A. | 過程l、5受阻時,會引起組織水腫 | |
B. | 乙表示組織液,丁表示細胞內(nèi)液 | |
C. | T細胞、B細胞僅存在于丙中 | |
D. | 甲與乙的主要區(qū)別是甲中蛋白質(zhì)含量較多 |
分析 分析題圖:圖示為人體中部分體液的關(guān)系圖.人體體液包括細胞內(nèi)液和細胞外液,細胞外液是人體細胞直接生活的環(huán)境,又叫內(nèi)環(huán)境,由組織液、血漿和淋巴組成.所以圖中甲是組織液、乙是血漿、丙是淋巴、丁是細胞內(nèi)液.
解答 解:A、過程1、5受阻時,組織液中大分子蛋白質(zhì)不能回流至毛細血管和毛細淋巴管而導(dǎo)致組織液濃度升高,吸水造成組織水腫,A正確;
B、由以上分析可知:甲表示組織液、丁表示細胞內(nèi)液,B錯誤;
C、淋巴細胞存在于血漿和淋巴中,C錯誤;
D、甲(血漿)和乙(組織液)的區(qū)別是乙(血漿)中含有較多的蛋白質(zhì),D錯誤.
故選:A.
點評 本題結(jié)合人體中部分體液的關(guān)系圖,考查內(nèi)環(huán)境的組成,首先要求考生識記人體體液的組成及各成分之間的關(guān)系,能準(zhǔn)確判斷圖中甲、乙、丙和丁所代表的液體的名稱;其次要求考生理解和掌握內(nèi)環(huán)境個成分的關(guān)系,能對選項作出準(zhǔn)確的判斷.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 20、20 | B. | 40、40 | C. | 40、20 | D. | 20、40 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 圖中細胞分裂的時間排序為①→③→②→⑤→④ | |
B. | 圖⑤細胞中細胞板的形成與高爾基體有關(guān) | |
C. | 圖③細胞內(nèi)有兩個染色體組 | |
D. | 圖①細胞內(nèi)DNA和染色體數(shù)目加倍 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若①為某種大分子的組成單位,則①最可能是核苷酸 | |
B. | 若②是細胞中良好的貯能物質(zhì),則②是脂肪 | |
C. | 若③為能儲存遺傳信息的大分子物質(zhì),則③一定是DNA | |
D. | 若④是動物細胞中重要的二糖,則④是蔗糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖中患者肯定不是紅綠色盲 | |
B. | 乙圖中患病女兒是純合子 | |
C. | 甲圖子代男孩是雜合子的概率為$\frac{1}{2}$ | |
D. | 乙圖夫婦若再生一個女兒,正常的概率為$\frac{3}{4}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物接受信息、處理信息和利用信息的能力可提高對環(huán)境的適應(yīng)性 | |
B. | 在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,利用信息傳遞既可提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量,也可對有害動物進行控制 | |
C. | 生態(tài)系統(tǒng)中信息都是由生物發(fā)出并且相互傳遞而發(fā)揮其作用的 | |
D. | 生態(tài)系統(tǒng)中能量、物質(zhì)和信息三者之間的關(guān)系是密不可分的. |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2項 | B. | 3項 | C. | 4項 | D. | 5項 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 形態(tài)特征大體相同的兩條染色體 | B. | 一條染色體復(fù)制形成的兩條染色體 | ||
C. | 分別來自父方和母方的兩條染色體 | D. | 減數(shù)分裂過程中聯(lián)會的兩條染色體 |
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