【題目】某二倍體植物細(xì)胞內(nèi)的2號染色體上有M基因和R基因,它們編碼各自蛋白質(zhì)的前3個(gè)氨基酸的DNA序列如圖,起始密碼子均為AUG。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.R基因只包含一個(gè)完整遺傳信息單位

B.基因Ma、b鏈經(jīng)復(fù)制后,可在減數(shù)第二次分裂的后期分離

C.基因M開始轉(zhuǎn)錄時(shí),RNA聚合酶只與b鏈的啟動(dòng)部位結(jié)合

D.若基因Rb鏈的T被某物質(zhì)替換,a不變,則不影響基因R的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物結(jié)構(gòu)

【答案】C

【解析】

分析題圖:圖為某二倍體植物細(xì)胞內(nèi)的2號染色體,有M基因和R基因,它們編碼各自蛋白質(zhì)的前3個(gè)氨基酸的DNA序列,起始密碼子為AUG,可推知基因Mb鏈為模板合成mRNA,而基因Ra鏈為模板合成mRNA

A、基因是一段包含一個(gè)完整的遺傳信息單位的有功能的核酸分子片斷,A正確;

B、基因Ma、b鏈經(jīng)復(fù)制后進(jìn)入兩個(gè)DNA分子中,位于姐妹染色單體上,在減數(shù)第二次分裂的后期分離,B正確;

C、基因M轉(zhuǎn)錄時(shí),RNA聚合酶與啟動(dòng)子結(jié)合,啟動(dòng)子是位于DNA上的一段堿基序列,是雙鏈,C錯(cuò)誤;

D、基因Ra鏈為模板合成mRNA,若b鏈的T被某物質(zhì)替換,a不變,則不影響基因R的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物結(jié)構(gòu),D正確。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為基因的作用與性狀的表現(xiàn)流程示意圖。請據(jù)圖分析,正確的選項(xiàng)是(

A.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,原核生物只有擬核才有基因

B.①②過程中都存在堿基互補(bǔ)配對,②過程中特有的堿基配對U-A

C.在性腺中相關(guān)基因表達(dá),可以直接控制性激素合成來維持生物體的第二性征

D.②過程中只需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP即可完成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某高中生物興趣小組用ABAABA合成抑制劑分別處理采摘后的香蕉,香蕉的乙烯釋放量變化情況如圖所示。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析,合理的是

A.ABA對乙烯的生成過程起抑制作用

B.香蕉成熟過程中,ABA與乙烯相互拮抗

C.ABA合成抑制劑的抑制效果隨時(shí)間推移逐漸增強(qiáng)

D.自然采摘后香蕉內(nèi)乙烯的生成無需外源ABA的誘導(dǎo)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是水稻田中能量流經(jīng)卷葉螟的示意圖,其中AC代表能量,數(shù)值表示能量值,單位為J/hm· a);卮鹣旅娴膯栴}:

1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為_______________。

2)若圖中A表示卷葉螟的同化量,則水稻的同化量至少為__________________。

3)該生態(tài)系統(tǒng)的分解者主要包括__________________________。

4)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是___________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為普通小麥(6n=42,記為 42E)與長穗偃麥草(2n=14,記為14M)雜交育種過程,其中長穗偃麥草的某 條染色體含有抗蟲基因。在減數(shù)分裂過程中不能聯(lián)會的染色體組的染色體是隨機(jī)移向細(xì)胞兩極。下列選項(xiàng)中正確的 是( )

A. 普通小麥和長穗偃麥草的每個(gè)染色體組含有的染色體數(shù)分別為6、7

B. ①過程只有通過秋水仙素誘導(dǎo)萌發(fā)的種子和幼苗才能實(shí)現(xiàn)

C. ③過程利用輻射誘發(fā)染色體易位和數(shù)目變異后實(shí)現(xiàn)

D. 丙中來自長穗偃麥草的染色體數(shù)目為3M 或4M

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是基因型為AABb的某動(dòng)物細(xì)胞分裂中的某一時(shí)期示意圖,相關(guān)判斷不正確的是(

A. 此細(xì)胞只能是次級精母細(xì)胞或次級卵母細(xì)胞

B. 此細(xì)胞中基因a是由基因A經(jīng)突變產(chǎn)生

C. 此細(xì)胞分裂完成后可能形成兩種精子或一種卵細(xì)胞

D. 此動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)最多含有四個(gè)染色體組

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為一只果蠅兩條染色體上部分基因分布示意圖,下列敘述正確的是(

A.朱紅眼基因cn、暗栗色眼基因cl為一對等位基因

B.在減數(shù)分裂的各時(shí)期,細(xì)胞內(nèi)暗栗色眼基因cl和白眼基因w的數(shù)量始終相等

C.在有絲分裂后期,基因cn、cl、v、w可能不會出現(xiàn)在細(xì)胞的同一極

D.在減數(shù)第二次分裂后期,基因cn、cl、v,w可能不會出現(xiàn)在細(xì)胞的同一極

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究不同波長的光和CO2濃度對番茄凈光合作用速率的影響,分別用60W的白色、藍(lán)色和黃色燈管作光源,在不同CO2濃度下測定植株的凈光合速率(凈光合速率=實(shí)際光合速率-呼吸速率),結(jié)果如下圖所示。

回答下列問題:

(1)光合作用過程中產(chǎn)生的(CH2O)中的氧原子來自___________(答物質(zhì));C3不斷生成和消耗的場所是___________。

(2)植物吸收光進(jìn)行光合作用過程中,能量的轉(zhuǎn)化途徑是___________。

(3)凈光合速率可以通過有機(jī)物的積累速率表示。據(jù)圖分析,a點(diǎn)的有機(jī)物積累速率大于b點(diǎn),從光合作用的角度分析,原因是___________。

(4)據(jù)圖分析,溫室中種植蔬菜時(shí),為提高產(chǎn)量應(yīng)采取的措施有___________(答2個(gè)方面)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某二倍體動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過程中核DNA和染色體數(shù)的變化曲線示意圖,其中AD時(shí)期為分裂間期。下列分折不正確的是

A.細(xì)胞在BC時(shí)期發(fā)生染色體復(fù)制,染色體數(shù)不增加

B.處于DE時(shí)期的細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)的核仁逐漸解體

C.姐妹染色單體彼此分離使染色體數(shù)在FG時(shí)期加倍

D.處于GH時(shí)期的細(xì)胞內(nèi)的染色單體數(shù)是處于EF時(shí)期的一半

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案