（2015秋•冀州市校級期末）關(guān)于中心法則下列說法正確的是（ ）

A．在造血干細胞內(nèi)能發(fā)生的過程是①②③，在唾液腺細胞內(nèi)能發(fā)生的過程是②③

B．圖中所有過程可能發(fā)生在生物體的正常細胞內(nèi)

C．①過程只在細胞核中完成，②過程在細胞質(zhì)中完成

D．③過程只需要模板、原料、酶和能量

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖為碳循環(huán)示意圖，圖中的甲、乙、丙分別代表生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分，序號代表相關(guān)生理過程．下列敘述正確的是（　　）
A．丙代表生產(chǎn)者B．?①代表呼吸作用C．?②代表光合作用D．乙代表消費者

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的過程中，關(guān)于倒平板的具體描述正確的是（　　） 
①等培養(yǎng)基冷卻至40℃左右時，在酒精燈火焰附近倒平板
②將滅過菌的培養(yǎng)皿放在桌面上，左手拔出棉塞
③右手拿錐形瓶，使瓶口迅速通過火焰
④用左手的拇指和食指拿開皿蓋
⑤右手將錐形瓶中培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿，左手立即蓋上皿蓋
⑥等待平板冷卻 5～10s，將平板倒過來放置，使皿蓋在下，皿底在上．
A．只有一項正確B．只有兩項正確C．只有三項正確D．只有四項正確

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．在遺傳學(xué)的發(fā)展過程中，不少科學(xué)家做出了巨大的貢獻，下列說法正確的是（　　）
A．摩爾根用果蠅進行雜交實驗，運用類比推理法證明基因在染色體上
B．噬菌體侵染細菌實驗運用同位素標(biāo)記法證明RNA是遺傳物質(zhì)
C．孟德爾用豌豆進行雜交實驗，通過假說-演繹等方法揭示了遺傳的兩個基本規(guī)律
D．沃森和艾弗里運用威爾金斯、查哥夫等人的成果，成功構(gòu)建DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．在“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”的實驗中，關(guān)于所用的液體及其作用的描述中，正確的是（　�。�
A．剪取的根尖放入卡諾氏液中是為了使染色體著色
B．95%酒精可以洗去根尖表面的卡諾氏液，也可與15%鹽酸溶液混合，解離、分散細胞
C．用龍膽紫溶液是為了使細胞核染上顏色
D．漂洗是為了洗去多余的染料，所以要用酒精

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省衡水市高三上期末生物復(fù)習(xí)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013•德州一模）一個基因型為AaXbY的雄果蠅經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生了甲、乙兩個異常精細胞，精細胞甲的基因和性染色體組成為aYY，精細胞乙的基因和性染色體組成為AXbY．下列敘述不正確的是（ ）

A．精細胞甲和精細胞乙不可能來自同一個初級精母細胞

B．與精細胞乙同時形成的另外三個精細胞都是異常精細胞

C．精細胞甲形成的原因是染色體在減數(shù)第二次分裂前多復(fù)制一次

D．精細胞乙形成的原因是X和Y染色體在減數(shù)第一次分裂過程中未分離

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省衡水市高三上期末生物復(fù)習(xí)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2009•上海）某二倍體動物某細胞內(nèi)含10條染色體，10個DNA分子，且細胞膜開始縊縮，則該細胞（ ）

A．處于有絲分裂中期 B．正在發(fā)生基因自由組合

C．將形成配子 D．正在發(fā)生DNA復(fù)制

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

9．豌豆花的花色由一對等位基因R、r控制，葉的形態(tài)由一對等位基因H、h控制，這兩對相對性狀是獨立遺傳的．下表是豌豆三種雜交組合的實驗統(tǒng)計數(shù)據(jù)：
親本組合后代的表現(xiàn)型及其株數(shù)
組別表現(xiàn)型紅色闊葉紅色窄葉白色闊葉白色窄葉
①白色闊葉×紅色窄葉40303970
②紅色窄葉×紅色窄葉04300140
③白色闊葉×紅色窄葉413000
（1）根據(jù)第①或③組合可判斷闊葉對窄葉最可能為顯性；根據(jù)第②組合可判斷紅色對白色為顯性．
（2）3個雜交組合中親本的基因型分別是：①rrHH╳Rrhh    ②Rrhh╳Rrhh       ③rrHH╳RRhh
（3）組合①產(chǎn)生的紅色闊葉與白色闊葉再雜交，得到隱性純合子的概率是$\frac{1}{8}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．胚胎工程和基因工程目前在生物技術(shù)中發(fā)展較快，回答下列問題：
（1）在哺乳動物的核移植實驗中，一般通過[電脈沖（或電刺激）]（物理方法）將受體細胞激活，使其進行細胞分裂并發(fā)育，當(dāng)胚胎發(fā)育到[桑椹胚或囊胚]階段時，將胚胎植入另一雌性（代孕）動物體內(nèi)．
（2）在“試管�！钡呐嘤^程中，要使精子和卵母細胞在體外成功結(jié)合，需要對精子進行[獲能]處理．另外，培養(yǎng)的卵母細胞需要發(fā)育至[減數(shù)第二次分裂中期]，該時期在顯微鏡下可觀察到次級卵母細胞和第一極體．
（3）利用體細胞進行核移植技術(shù)的難度明顯高于利用胚胎細胞進行核移植的原因是[體細胞分化程度高，不易恢復(fù)全能性]．
（4）若要使獲得的轉(zhuǎn)基因牛分泌的乳汁中含有人干擾素，則所構(gòu)建的基因表達載體必須包括：某種牛乳腺分泌蛋白基因及其啟動子、[人干擾素基因（或目的基因）]、終止子、標(biāo)記基因和復(fù)制原點等．目前常用的措施是將該基因表達載體導(dǎo)入牛的[受精卵]（填“受精卵”或“乳腺細胞”），導(dǎo)入方法是[顯微注射法]．

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同步練習(xí)冊答案