如圖表示人體的特異性免疫過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是( 。
A、經(jīng)過(guò)⑤免疫可以將結(jié)核桿菌完全消滅
B、能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有a、d、f
C、HIV侵入人體后對(duì)⑤⑥具有破壞作用,尤其是對(duì)⑤
D、所有抗原侵入人體都需要⑤⑥共同作用
考點(diǎn):人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,艾滋病的流行和預(yù)防
專(zhuān)題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:⑤⑥兩種免疫依次表示細(xì)胞免疫和體液免疫.能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有b(T細(xì)胞)、c(B細(xì)胞)、d(效應(yīng)T細(xì)胞)、e(記憶T細(xì)胞)、g(記憶B細(xì)胞),a(吞噬細(xì)胞)和f(漿細(xì)胞或效應(yīng)B細(xì)胞)不具有特異性識(shí)別能力.HIV侵入人體主要破壞T細(xì)胞,降低體液免疫與細(xì)胞免疫,尤其是細(xì)胞免疫.
解答: 解:A、結(jié)核桿菌進(jìn)入人體后,會(huì)發(fā)生細(xì)胞免疫.但經(jīng)過(guò)細(xì)胞免疫只能將含有結(jié)核桿菌的進(jìn)入細(xì)胞中的結(jié)核桿菌靶細(xì)胞裂解,然后由抗體與之結(jié)合,最后被吞噬細(xì)胞完全消滅,A錯(cuò)誤;
B、能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有b、c、d、e、g,a(吞噬細(xì)胞)和f(漿細(xì)胞或效應(yīng)B細(xì)胞)不具有特異性識(shí)別能力,B錯(cuò)誤;
C、艾滋病是由人類(lèi)免疫缺陷病毒(HIV)引起,該病毒主要侵染人體T細(xì)胞.根據(jù)圖示可知:HIV侵入人體后對(duì)⑤⑥即細(xì)胞免疫和體液免疫都具有破壞作用,尤其是對(duì)⑤細(xì)胞免疫,C正確;
D、當(dāng)細(xì)菌毒素進(jìn)入人體后,會(huì)發(fā)生體液免疫;當(dāng)結(jié)核桿菌、麻風(fēng)桿菌進(jìn)入人體后,會(huì)發(fā)生細(xì)胞免疫;當(dāng)病毒進(jìn)入機(jī)體后,人體會(huì)發(fā)生體液免疫和細(xì)胞免疫;所以不是所有抗原侵入人體都需要⑤⑥共同作用的,D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查特異性免疫的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

蘑菇必須生活在有機(jī)質(zhì)豐富的環(huán)境中,根據(jù)這一特點(diǎn)推知,蘑菇細(xì)胞中不可能有(  )
A、葉綠體B、細(xì)胞核
C、核糖體D、細(xì)胞器

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

剪秋羅是廣泛分布于我國(guó)東北、華北及長(zhǎng)江流域的雌雄異株的多年生草本植物,有寬葉、窄葉兩種類(lèi)型.某科研所利用剪秋羅做了如下雜交實(shí)驗(yàn)研究其葉形的遺傳.
雜交組合親代
子代





第一組

寬葉

窄葉

無(wú)

全部寬葉

第二組

寬葉

窄葉

無(wú)

1
2
寬葉、
1
2
窄葉

第三組

寬葉

寬葉

全部寬葉

1
2
寬葉、
1
2
窄葉
請(qǐng)分析上表并回答下列問(wèn)題(設(shè)B控制顯性性狀,b控制隱性性狀)
(1)根據(jù)表中信息可以推斷
 
為顯性性狀.
(2)根據(jù)第3組雜交組合,可以推斷控制剪秋羅葉形的基因型位于
 
染色體上.
(3)上表中第1組和第2組的子代中無(wú)雌性個(gè)體,最可能的原因是
 
;如果該推測(cè)成立,那么該科研所在對(duì)剪秋羅的自然種群的調(diào)查中將不會(huì)發(fā)現(xiàn)
 
植株的存在.
(4)該科研所的研究人員通過(guò)實(shí)驗(yàn)調(diào)查,證實(shí)了上述推測(cè)的正確性,如果讓第3組子代中的植株自由交配,產(chǎn)生的后代中寬葉植株與窄葉植株的比例為
 
,窄葉基因的頻率為
 

(5)若偶爾發(fā)現(xiàn)一株理論上不存在的植株.該植物的出現(xiàn)可能是環(huán)境因素作用的結(jié)果,也可能是基因突變?cè)斐傻模疄檫M(jìn)一步探究原因,科研人員利用該植株與寬葉雄性植株雜交,子代雄株全為窄葉,雌株全為寬葉,由此說(shuō)明該植株的出現(xiàn)是由
 
造成的.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

蠅的紅眼基因(R)對(duì)白眼基因(r)為顯性,位于X染色體上;長(zhǎng)翅基因(B)對(duì)殘翅基因(b)為顯性,位于常染色體上.現(xiàn)有一只紅眼長(zhǎng)翅果蠅與一只白眼長(zhǎng)翅果蠅交配,F(xiàn)1代的雄果蠅中約有
1
8
為白眼殘翅.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、親本雌果蠅的基因型為BbXRXr
B、親本產(chǎn)生的配子中含Xr的配子占
1
2
C、F1代出現(xiàn)長(zhǎng)翅雄果蠅的概率為
3
16
D、白眼殘翅雌果蠅能形成bbXrXr類(lèi)型的次級(jí)卵母細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

棉鈴蟲(chóng)導(dǎo)致棉花減產(chǎn),蘇云金芽孢桿菌產(chǎn)生的某種毒蛋白能干擾棉鈴蟲(chóng)的消化功能.研究人員將該毒蛋白基因?qū)朊藁ㄊ芫阎,成功培育出抗蟲(chóng)棉.下列敘述正確的是( 。
A、用同種限制酶處理毒蛋白基因和棉鈴蟲(chóng)的DNA分子
B、廣泛栽種抗蟲(chóng)棉會(huì)使棉鈴蟲(chóng)抗毒蛋白基因頻率增加
C、棉鈴蟲(chóng)和蘇云金芽孢桿菌為捕食關(guān)系
D、培育抗蟲(chóng)棉的育種原理是染色體變異

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

科學(xué)家通過(guò)大量研究發(fā)現(xiàn):人體細(xì)胞內(nèi)含有抑制癌癥發(fā)生的P53基因,P+表示正;,P-表示異;,且限制酶E的識(shí)別序列為CCGG.下列分析正確的是( 。
A、圖示的正;蜃兂僧惓;驎(huì)引起染色體結(jié)構(gòu)變異
B、該基因片斷指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)最多有115個(gè)氨基酸
C、重組P53腺病毒可用于治療癌癥,可推測(cè)腺病毒是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒
D、若用限制酶E完全切割某人的P53基因圖示區(qū)域后得到4種不同長(zhǎng)度的DNA片段,則此人的基因型為P+P-

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在提取和分離豬血紅蛋白的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)使用( 。
A、檸檬酸鈉溶液洗滌紅細(xì)胞,防止紅細(xì)胞破裂
B、蒸餾水和甲苯處理紅細(xì)胞,使其釋放出血紅蛋白
C、生理鹽水透析血紅蛋白溶液,保持血紅蛋白活性
D、磷酸緩沖液洗脫,有利于血紅蛋白在凝膠柱中移動(dòng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有三個(gè)純合品系的某自花傳粉植物:紫花、紅花和白花,用這3個(gè)品系做雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下,結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析回答下列問(wèn)題:
(1)紫花和紅花性狀受
 
對(duì)基因控制,甲組雜交親本的表現(xiàn)型是
 

(2)將乙組和丙組F1代紫花進(jìn)行雜交,后代表現(xiàn)型及比例是
 

(3)從丙組F1植株上收獲共3200粒種子,將所有種子單獨(dú)種植(自交),理論上有
 
植株能產(chǎn)生紅花后代.
(4)請(qǐng)從題干的三個(gè)純合品系中選擇親本為實(shí)驗(yàn)材料,通過(guò)一次雜交實(shí)驗(yàn)鑒別出丙組F2中的雜合白花植株.
①實(shí)驗(yàn)步驟:
 
 

②結(jié)果分析:若子代
 
,則為雜合白花植株.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),輕松和愉快會(huì)使T細(xì)胞提高對(duì)病毒、腫瘤的監(jiān)控,間接引起抗體生成能力的升高.這表明不健康的心態(tài)會(huì)導(dǎo)致( 。
A、細(xì)胞免疫提高,體液免疫降低
B、細(xì)胞免疫降低,體液免疫提高
C、細(xì)胞免疫提高,體液免疫提高
D、細(xì)胞免疫降低,體液免疫降低

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