【題目】已知某一動(dòng)物種群中僅有Aabb和AAbb兩種類型個(gè)體，Aabb∶AAbb=2∶1，且該種群中雌雄個(gè)體比例為1∶1，個(gè)體間可以自由交配，則該種群自由交配產(chǎn)生的子代中不能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體比例為

A．3/8 B．5/8 C．4/9 D．5/9

【答案】C

【解析】

試題根據(jù)題干可知，Aabb∶AAbb=2∶1可知，A的基因頻率為1/3＋1/2×2/3＝2/3，a的基因頻率為1/3，因此自由交配后能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體概率為：2/3×2/3＋1/3×1/3＝5/9，所以不能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占的比例為1—5/9=4/9，故C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞周期，下列敘述不正確的是

A. 染色體的平均分配發(fā)生于a→b段

B. 細(xì)胞中DNA含量的加倍發(fā)生在b→a段

C. 將癌細(xì)胞的細(xì)胞周期阻斷在b→a段可以治療癌癥

D. 按箭頭所示方向由a→a或由b→b表示—個(gè)細(xì)胞周期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分析關(guān)于細(xì)胞凋亡的敘述中，不正確的是

A. 細(xì)胞凋亡是細(xì)胞在特定條件下的被動(dòng)死亡過(guò)程

B. 人體內(nèi)的紅細(xì)胞死亡屬于細(xì)胞凋亡

C. 凋亡基因是機(jī)體固有的，在動(dòng)物生長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮重要作用

D. 細(xì)胞凋亡過(guò)程中有新蛋白生成，體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示光照強(qiáng)度對(duì)兩種不同植物光合作用強(qiáng)度影響的曲線示意圖。

回答下列問(wèn)題：

（1）當(dāng)光照強(qiáng)度為2.5千勒克斯時(shí)，A植物單位時(shí)間光合作用產(chǎn)生的氧氣量___________（填“大于”“等于”或“小于”）B植物。

（2）當(dāng)光照強(qiáng)度為1千勒克斯時(shí)，B植物氧氣釋放速率為0的原因是____________________，此時(shí)B植物根尖分生區(qū)細(xì)胞中合成ATP的場(chǎng)所是______________________。

（3）若將B植物置于一密閉容器內(nèi)黑暗處理1小時(shí)后再在2千勒克斯條件下光照2小時(shí)，則密閉容器內(nèi)氧氣量將增加_________mL。

（4）適當(dāng)升高A植物的實(shí)驗(yàn)溫度，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制曲線，與原曲線相比曲線與y軸和x軸的交點(diǎn)分別出現(xiàn)下移和右移，則可判斷適當(dāng)升高溫度后A植物呼吸酶的活性_________，光合作用酶的活性_________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是1000mL牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基的配方，請(qǐng)據(jù)表回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）此培養(yǎng)基可用于培養(yǎng)___________（填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”）細(xì)菌，培養(yǎng)基中的蛋白胨可為某些細(xì)菌提供___________和維生素，維生素屬于某些細(xì)菌所需的___________物質(zhì)。

（2）培養(yǎng)基各成分重量確定的主要原則是______________________。

（3）為檢測(cè)自來(lái)水中大腸桿菌的數(shù)目，可通過(guò)_______法來(lái)測(cè)定。具體做法是將已知體積的水過(guò)濾后，將濾膜放在固定培養(yǎng)基上，統(tǒng)計(jì)黑色菌落數(shù)目。為達(dá)成目的，還應(yīng)在上述培養(yǎng)基中添加______和______。

（4）如果有幾種細(xì)菌混合在一起，可采用___________（填序號(hào)）分離。

A.平板劃線法B.稀釋涂布平板法C. 平板劃線法或稀釋涂布平板法

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述中符合種群概念的是（ ）

A. 一個(gè)池塘中的所有魚(yú) B. 一片稻田中的所有生物

C. 一片草地中的所有蒲公英 D. 一個(gè)房間內(nèi)的所有蚊子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】草與牛的關(guān)系是（ ）

A. 競(jìng)爭(zhēng) B. 寄生 C. 互利共生 D. 捕食

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）該細(xì)胞的邊界是 ______（填結(jié)構(gòu)名稱），其基本支架是______

（2）下列關(guān)于圖中細(xì)胞的描述哪些是正確的：

A.①內(nèi)含多種水解酶，是“動(dòng)力車間”

B.②為單層膜

C.④內(nèi)能進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)

D.⑥中不含磷脂

E.⑦是脂質(zhì)合成的“車間”

（3）植物細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器，除圖中的 ______ （填圖中標(biāo)號(hào)）外，還應(yīng)包括 ______（填結(jié)構(gòu)名稱）。

（4）若該細(xì)胞正在合成并分泌胰島素，參與此過(guò)程的細(xì)胞器有 ______（填圖中標(biāo)號(hào)）。

（5）若該細(xì)胞為人體的白細(xì)胞，其吞噬入侵細(xì)菌的方式屬于 ______ ，該現(xiàn)象證明了細(xì)胞膜具有 ____________的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于免疫活性物質(zhì)的敘述，正確的是

A. B細(xì)胞在淋巴因子作用下快速產(chǎn)生大量的抗體

B. 青霉素是一種可導(dǎo)致過(guò)敏反應(yīng)的免疫活性物質(zhì)

C. 可用人工標(biāo)記的抗體對(duì)機(jī)體組織中的抗原進(jìn)行檢測(cè)

D. 體液中的溶菌酶參與殺滅細(xì)菌的過(guò)程屬于特異性免疫

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