【題目】下列實(shí)驗(yàn)示意圖中,能代表神經(jīng)纖維靜息電位的是( )
A.B.
C.D.
【答案】B
【解析】
根據(jù)題意,靜息電位是指細(xì)胞未受刺激時(shí),存在于細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)的電位差,不管是靜息電位還是動(dòng)作電位均為跨膜電勢差,所以要測量靜息電位,須將兩級(jí)分別插入內(nèi)外表面,再根據(jù)靜息電位是外正內(nèi)負(fù),電流方向是從正電荷向負(fù)電荷移動(dòng),即可解答此題。
A、左插膜內(nèi)右插膜外,可以測量靜息電位;靜息電位是外正內(nèi)負(fù),即左負(fù)右正,所以A圖電流表應(yīng)向左偏,A錯(cuò)誤;
B、左插膜外右插膜內(nèi),可以測量靜息電位;靜息電位是外正內(nèi)負(fù),即左正右負(fù),所以B圖電流表應(yīng)向右偏,B正確;
C、兩級(jí)都插在膜內(nèi),無法測量靜息電位,兩側(cè)都為負(fù)電,電流表指針不偏轉(zhuǎn),C錯(cuò)誤;
D、兩級(jí)都插在膜外,無法測量靜息電位,兩側(cè)都為正電,電流表指針不偏轉(zhuǎn),D錯(cuò)誤。
故選B。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人體局部組織示意圖,圖中a、b、c、d表示體液的組成成分,請據(jù)圖回答:
(1)圖中b、c、d共同構(gòu)成了機(jī)體內(nèi)細(xì)胞生活的直接液體環(huán)境,即____;其中c表示________。
(2)b滲入毛細(xì)淋巴管成為__________。
(3)b、c、d的理化特性包括滲透壓、酸堿度和______三個(gè)主要方面。某人因劇烈運(yùn)動(dòng),肌細(xì)胞中產(chǎn)生乳酸,體液中pH______(填“會(huì)”或“不會(huì)”)明顯下降,原因是體液中存在HCO3-、HPO42-等離子。
(4)目前普遍認(rèn)為,神經(jīng)—體液—_______調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】以下是人體滲透壓調(diào)節(jié)簡圖,完成填空并回答問題:
(1)圖中①處的變化是_________(填“升高”或“降低”),②處的激素是______________,③處的變化是_________(填“增加”或“減少”)
(2)在此過程中,滲透壓感受器將信號(hào)傳導(dǎo)給__________產(chǎn)生渴覺,飲水止渴。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是__________,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是__________。在體液調(diào)節(jié)過程中調(diào)節(jié)因子經(jīng)__________運(yùn)輸?shù)桨衅鞴佟屑?xì)胞,并與相應(yīng)____________結(jié)合。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行“探究酵母菌種群數(shù)里的變化”實(shí)驗(yàn),連續(xù)觀察7天結(jié)果如圖。下列分析不正確的是( )
A.第3到第5天培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)里變化中
B.培養(yǎng)條件的惡化導(dǎo)致第5天后酵母菌數(shù)量下降
C.計(jì)數(shù)前要搖勻再取樣,否則計(jì)數(shù)結(jié)果會(huì)偏小或偏大
D.該探究活動(dòng)中需要單獨(dú)設(shè)置空白對(duì)照實(shí)驗(yàn)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解,①~④表示相關(guān)過程的能量數(shù)值。請分析作答:
(1)流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是___________;③屬于___________的同化量的一部分;用圖中數(shù)字表示出兔的同化量:___________。
(2)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是___________和___________。
(3)狐吃了一只兔,這時(shí)的能量傳遞效率為___________(填“10%~20%”或“不能確定”)。
(4)兔與狐的種間關(guān)系是___________,這種關(guān)系從生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞角度分析,作用是_________;從碳循環(huán)角度分析,碳在兔狐之間以___________形式傳遞。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示兩個(gè)純種牽;s交過程,結(jié)果符合基因自由組合定律,下列敘述正確的是( )
A. F2中有9種基因型,4種表現(xiàn)型
B. F2中普通葉與楓形葉之比約為3∶1
C. F2中普通葉白色種子個(gè)體可以穩(wěn)定遺傳
D. F2中與親本P表現(xiàn)型相同的個(gè)體約占3/8
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某種生物種群數(shù)量變化曲線,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.該種群的數(shù)量呈“S”型增長B.該種群的K值大約為400個(gè)
C.大約5天后該種群的出生率大于死亡率D.該種群數(shù)量變化曲線圖屬于數(shù)學(xué)模型
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列示意圖分別表示某動(dòng)物(2n=4)體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系,以及同一時(shí)刻觀察到的細(xì)胞分裂圖象。請分析并回答:
(1)該動(dòng)物的性別是_________。欲對(duì)該種動(dòng)物基因組進(jìn)行測序,需要測定_________條染色體。
(2)圖I中II的數(shù)量關(guān)系對(duì)應(yīng)于圖2中的_________,圖1中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ時(shí)期地細(xì)胞中的染色體組數(shù)分別為____。
(3)圖2中乙的名稱為_________。請從配子形成和受精作用兩方面,簡要說明遺傳多樣性的原因:____。
(4)研究發(fā)現(xiàn),一個(gè)細(xì)胞周期中,某些時(shí)間內(nèi)線粒體中的DNA分子數(shù)目可以為原來的幾倍,可見核DNA與線粒體DNA在一個(gè)細(xì)胞周期中復(fù)制次數(shù)的差異是_________。抑制核DNA的基因表達(dá),一段時(shí)間后,線粒體DNA不再增多,這說明核基因組與線粒體DNA復(fù)制之間可能存在的關(guān)系是_____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示底物和抑制劑與酶的結(jié)合機(jī)理,據(jù)圖分析下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.X位點(diǎn)是酶與底物結(jié)合的活性位點(diǎn)
B.抑制劑1通過與底物爭奪X位點(diǎn)發(fā)揮抑制作用
C.增加底物濃度不會(huì)減弱抑制劑1的抑制作用
D.抑制劑2通過改變X位點(diǎn)構(gòu)象發(fā)揮抑制作用
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