精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】下圖是胰腺組織局部結構模式圖，請據圖回答。

(1)A 液為 ________ ， B 液為 ________ ， C 液為 ________ ，三者共同構成了胰腺組織細胞生活的液體環(huán)境，這個液體環(huán)境稱為________。

(2)CO2 不從毛細血管進入胰腺組織細胞的原因是___________________________________。

【答案】 組織液 血漿 淋巴 內環(huán)境 CO2是通過自由擴散的方式從高濃度一側通過細胞膜到達低濃度的一側，而胰腺細胞是產生CO2的地方，CO2濃度最高

【解析】試題分析：A在組織細胞周圍，是組織液。B在毛細血管中，是血漿。C在毛細淋巴管中，是淋巴。由三者共同構成的環(huán)境稱為內環(huán)境。CO2的運輸方式是自由擴散，只能由濃度高向濃度低運輸。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為人體內生理過程圖解,下列敘述正確的是(　　)

A. 腸道中的物質A通過協(xié)助擴散進入血管內

B. 胰島素能促進5、7、8過程,腎上腺素不能促進6過程

C. 血液中物質A濃度較高時,可在肝細胞和肌細胞內被合成糖原

D. 劇烈運動時肌細胞內產生大量乳酸,會使血液pH明顯降低

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是體育運動對學習記憶的促進作用與蛋白質類神經營養(yǎng)因子（BDNF）關系的部分圖解，請據圖回答問題：

（1）突觸小泡中的b物質是 ______ ，該物質通過 _____ 方式進入突觸間隙。

（2）運動應激能促進a過程，a過程是指BDNF基因的 _______________ 。

（3）b物質與AMPA結合后興奮傳導至d處時，d處細胞膜內外電荷的分布情況_____________________。

（4）據圖可知，BDNF具有 _________ 和激活突觸后膜上相應受體的作用，從而促進興奮在突觸處的傳遞，若向大鼠腦室內注射抗BDNF的抗體，將導致突觸間隙內b物質的含量 ____________ （填“增加”、“不變”或“減少”）。

（5）圖中c是突觸蛋白，它在海馬區(qū)的密度和分布可間接反映突觸的數量和分布情況。有實驗表明，水迷宮訓練后大鼠海馬區(qū)突觸蛋白表達明顯增強，大鼠學習記憶受損后突觸蛋白表達水平下降。由此推測，長期記憶可能與 __________ 的建立有關。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是細胞膜的亞顯微結構模式圖,①—③表示構成細胞膜的物質，有關敘述錯誤的是( )

A. ③構成了細胞膜的基本支架

B. 細胞間進行信息交流必須依賴細胞膜上的①

C. 構成該結構的大多數蛋白質和磷脂分子是可以運動的

D. 適宜條件下用胰蛋白酶處理該膜,則會影響K+的運輸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】繁殖奶牛時，為了得到更多良種奶牛的卵細胞，可給該良種奶牛注射

A. 性外激素 B. 促性腺激素 C. 生長激素 D. 胰島素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】番茄的紅果（A）對黃果（a）為顯性，圓果（G）對長果（g）為顯性，且自由組合，則Aagg 與AaGg雜交后代的基因型和表現(xiàn)型的種類依次是（ ）

A. 6和4B. 6和2C. 9和6D. 9和4

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質的水解產物中，不含有糖類的是（ ）

A. 核酸 B. 蛋白質 C. 纖維素 D. 淀粉

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】DNA的一條單鏈中(A＋G)/(T＋C)＝0.5。上述比例在其互補單鏈和整個DNA分子中分別為(　　)

A. 0.5、2B. 2、1C. 2、0.5D. 0.2、1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于生物大分子的物質是（ ）

A. 糖、水 B. 蛋白質、核酸

C. 纖維素、蔗糖 D. 脂肪、無機鹽

查看答案和解析>>

同步練習冊答案