一種新的制藥工藝是根據(jù)生物膜的特性,將磷脂制成小球,讓小球包裹藥物,運(yùn)輸?shù)交疾〔课,通過(guò)小球膜和細(xì)胞膜的融合,將藥物送入細(xì)胞,從而達(dá)到治療疾病的目的。該過(guò)程體現(xiàn)了生物膜在結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)是
A.流動(dòng)性 | B.特異性 | C.選擇透過(guò)性 | D.滲透性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
據(jù)中央電視臺(tái)2003年12月15日?qǐng)?bào)道,駐伊美軍經(jīng)過(guò)將近一年的艱難跟蹤搜尋,終于在今天早些時(shí)候,于伊拉克前總統(tǒng)薩達(dá)姆的老家——提克里特市郊的原野洞穴中,生擒了落荒中的薩達(dá)姆。由于近一年來(lái),薩的生活環(huán)境條件較差,故其已面目全非,讓人很難辨其真?zhèn)。假如你是一位專家,你認(rèn)為在美國(guó)情報(bào)局原已獲得薩達(dá)姆的照片、指紋、口腔上皮細(xì)胞標(biāo)本、皮屑標(biāo)本的條件下,哪種鑒定方法最可靠( )
A.研究嫌疑人的牙齒結(jié)構(gòu)、成分和年齡,然后進(jìn)行分析判斷 |
B.鑒定指紋特點(diǎn),并與檔案指紋相比較,進(jìn)行確認(rèn) |
C.檢測(cè)嫌疑人口腔上皮細(xì)胞中DNA分子的堿基排列順序,并與檔案的相比較 |
D.檢測(cè)嫌疑人口腔上皮細(xì)胞中蛋白質(zhì)種類,并與檔案的相比較 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
下列關(guān)于“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法,正確的是
A.甲基綠和吡羅紅對(duì)DNA和RNA的親和力不同,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)分別加入甲基綠和吡羅紅 |
B.鹽酸能夠改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞 |
C.該實(shí)驗(yàn)用口腔上皮細(xì)胞而不用葉肉細(xì)胞,是因?yàn)槿~肉細(xì)胞不含RNA |
D.將涂片用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸處理后,接著用染色劑染色 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
用32P標(biāo)記磷脂中的磷,在下列哪組細(xì)胞器中不能檢測(cè)到32P的存在
A.線粒體和葉綠體 | B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體 |
C.線粒體和高爾基體 | D.核糖體和中心體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
下列關(guān)于RNA 的敘述,錯(cuò)誤的是
A.RNA 的基本單位是核糖核苷酸 | B.RNA 是一種遺傳物質(zhì) |
C.RNA 參與構(gòu)成核糖體 | D.RNA 參與構(gòu)成細(xì)胞膜 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
下列關(guān)于糖類的敘述正確的是
A.脫氧核糖是六碳糖 |
B.乳糖存在于植物細(xì)胞中 |
C.淀粉的基本骨架是碳鏈 |
D.纖維素是植物細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存能量的物質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
下列關(guān)于ATP的說(shuō)法中,正確的是
A.ATP在植物體內(nèi)與動(dòng)物體內(nèi)的來(lái)源完全相同 |
B.生物體內(nèi)ATP含量非常豐富 |
C.ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化反應(yīng)中物質(zhì)和能量都是可逆的 |
D.ATP中的能量可以來(lái)源于光能,也可以轉(zhuǎn)化為光能 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
將發(fā)芽的小麥種子制成勻漿,然后加入斐林試劑,水浴加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀。這說(shuō)明發(fā)芽的小麥種子中含有
A.蛋白質(zhì) | B.脂肪 | C.淀粉 | D.還原糖 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
下圖為人體神經(jīng)-肌肉突觸的結(jié)構(gòu)示意圖(與神經(jīng)元之間的突觸類似)。有關(guān)該結(jié)構(gòu)的說(shuō)法中,正確的是:
A.a(chǎn)為神經(jīng)元細(xì)胞的樹突 |
B.d為組織液,其穩(wěn)態(tài)失調(diào)將嚴(yán)重影響信號(hào)傳遞 |
C.b中的物質(zhì)釋放到d需要消耗能量并依賴c的流動(dòng)性 |
D.e處的載體能將b釋放的物質(zhì)運(yùn)入肌肉細(xì)胞,引起肌肉收縮 |
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