6.人體內(nèi)組成血紅蛋白和肝糖原的基本單位依次是( 。
A.氨基酸和葡萄糖B.氨基酸和麥芽糖C.葡萄糖和脂肪酸D.葡萄糖和氨基酸

分析 蛋白質(zhì)是由氨基酸聚合形成的多聚體,糖原是由葡萄糖聚合形成的多聚體.

解答 解:由分析可知,人體內(nèi)血紅蛋白的基本組成單位是氨基酸,肝糖原的基本組成單位是葡萄糖.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生對(duì)蛋白質(zhì)、多糖的基本組成單位的準(zhǔn)確識(shí)記.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州省高二下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是表示某種生物的細(xì)胞內(nèi)染色體及DNA相對(duì)數(shù)量變化的曲線圖。據(jù)此回答下面的問(wèn)題。(注:圖中橫坐標(biāo)各個(gè)區(qū)域代表細(xì)胞分裂的各個(gè)時(shí)期,區(qū)域的大小和各個(gè)時(shí)期所需的時(shí)間不成比例。)

(1)圖中0~8時(shí)期表示細(xì)胞的__________分裂過(guò)程。8處發(fā)生的生理過(guò)程是_____________,8~13表示細(xì)胞的__________分裂過(guò)程,該生物減數(shù)分裂過(guò)程中,每個(gè)細(xì)胞中會(huì)出現(xiàn)_____個(gè)四分體。

(2)細(xì)胞內(nèi)含有同源染色體的2個(gè)區(qū)間分別是(用題中數(shù)字表示) ~ ~

(3)著絲點(diǎn)分裂分別在橫坐標(biāo)數(shù)字的______________處進(jìn)行。

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆西藏日喀則地區(qū)第一高中高三下三模理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為通過(guò)花藥培養(yǎng)獲得月季花粉植株的一種途徑。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題。

(1)選擇花藥時(shí)一般要通過(guò)鏡檢來(lái)確定其中的花粉是否處于適宜的發(fā)育期。確定花粉發(fā)育時(shí)期的最常用方法是____________。一般來(lái)說(shuō),在 期,細(xì)胞核由中央移向細(xì)胞一側(cè)。為此,通常選擇

的花蕾,成功率最高。

(2)上述途徑是通過(guò)胚狀體階段發(fā)育成植株,還可以將花粉在誘導(dǎo)培養(yǎng)基上先形成 ,再將其誘導(dǎo)分化成植株。

(3)某同學(xué)在培養(yǎng)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上感染了幾種細(xì)菌。如果在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入 指示劑培養(yǎng)幾種菌后,指示劑變紅就可以鑒定其中含有能夠分解尿素的細(xì)菌;若在以纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基中加入 染料,培養(yǎng)幾種菌后,培養(yǎng)基中出現(xiàn)透明圈,就可以鑒定其中含有纖維素分解菌。

(4)在培養(yǎng)過(guò)程中為了檢驗(yàn)制備的培養(yǎng)基是否合格,采取的措施是 ,如果 ,說(shuō)明培養(yǎng)基制備成功,否則需要重新制備。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖表示某動(dòng)物生殖細(xì)胞的形成過(guò)程,①~⑧表示相關(guān)的細(xì)胞.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)①→②過(guò)程中細(xì)胞核內(nèi)發(fā)生的主要變化是DNA的復(fù)制,有關(guān)蛋白質(zhì)的合成;同源染色體的分離發(fā)生在圖中哪個(gè)標(biāo)號(hào)的細(xì)胞中②(填標(biāo)號(hào)).
(2)圖中細(xì)胞④的名稱(chēng)是次級(jí)卵母細(xì)胞.此時(shí)期細(xì)胞中核DNA、染色體和染色單體的數(shù)量之比是2:1:2.
(3)正常情況如圖中細(xì)胞⑧的基因型為Ab.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.為研究下丘腦在生命活動(dòng)調(diào)節(jié)中的作用,科學(xué)家用小白鼠做了以下實(shí)驗(yàn).
(1)對(duì)下丘腦某區(qū)域加溫處理時(shí),小鼠血管舒張,血流量增加,導(dǎo)致散熱量增加.對(duì)下丘腦該區(qū)域冷卻處理時(shí),小鼠出現(xiàn)寒顫,并測(cè)得甲狀腺激素含量增加,引起其含量變化的激素有促甲狀腺激素釋放激素(TRH)、促甲狀腺激素(TSH).上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,下丘腦對(duì)機(jī)體的體溫調(diào)節(jié)有重要作用.
(2)當(dāng)飲水不足或飲食過(guò)咸時(shí),會(huì)刺激下丘腦中的感受器產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)至大腦皮層產(chǎn)生渴覺(jué),同時(shí)引起釋放抗利尿激素,該激素通過(guò)運(yùn)輸至腎小管和集合管,促進(jìn)對(duì)水分的重吸收,從而維持水鹽平衡.
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小鼠仍維持晝伏夜出的習(xí)性,這說(shuō)明下丘腦與生物節(jié)律的控制有關(guān).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖中a、b、c構(gòu)成了化合物m.下列敘述正確的是( 。
A.若c為胸腺嘧啶,則m為胸腺嘧啶核糖核苷酸
B.煙草花葉病毒和幽門(mén)螺桿菌體內(nèi)的m都為4種
C.ATP脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán),可形成m中的一種
D.b和c交替連接,構(gòu)成遺傳物質(zhì)的基本骨架

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.關(guān)于植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn),下列敘述不正確的是( 。
A.質(zhì)壁分離到一定程度后不再繼續(xù)分離的原因是細(xì)胞因大量失水而死亡
B.質(zhì)壁分離的細(xì)胞在清水中復(fù)原后,細(xì)胞內(nèi)外滲透壓不相等
C.質(zhì)壁分離和復(fù)原的過(guò)程中,水分進(jìn)出細(xì)胞的方式均為自由擴(kuò)散
D.質(zhì)壁分離過(guò)程中,細(xì)胞液的濃度逐漸增加

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.A和a為控制鼠毛色的一對(duì)等位基因,且只存在于X染色體上.在細(xì)胞分裂過(guò)程中,發(fā)生該等位基因分離的細(xì)胞是( 。
A.初級(jí)精母細(xì)胞B.精原細(xì)胞C.初級(jí)卵母細(xì)胞D.次級(jí)卵母細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.我省某經(jīng)濟(jì)植物光合作用的研究結(jié)果如圖.

圖丙表示該綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分代謝活動(dòng)的相互關(guān)系,其中a、b、c代表不同的細(xì)胞器,①~⑤代表不同的物質(zhì).請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖甲表示全光照和不同程度遮光對(duì)該植物葉片中葉綠素含量的影響.葉綠素存在于葉綠體中的類(lèi)囊體膜(或類(lèi)囊體,基粒)上.需先用無(wú)水乙醇(或丙酮)(填溶劑名稱(chēng))提取葉片中的色素,再測(cè)定葉綠素含量.用紙層析法進(jìn)一步分離色素時(shí),葉綠素a和葉綠素b在層析液中溶解度較大的是葉綠素a.據(jù)圖分析,該植物可通過(guò)增加 葉綠素含量以增強(qiáng)對(duì)弱光的適應(yīng)能力.
(2)圖乙表示初夏某天在遮光50%條件下,溫度、光照強(qiáng)度、該植物凈光合速率和氣孔導(dǎo)度(氣孔張開(kāi)的程度)的日變化趨勢(shì).8:00到12:00光照強(qiáng)度增強(qiáng)而凈光合速率降低,主要原因是呼吸作用增強(qiáng),光合速率與呼吸速率的差值減。
(3)寫(xiě)出圖丙結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的名稱(chēng):物質(zhì)①H2O,結(jié)構(gòu)a葉綠體.該細(xì)胞吸收K+,需要膜載體協(xié)助和⑤,其中⑤的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A-P~P~P.

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同步練習(xí)冊(cè)答案