaBb植株自交后代(F1)中白花植株所占比例(不考慮染色體間的片段交換)

由此 (能╱不能)判斷兩對基因是否遵循自由組合定律。

(3)若AaBb植株的自交后代(F1)中有一半是紫紅花植株,說明A、a和B、b在染色體上的位置關(guān)系有以下兩種類型。請依據(jù)F1的表現(xiàn)型及其比例進(jìn)行分析,并在答題卷的方框中標(biāo)出B、b基因的位置。

①若F1的表現(xiàn)型及其比例為紫花:紫紅花:白花=1:2:1,則為第一種類型,其中白花植株的基因型為

②若F1的表現(xiàn)型及其比例為 ,則為第二種類型。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)藍(lán)藻細(xì)胞和小球藻細(xì)胞共性的敘述,正確的是( )

A. 都具有DNA和RNA兩種核酸,且遺傳物質(zhì)都是DNA

B. 都具有由磷脂雙分子層構(gòu)成基本支架的核膜

C. 都能進(jìn)行光合作用且一定都發(fā)生在葉綠體中

D. 都能合成蛋白質(zhì)但合成場所不一定是核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】完成生物節(jié)律、排尿和閱讀反射的神經(jīng)中樞分別在

A. 下丘腦、脊髓、大腦 B. 大腦、脊髓、大腦

C. 脊髓、大腦、下丘腦 D. 下丘腦、脊髓、小腦

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】培養(yǎng)禽流感病毒時,應(yīng)該選用( )

A.固體培養(yǎng)基

B.含有多種無機鹽的培養(yǎng)液

C.活的雞胚

D.牛肉湯

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物激素的敘述,錯誤的是

A.生長素和赤霉素都能促進(jìn)植物生長

B.生長素的發(fā)現(xiàn)源于人們對植物向光性的研究

C.頂芽合成的生長素通過自由擴散運輸?shù)絺?cè)芽

D.高濃度的生長素能通過促進(jìn)乙烯的合成抑制植物生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各組屬于相對性狀的是

A大麥高稈和小麥的矮稈 B豌豆莢的形狀和顏色

C雞的光腿與毛腿 D人的身高和體重

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種鏈球菌的表面抗原與心臟瓣膜上某物質(zhì)結(jié)構(gòu)相似.被該鏈球菌感染后,機體通過免疫系統(tǒng)抵御該菌時可能引發(fā)某種心臟。c這種心臟病致病機理最為相似的是( )

A. 肝移植引起排斥反應(yīng)

B. 接觸某些花粉引起皮膚蕁麻疹

C. HIV破壞淋巴細(xì)胞引起艾滋病

D. 免疫系統(tǒng)敵我不分引起系統(tǒng)性紅斑狼瘡

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同步練習(xí)冊答案