【題目】我國中科院上海生化所于1982年5月合成了一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會向嗎啡那樣使病人上癮的藥物——腦啡肽,下面是它的結構簡式,請分析回答:
(1)該化合物有__________個氨基和__________個羧基。
(2)該化合物是由__________個氨基酸失去__________分子水而形成的,這樣的反應叫做__________,該化合物叫__________肽。
(3)該化合物有__________種氨基酸構成,造成氨基酸種類不同的原因是__________不同。
(4)在細胞中蛋白質結構多樣性的原因有__________、__________、__________、和__________不同。
(5)組成蛋白質的氨基酸的結構通式是____________________。
【答案】 1 1 5 4 脫水縮合 五肽 4 R基 氨基酸種類 氨基酸數(shù)目 氨基酸排列順序 多肽鏈形成的空間結構
【解析】試題分析:圖甲為一種人工合成的化合物的結構簡式,該化合物由5個氨基酸脫水縮合形成,這5個氨基酸的R基團依次為-CH2-C6H5-OH、-H、-H、-CH2-C6H5、-CH2-CH(CH3)2,據(jù)此答題。
(1)分析題圖中的腦啡肽是多肽類物質,該化合物中含有一個氨基(-NH2)和一個羧基(-COOH)。
(2)分析題圖可知,該化合物有4個肽鍵,因此含有五個氨基酸;在脫水縮合過程中失去了4分子水;氨基酸形成多肽鏈的過程叫脫水縮合反應;該化合物含有5個氨基酸,因此叫五肽。
(3)分析題圖可知,該化合物中含有5個R基,但只有4種,因此該化合物由4種氨基酸構成,氨基酸的種類不同的原因是氨基酸的側鏈基團(R基)不同。
(4)蛋白質具有多樣性的原因是構成蛋白質的氨基酸的種類、數(shù)量、排列順序以及肽鏈的空間結構不同。
(5)組成蛋白質的氨基酸的結構通式是:
。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】請回答有關下圖的問題:
(1)圖中①⑤所示的生物工程稱為蛋白質工程。該工程是指以蛋白質分子的結構規(guī)律及其與生物功能的關系作為基礎,通過對_________的修飾或合成,對現(xiàn)有蛋白質進行改造,或制造出一種新的蛋白質,以滿足人類生產和生活的需求。
(2)圖中④所示過程叫作___________,該過程遵循的堿基互補配對原則不同于翻譯過程的是________(請將模板鏈上的堿基寫在前面)。
(3)若圖中的卵母細胞來自從屠宰場收集的卵巢,則其在⑧之前需進行體外培養(yǎng),到減數(shù)第二次分裂中期方能進行受精,并且體外受精之前要對精子進行___________處理。
(4)若預期蛋白質欲通過乳腺生物反應器生產,則構建基因表達載體時,需要將目的基因與_______等調控組件重組在一起。且在圖中⑨過程之前,要對精子進行篩選,保留含性染色體________的精子。
(5)圖中得到細胞②利用的技術動物體細胞核移植技術,胚胎工程操作中終端環(huán)節(jié)是_______。圖中該過程培養(yǎng)的牛被稱為___________牛。
(6)若將早期胚胎分割成若干個胚胎細胞,讓其分別發(fā)育成小牛,此技術稱為胚胎分割。在對囊胚階段的胚胎進行此操作時,需要特別注意的問題是___________,否則會影響胚胎的恢復和進一步發(fā)育。
(7)哺乳動物的胚胎的營養(yǎng)液成分較復雜,除一些無機鹽和有機鹽外,還需要添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸以及__________等物質。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在顯微鏡下觀察一滴河水,發(fā)現(xiàn)一些能運動的小顆粒,下列哪項可以作為判斷這些綠色小顆粒是生物的依據(jù)?
A.有細胞結構 B.呈綠色
C.呈球形 D.體積微小
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖表示人體內干細胞的增殖分化。下列有關敘述正確的是 ( )
A. 干細胞與白細胞的基因型不同,但合成的mRNA和蛋白質的種類相同
B. 血小板和紅細胞內遺傳信息的流動方向是
C. 圖示所有的細胞中,干細胞具有細胞周期,而且其分裂能力較強
D. 白細胞能夠穿過血管壁去吞噬病菌,這是因為細胞膜的選擇透過性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某人由溫暖環(huán)境進入寒冷環(huán)境后,機體的產熱量增加以維持體溫相對穩(wěn)定。促進機體產熱量增加的激素主要是( )
A. 性激素 B. 生長激素
C. 胰高血糖素 D. 甲狀腺激素
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人體血糖調節(jié)示意圖,a、b表示參與血糖調節(jié)的兩種激素。請回答有關問題:
(1)當人體內的血糖濃度降低時,通過①過程,胰島中的___分泌的 ]___ 增多,從而使體內血糖濃度升高。當血糖升高時,通過②過程,胰島分泌的激素 ]____增加,這種激素在降低血糖的過程中的生理功能是____________。
(2)a激素和b激素的作用結果反過來都會影響各自的分泌,這種調節(jié)方式稱為________。
(3)糖尿病分為Ⅰ型糖尿病、Ⅱ型糖尿病、其它特異性糖尿病、妊娠期糖尿病。Ⅱ型糖尿病人a激素的含量和正常人相差很小,甚至比正常人還高,請據(jù)上圖激素作用的機制分析Ⅱ型糖尿病人最可能的病因___。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】家蠶結黃繭和結白繭由一對等位基因Y、y控制,并受另一對等位基因R、r 影響。請據(jù)雜交實驗圖解,回答下列問題:
(1)根據(jù)實驗結果,可判斷家蠶結苗性狀中白繭對黃繭為____________性,控制蠶繭顏色的兩對基因的遺傳遵循____________定律。
(2)F1的基因型為____________,當家蠶體內存在____________基因時,會抑制Y基因的表達,結白繭。
(3)親本結黃繭家蠶的基因型是____________,F(xiàn)2的白繭中純合子的基因型有____________種。F2中結黃繭個體與純種黃繭個體交配,后代中純合子所占比例為____________。
(4)基因型為YyRr、yyrr的雌雄個體交配,子代的表現(xiàn)型及比例為____________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】經實驗檢測出某一植株的不同器官對不同生長素濃度的反應如圖所示,橫坐標表示生長素物質的量濃度。根據(jù)實驗結果,可以獲得的結論之一是( )
A. 當生長素濃度為10-9 mol·L-1時,抑制根的生長,促進芽的生長
B. 側芽的生長素濃度低于10-8 mol·L-1可確保頂端優(yōu)勢不會出現(xiàn)
C. 低濃度生長素促進根、芽的生長,高濃度生長素則促進莖的生長
D. 根向地生長的原因是其背地側生長素濃度高于10-8 mol·L
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體甲狀腺激素分泌的分級調節(jié)示意圖,甲、乙、丙分別代表腺體名稱,A、B代表激素名稱。下列敘述錯誤的是
A. 圖中甲是下丘腦
B. 對血樣中相關激素水平的分析可幫助診斷甲狀腺疾病
C. 圖中B是促甲狀腺激素,通過體液運輸作用于丙
D. 圖中①②③④處箭頭均表示促進作用
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com