Question

如圖是基因型為AA的動(dòng)物細(xì)胞分裂某一時(shí)期模式圖。下列相關(guān)敘述正確的是

A．該動(dòng)物體細(xì)胞中染色體數(shù)目最多為4條

B．該細(xì)胞可能是次級(jí)卵母細(xì)胞、次級(jí)精母細(xì)胞或極體

C．若2為X染色體，則3不可能是Y染色體

D．若1上有一基因A，2上有一基因a，則a的出現(xiàn)不可能是基因突變

Answer 1

C

【解析】

試題分析：分析圖形圖可知，圖中沒有同源染色體也沒有染色單體，應(yīng)處于減數(shù)第二次分裂的后期細(xì)胞，此時(shí)細(xì)胞染色體數(shù)目是4，則正常細(xì)胞中染色體的數(shù)目是4條，所以在該細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的后期染色體數(shù)目最多為8條，A錯(cuò)誤；次級(jí)卵母細(xì)胞形成卵細(xì)胞和極體時(shí)，細(xì)胞質(zhì)不均等分配，B錯(cuò)誤；減數(shù)第二次分裂的后期細(xì)胞不含同源染色體，所以若2為X染色體，則3不可能是Y染色體，C正確；1和2的形成是著絲點(diǎn)的分裂的結(jié)果，一對(duì)姐妹染色單體含有的基因應(yīng)該相同，出現(xiàn)不同可能是發(fā)生了基因突變，D錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力。