甲圖為某植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖;乙圖所示為甲中的兩種膜結(jié)構(gòu),以及發(fā)生的生化反應(yīng);丙圖為某高等動(dòng)物分泌細(xì)胞.請(qǐng)據(jù)圖回答.

(1)假設(shè)甲圖細(xì)胞為洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,多畫的結(jié)構(gòu)有
 
 (填圖中標(biāo)號(hào));藍(lán)藻與甲圖細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最主要的差別是
 

(2)請(qǐng)寫出一種鑒定甲細(xì)胞是否為活細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)方法:
 

(3)乙圖中的兩種生物膜分別存在于甲圖的
 
(填標(biāo)號(hào))中,兩種生物膜除產(chǎn)生圖中所示物質(zhì)外,還均可產(chǎn)生的物質(zhì)是
 

(4)若已知丙細(xì)胞的分泌物是蛋白質(zhì)類物質(zhì),除消化酶外,還可能是
 
等(至少寫出兩種).
考點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能
專題:
分析:分析甲圖:甲圖為某植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,其中結(jié)構(gòu)1~9依次是細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體、線粒體、細(xì)胞核、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、液泡.
分析乙圖:乙圖所示為甲中的兩種膜結(jié)構(gòu).左側(cè)的膜上含有色素分子,能將水光解,屬于類囊體膜;右側(cè)的膜能將[H]和氧氣合成水,屬于線粒體內(nèi)膜.
分析丙圖:丙圖為某高等動(dòng)物分泌細(xì)胞.
解答: 解:(1)洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞沒有3葉綠體;藍(lán)藻細(xì)胞屬于原核細(xì)胞,而甲圖細(xì)胞屬于真核細(xì)胞,兩者在結(jié)構(gòu)上最主要的差別是藍(lán)藻無核膜包被的細(xì)胞核.
(2)甲圖細(xì)胞為成熟的植物細(xì)胞,該細(xì)胞具有活性時(shí)才可能發(fā)生質(zhì)壁分離,因此要鑒定甲細(xì)胞是否為活細(xì)胞可觀察該細(xì)胞是否發(fā)生質(zhì)壁分離與復(fù)原.
(3)由以上分析可知,乙圖中左側(cè)膜為類囊體膜,分布在3葉綠體中,右側(cè)膜為線粒體內(nèi)膜,分布在4線粒體中.這兩種生物膜除產(chǎn)生圖中所示物質(zhì)外,還均可產(chǎn)生ATP.
(4)若已知丙細(xì)胞的分泌物是蛋白質(zhì)類物質(zhì),除消化酶外,還可能是抗體、血漿蛋白等.
故答案為:
(1)3 藍(lán)藻無核膜包被的細(xì)胞核
(2)觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原
(3)3、4 ATP 
(4)抗體、血漿蛋白(其他合理也行)
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖和膜結(jié)構(gòu)圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,要求考生識(shí)記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的圖象和功能,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱及圖乙中膜的名稱;識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)答題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示,卵原細(xì)胞內(nèi)含有A和a、B和b兩對(duì)同源染色體,已知此卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂所形成的一個(gè)極體的染色體組成為Ab,則其所產(chǎn)生的卵細(xì)胞中染色體組成為( 。
A、Ab
B、Ab 或aB
C、AB或ab
D、aB

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

為研究鹽堿地區(qū)不同樹種的抗鹽堿能力,研究人員采用測(cè)定葉綠素含量、灰分含量、葉細(xì)胞質(zhì)壁分離等指標(biāo),綜合分析花棒、胡楊、枸杞3類樹種的抗鹽上限和耐鹽能力大小.實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表,請(qǐng)回答:主要的耐鹽堿樹種葉綠素、葉細(xì)胞質(zhì)壁分離情況
樹種 葉綠素 灰分
(g/L)
不同濃度(ug/L)質(zhì)壁分離數(shù)(%)
a+b(mg/g) a:b 3 4 5 6 7 8 10
花棒 0.8937 1.89:1 68.9 0 0 58 70 81 100 100
胡楊 0.6970 1.43:1 87.1 0 0 0 0 0 54 86
枸杞 0.5677 1.14:1 221.7 0 0 0 25 50 68 100
非鹽堿地樹種 1.38 3:1 50~150 --
(1)葉綠素是光合作用的基礎(chǔ).與非鹽堿地樹木相比,長(zhǎng)期鹽堿脅迫對(duì)花棒、胡楊、枸杞的影響表現(xiàn)在葉綠素(a+b)含
 
 
的比例失調(diào).由此推斷,鹽堿會(huì)對(duì)光合作用起
 
(抑制/促進(jìn))作用.
(2)根據(jù)表中質(zhì)壁分離數(shù)據(jù)分析,3 類耐鹽堿樹種的抗鹽堿能力由大到小依次為:
 
.如果所測(cè)指標(biāo)隨外界環(huán)境和樹種的年齡而變化,則不適合從定的角度確定抗鹽堿指標(biāo)的臨界值,故實(shí)驗(yàn)所測(cè)指標(biāo)中,
 
可以成為主要依據(jù).
(3)耐鹽堿植物包括泌鹽植物和非泌鹽植物.胡楊屬于泌鹽植物,流出的胡楊堿含鹽高達(dá)560~720g/L,因此葉片灰分含只有87.1g/L;而非泌鹽植物因無鹽分排出,葉片灰分含很高.由表中數(shù)據(jù)可知,3類樹種中屬于非泌鹽植物的是
 
.泌鹽植物不能減少土壤的含鹽量和降低pH,無法達(dá)到改良和利用鹽堿地的目的.因此,在鹽堿地上造林時(shí)以選擇
 
(泌鹽/非泌鹽)植物為佳.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列是某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答:
資料一:

資料二:現(xiàn)有一多肽,化學(xué)式為C55H70O19N10,已知將它徹底水解后得到下列四種氨基酸:

(1)資料一中的化合物的名稱是
 
;該化合物由
 
種氨基酸組成,這類化合物的基本單位的結(jié)構(gòu)通式是
 
.在該多肽水解時(shí),斷裂的化學(xué)鍵是
 
(用化學(xué)結(jié)構(gòu)式表示),需吸收
 
個(gè)H2O分子.
(2)依據(jù)資料二中該多肽化學(xué)式的推算,它在完全水解后可得到氨基酸
 
個(gè).丙氨酸和谷氨酸的R基分別是
 
 

(3)煮熟的雞蛋與生的雞蛋哪一個(gè)營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高?原因是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

假定在30℃和適當(dāng)?shù)腃O2濃度條件下,將某植物的葉片在不同光照強(qiáng)度下處理,測(cè)定其光合作用速率,結(jié)果如下表.
光照 0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 7.0 8.0 9.0
CO2 -4 -2 0 2 4 6 8 10 12 12
上表中正值表示CO2的吸收量,負(fù)值表示CO2的釋放量.

(1)將該植物葉片置于8千勒克司光照下10小時(shí),黑暗中14小時(shí),則每100cm2葉片產(chǎn)生的葡萄糖中有
 
毫克轉(zhuǎn)化為淀粉.(精確到小數(shù)點(diǎn)后一位)
(2)將該植物葉片處以35℃以上不同的溫度條件下,測(cè)定其光合作用和呼吸作用的速率.圖一為真正光合作用速率,圖二在黑暗條件下測(cè)定.另有對(duì)照實(shí)驗(yàn),在30℃條件下進(jìn)行.光合作用和呼吸作用的速率以每一溫度下的光合作用和呼吸作用速率,與30℃時(shí)的數(shù)據(jù)比較所得的百分率表達(dá).研究結(jié)果如上圖所示.
a.該植物光合作用、呼吸作用開始受抑制的溫度分別是
 
℃、
 
℃.
b.寫出高溫導(dǎo)致光合作用和呼吸作用受抑制的兩個(gè)可能原因
 
_;
 

c.該植物受熱致死的臨界溫度是
 
℃左右.你應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)證據(jù)是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

摘除大白鼠的胰腺,將胰腺的一部分再植入大白鼠的皮下,該動(dòng)物未出現(xiàn)糖尿病的癥狀;一段時(shí)間后,將皮下的移植物(胰腺組織)除去,該大白鼠立即出現(xiàn)血糖濃度升高并出現(xiàn)了糖尿病癥狀;隨后注射一定量的胰島素,該大白鼠血糖水平恢復(fù)正常,且糖尿病癥狀消失.該實(shí)驗(yàn)不能說明( 。
A、胰島素能降低血糖濃度
B、胰島素是蛋白質(zhì)類激素
C、胰島素的產(chǎn)生與胰腺有關(guān)
D、胰島素能治療糖尿病

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞及其生命歷程的說法正確的是( 。
A、人、動(dòng)物體的遺傳物質(zhì)在致癌因子作用下突變?yōu)樵┗蚝鸵职┗?/span>
B、細(xì)胞分化使多細(xì)胞生物中的細(xì)胞功能趨向全面化,提高細(xì)胞代謝的效率
C、細(xì)胞衰老最終表現(xiàn)為細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能和遺傳物質(zhì)均發(fā)生變化
D、細(xì)胞凋亡受遺傳物質(zhì)的嚴(yán)格控制,并且在凋亡的過程中存在基因表達(dá)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列與物種相關(guān)的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、一個(gè)群落中的個(gè)體可能屬于同一物種也可能屬于不同物種
B、新物種形成的三個(gè)環(huán)節(jié)是突變和基因重組、自然選擇和隔離
C、共同進(jìn)化就是指不同物種之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展
D、生物進(jìn)化不一定形成新物種,新物種形成一定發(fā)生了生物進(jìn)化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

茶樹常采用扦插繁殖.某研究小組為探究不同濃度三十烷醇(一種植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑)對(duì)茶樹插條生根的影響進(jìn)行了一組預(yù)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖所示.下列敘述正確的是( 。
A、本實(shí)驗(yàn)的自變量是三十烷醇的濃度,實(shí)驗(yàn)中設(shè)有空白對(duì)照
B、實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,濃度為 15ppm 的三十烷醇對(duì)茶樹插條生根具有抑制作用
C、若要探究三十烷醇促進(jìn)茶樹插條生根的最適濃度,在 8~12ppm 的濃度范圍增設(shè)實(shí)驗(yàn)組即可
D、用三十烷醇處理茶樹插條可采用浸泡法或沾蘸法,二者相比,浸泡法所用溶液濃度高.所需處理時(shí)間長(zhǎng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案