【題目】下列有關(guān)細(xì)胞器的說法正確的是( )

A. 光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可合成葡萄糖

B. 線粒體是有氧呼吸的主要場所,在其中生成的產(chǎn)物有丙酮酸、二氧化碳和水

C. 中心體是動物細(xì)胞才具有的細(xì)胞器,與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)

D. 在成人心肌細(xì)胞中線粒體的數(shù)量顯著多于腹肌細(xì)胞中的線粒體

【答案】D

【解析】光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與脂質(zhì)的合成有關(guān),與糖類的合成無關(guān),A錯誤有氧呼吸的第一階段是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行,產(chǎn)物是丙酮酸而線粒體中不產(chǎn)生丙酮酸,B錯誤;中心體是動物細(xì)胞和低等植物共有的細(xì)胞器,其作用與有絲分裂有關(guān),C錯誤;細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能是相適應(yīng)的因?yàn)槿梭w的心肌細(xì)胞需要大量的能量,所以在成人心肌細(xì)胞中線粒體的數(shù)量顯著多于腹肌細(xì)胞中的線粒體,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在玉米根尖細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的過程中,相關(guān)細(xì)胞器發(fā)揮著重要的作用。下列有關(guān)敘述正確的是

A.在分裂間期,核糖體上合成多種蛋白質(zhì)

B.在分裂前期,由中心體發(fā)出星射線形成紡錘體

C.在分裂中期,線粒體為著絲點(diǎn)的分裂提供能量

D.在分裂末期,高爾基體參與赤道板的形成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】菜豆種皮的顏色由兩對非等位基因Aa)和Bb)控制。A基因控制黑色素的合成(A—顯性基因出現(xiàn)色素,AAAa的效應(yīng)相同),B基因?yàn)樾揎椈颍伾纳疃龋?/span>B—顯性基因修飾效應(yīng)出現(xiàn),BB使色素顏色完全消失,Bb使色素顏色淡化)。現(xiàn)有親代種子P1(純種、白色)和P2(純種、黑色),雜交實(shí)驗(yàn)如圖所示,則下列有關(guān)推斷錯誤的是( )

A.P1P2的基因型分別為AABBaabb

B.F1的基因型是AaBb

C.黑色個(gè)體的基因型有2

D.F2種皮為白色的個(gè)體基因型有5

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是微生物平板劃線示意圖,劃線的順序?yàn)?、2、3、4、5。下列操作方法敘述正確的是(  )

A. 在1、2、3、4、5區(qū)域中劃線前都要對接種環(huán)灼燒滅菌,灼燒滅菌后立即進(jìn)行劃線

B. 1和5劃線可以如圖所示,也可以相連在一起

C. 在劃線操作結(jié)束時(shí),要對接種環(huán)灼燒滅菌

D. 在5區(qū)域中才可以得到菌落

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某細(xì)胞減數(shù)分裂過程顯微照片如下,下列敘述不正確的是(

A.圖甲中,同源染色體發(fā)生聯(lián)會

B.圖乙中,同源染色體分離

C.圖丙中,細(xì)胞的名稱為次級卵母細(xì)胞

D.圖丁中,著絲粒分裂,姐妹染色單體分開,分別移向細(xì)胞的兩極

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家常用哺乳動物的紅細(xì)胞作為材料來研究細(xì)胞膜的組成,這是因?yàn)椋?)

A. 哺乳動物的紅細(xì)胞容易得到

B. 哺乳動物的紅細(xì)胞在水中容易漲破

C. 哺乳動物的成熟的紅細(xì)胞內(nèi)沒有核膜和具膜細(xì)胞器

D. 哺乳動物紅細(xì)胞的細(xì)胞膜在光學(xué)顯微鏡下容易觀察到

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下面的實(shí)驗(yàn)裝置圖(圖甲、乙)和果酒的生產(chǎn)工藝流程簡圖(圖丙)回答問題:

(1)圖甲所示裝置可用于提取________(填“橘皮精油”、“玫瑰精油”或“胡蘿卜素”)。

(2)制作果酒時(shí)可選用圖乙的裝置。為適當(dāng)提高果酒的生產(chǎn)速率,進(jìn)氣口應(yīng)______;排氣口要通過一個(gè)長而彎曲的膠管與瓶身相連,這樣做的原因是__________________。

(3)圖丙為櫻桃果酒生產(chǎn)工藝流程簡圖,其中沖洗的目的是________。櫻桃榨汁前需要除去果柄,此操作是在沖洗之________(填 “前”或“后”)進(jìn)行的。為了提高櫻桃的出汁率,在壓榨前可加入一定量的________酶。

(4)櫻桃果酒制作是否成功,發(fā)酵后可在酸性條件下用________溶液來鑒定。在酒精發(fā)酵旺盛時(shí),醋酸菌________(填“能”或“不能)將果汁中的糖發(fā)酵成醋酸。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲為人體某致病基因控制異常蛋白質(zhì)合成的過程示意圖,圖乙為圖甲中過程②的放大。

結(jié)合上圖,請回答下列問題:

1根據(jù)圖甲回答問題:

1)過程①是_______,催化該過程的酶是_________,需要的原料是_______________

2)過程②是___________,該過程發(fā)生的場所是___________________。

3)過程②與①相比,特有的堿基配對方式是_____________________。

21)圖乙表示異常蛋白合成的部分過程,由圖分析可知下一個(gè)將要加入肽鏈的氨基酸將是________,相關(guān)密碼子見下表:

氨基酸

丙氨酸

谷氨酸

賴氨酸

色氨酸

密碼子

GCA、GCG、GCU

CGA、GAG

AAAAAG

UGG、UUU

2)圖甲中所揭示的基因控制性狀的方式是_________________________。

3)在細(xì)胞中圖乙過程②由少量b就可以短時(shí)間內(nèi)合成大量的蛋白質(zhì),其主要原因是______________。

4)若該致病基因部分堿基發(fā)生甲基化則會抑制該基因的表達(dá),該現(xiàn)象叫做__________。

5)真核生物細(xì)胞內(nèi)存在著種類繁多、長度為2123個(gè)核苷酸的小分子RNA(簡稱miRNA),它們能與相關(guān)基因轉(zhuǎn)錄出來的mRNA互補(bǔ)形成局部雙鏈。由此可以推斷這些miRNA抑制基因表達(dá)的分子機(jī)制可能是_________

A.阻斷rRNA裝配成核糖體B.妨礙DNA分子的解旋

C.干擾tRNA識別密碼子D.影響DNA分子的轉(zhuǎn)錄

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1864年,德國科學(xué)家薩克斯將綠色葉片放在暗處幾小時(shí),然后把此葉片一半遮光,另一半曝光。經(jīng)過一段時(shí)間后,用碘蒸氣處理葉片成功地證明了綠色葉片在光合作用中產(chǎn)生了淀粉。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的自變量是

A. 光照強(qiáng)度 B. 光照時(shí)間 C. 有無光照 D. 是否產(chǎn)生淀粉

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