【題目】下列說(shuō)法不正確的是
A. 蛋白質(zhì)、核酸和多糖分別以氨基酸、核苷酸和葡萄糖為單體組成多聚體
B. 在人體心肌細(xì)胞中由A、G、T、U四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸最多有6種
C. 葡萄糖是細(xì)胞呼吸最常利用的物質(zhì),它可來(lái)自于植物細(xì)胞內(nèi)淀粉的水解
D. 有氧呼吸過(guò)程中產(chǎn)生的[H]可與O2結(jié)合生成水
【答案】A
【解析】
1、糖類(lèi)由C、H、O組成,是構(gòu)成生物重要成分、主要能源物質(zhì)。包括:①單糖:葡萄糖(重要能源)、果糖(植物)、核糖、脫氧核糖(構(gòu)成核酸)、半乳糖(動(dòng)物)。②二糖:蔗糖、麥芽糖(植物);乳糖(動(dòng)物)。 ③多糖:淀粉、纖維素(植物);糖原(動(dòng)物)。
2、構(gòu)成DNA的堿基有A、G、T、C,構(gòu)成RNA的堿基有A、G、U、C,人體心肌細(xì)胞中既有DNA,又有RNA,A,G,T,U四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸最多有6種。
構(gòu)成多糖的單體不都是葡萄糖,如瓊脂是一種多聚半乳糖,A錯(cuò)誤;細(xì)胞中既含有DNA又含有RNA,由A可構(gòu)成腺嘌呤脫氧核糖核苷酸和腺嘌呤核糖核苷酸,由G可構(gòu)成鳥(niǎo)嘌呤脫氧核糖核苷酸和鳥(niǎo)嘌呤核糖核苷酸,由T只能構(gòu)成胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸,由U只能構(gòu)成尿嘧啶核糖核苷酸,故在人體心肌細(xì)胞中由A、G、T、U四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸最多有6種,B正確;葡萄糖是細(xì)胞呼吸最常利用的物質(zhì),淀粉是植物細(xì)胞特有的儲(chǔ)能物質(zhì),淀粉水解可形成葡萄糖,C正確;有氧呼吸過(guò)程中第一、二階段產(chǎn)生的[H]可在第三階段與O2結(jié)合生成水,D正確。
故選A。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于核酸的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A. 核酸由C、H、O、N、P組成
B. DNA和RNA都能攜帶遺傳信息
C. DNA只分布在細(xì)胞核中,RNA只分布在細(xì)胞質(zhì)中
D. DNA和RNA的基本組成單位都是核苷酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物群落演替的敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 群落演替的根本原因是群落內(nèi)部因素的變化
B. 群落演替主要有初生演替和次生演替兩種類(lèi)型,火災(zāi)后的草原、過(guò)量砍伐的森林、冰川泥地上進(jìn)行的演替都屬于次生演替
C. 在群落的發(fā)展變化過(guò)程中,一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程,就是群落的演替
D. 演替過(guò)程中由草本植物階段漸變?yōu)楣嗄倦A段,主要原因是灌木較為高大,能獲得更多陽(yáng)光
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中水的敘述,不正確的是
A.—般而言,水是細(xì)胞中含量最多的化合物
B.水在細(xì)胞中以自由水和結(jié)合水形式存在
C.自由水對(duì)細(xì)胞溫度有緩沖作用
D.新陳代謝旺盛時(shí),結(jié)合水與自由水的比值升高
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的說(shuō)法,正確的是()
A. 血漿蛋白滲透壓小于血漿無(wú)機(jī)鹽滲透壓
B. 血漿pH近中性與Na+、C1-的含量高有關(guān)
C. 人體體溫維持39℃時(shí)產(chǎn)熱量大于散熱量
D. 健康人內(nèi)環(huán)境中的含糖量與細(xì)胞內(nèi)的相等
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A. tRNA中每三個(gè)相鄰的堿基構(gòu)成一個(gè)反密碼子
B. 密碼子具有簡(jiǎn)并性,即使發(fā)生密碼子第3位堿基的改變,翻譯也不受影響
C. 一個(gè)終止密碼子既可以終止翻譯,又可以決定一個(gè)氨基酸
D. 真核生物的tRNA和mRNA相互識(shí)別過(guò)程依賴(lài)于堿基互補(bǔ)配對(duì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于自由水的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 能運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物B. 能參與許多生物化學(xué)反應(yīng)
C. 作為細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成成分D. 作為良好溶劑,能溶解許多種物質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】棉蚜吸食棉花植株汁液,其排泄物含糖量很高,可吸引一種黃蟻來(lái)取食。科研人員對(duì)某地棉田中棉蚜的種群數(shù)量及其防治展開(kāi)了調(diào)查研究。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)生態(tài)學(xué)上一般通過(guò)調(diào)查害蟲(chóng)的_________來(lái)預(yù)測(cè)害蟲(chóng)種群數(shù)量的變化趨勢(shì)。種群數(shù)量的“S”型、“J”型曲線(xiàn),屬于建立____________模型的方法來(lái)描述種群數(shù)量的發(fā)展變化。
(2)瓢蟲(chóng)是棉蚜的天敵,黃蟻可幫助棉蚜驅(qū)趕瓢蟲(chóng),棉蚜與黃蟻的種間關(guān)系為__________,其判斷依據(jù)是_____________________________。
(3)與大規(guī)模單一栽培棉花相比,在棉田周?chē)O(shè)置以苜蓿為主的防護(hù)帶,可增加瓢蟲(chóng)的數(shù)量,其原因是__________________________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列事實(shí)中,能支持“生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞”觀(guān)點(diǎn)的是( )
A. AIDS病毒能獨(dú)立完成生命活動(dòng)
B. 多細(xì)胞生物個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育依賴(lài)于細(xì)胞增殖和細(xì)胞分化
C. 我國(guó)科學(xué)家人工合成了結(jié)晶牛胰島素
D. 熊貓的單個(gè)細(xì)胞能獨(dú)立完成各種生命活動(dòng)
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