下列關于“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗的說法，正確的是

A．甲基綠和吡羅紅對DNA和RNA的親和力不同，實驗中應分別加入甲基綠和吡羅紅

B．鹽酸能夠改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞

C．該實驗用口腔上皮細胞而不用葉肉細胞，是因為葉肉細胞不含RNA

D．該實驗證明了DNA只存在于細胞核中，RNA只存在于細胞質(zhì)中

B

【解析】

試題分析：甲基綠和吡羅紅對DNA和RNA的親和力不同，實驗中用甲基綠、吡羅紅的混合染色劑將細胞染色，A項錯誤；鹽酸能改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞，同時使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離，有利于DNA與染色劑結合，B項正確；該實驗用口腔上皮細胞而不用葉肉細胞，是因為葉肉細胞含有葉綠體而使細胞呈現(xiàn)綠色，綠色會對實驗結果產(chǎn)生顏色干擾，C項錯誤；該實驗證明了真核細胞的DNA主要分布在細胞核內(nèi)，RNA廣泛分布于細胞質(zhì)中，D項錯誤。

考點：本題考查“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”的實驗的相關知識，意在考查考生能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗，包括理解實驗目的、原理、方法和操作步驟，掌握相關的操作技能的能力。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學年廣東揭陽一中高二上期末（理）生物卷（解析版） 題型：綜合題

過量紫外光是一種嚴重危害生態(tài)環(huán)境和動植物健康的光污染物，某研究小組對“紫外光輻射量對酵母菌生長的影響”這一課題進行了初步的探究，結果如下：

培養(yǎng)皿編號

紫外光輻射劑量（J/m2）

實驗后酵母菌數(shù)量（個/ml）

A1

0.2

27×104

A2

0.8

26×104

A3

X

14×104

A4

2.0

10×104

A5

2.6

6×104

（1）表中X的值應為 ，原因是 。

（2）該實驗還需增設一個輻射劑量為 J/m2的培養(yǎng)皿。

（3）在實驗過程中需要嚴格控制的無關變量有（至少寫出兩個） 。

（4）若將酵母菌置于培養(yǎng)條件適宜、容積恒定的某種培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時間后，酵母菌種群密度穩(wěn)定在16×104個/ml左右，則該酵母菌種群增長速率最快時，種群密度約為 。

（5）該實驗可以得出的結論是： 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東省惠州市高一上期末學分認定考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某研究性學習小組采用盆栽實驗，探究土壤干旱對某種植物葉片光合速率的影響。實驗開始時土壤水分充足，然后實驗組停止?jié)菜瑢φ战M土壤水分條件保持適宜，實驗結果如下圖所示。下列有關分析正確的有

A．葉片光合速率隨干旱時間延長而呈下降趨勢

B．葉片葉綠素含量下降后于葉片光合速率下降

C．實驗2～4天，光合速率下降是由葉片葉綠素含量下降引起的

D．實驗2～4天，光合速率下降可能是由葉片內(nèi)CO2濃度下降引起的

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東省惠州市高一上期末學分認定考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為關于細胞結構的概念圖，下列相關敘述錯誤的是( )

A．該圖中b可能是細胞壁

B．圖中c是指細胞膜

C．e是指細胞質(zhì)基質(zhì)

D．圖中g可以利用h釋放的CO2

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東省惠州市高一上期末學分認定考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述，正確的是

A．給予適當條件，兩個動物細胞的細胞膜能夠發(fā)生融合

B．用蛋白酶處理生物膜可改變其組成，而不改變其通透性

C．分泌蛋白的合成和分泌過程中，生物膜只發(fā)生結構上的聯(lián)系

D．生物膜是一個有機的整體，所以它們的化學組成成分與含量完全相同

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東省惠州市高一上期末學分認定考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

經(jīng)測定某大分子化合物含C、H、O、N、S元素，該化合物最不可能具有的一項功能是

A．與抗原發(fā)生特異性結合

B．作催化劑

C．可調(diào)節(jié)血糖濃度

D．細胞中蛋白質(zhì)合成的直接模板

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東省惠州市高一上期末學分認定考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于藍藻與酵母菌細胞的敘述中，錯誤的是

A．藍藻和酵母菌細胞中都含有核糖體

B．二者最大的區(qū)別是藍藻沒有成形的細胞核

C．藍藻細胞中有葉綠體能進行光合作用，而酵母菌則不能

D．藍藻與酵母菌細胞膜的化學組成和結構相似

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東惠州市高二上期末學分認定考試（文）生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關害蟲防治的說法中，正確的是( )

①可以利用捕食、競爭、寄生等種間關系對害蟲進行生物防治

②化學防治雖然一定程度上污染了環(huán)境，但殺蟲效果好，所以要以化學防治為主

③推廣抗蟲棉時，常與普通棉間行栽種

④化學防治往往會引起害蟲再度爆發(fā)，因為殺蟲劑不僅會殺死害蟲的天敵，而且經(jīng)過選擇作用，增強了害蟲的抗藥性

A．②③④ B．①②③ C．①②③④ D．①③④

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽省廬江縣部分市高三第四次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲表示果蠅卵原細胞中的一對同源染色體,圖乙表示該卵原細胞形成的一個卵細胞中的一條染色體,兩圖中的字母均表示對應位置上的基因。下列相關敘述中正確的是（ ）

A．圖甲中的同源染色體上最多只有三對等位基因

B．圖乙中的卵細胞在形成過程中肯定發(fā)生了基因突變

C．圖中的非等位基因在減數(shù)分裂過程中發(fā)生了自由組合

D．基因D、d的本質(zhì)區(qū)別是堿基對的排列順序不同

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