【題目】下圖表示植物光合作用的一個階段,下列相關(guān)敘述錯誤的是

A.提高溫度一定能促進(jìn)(CH2O)的生成

B.C3生成(CH2O)需要[H]、ATP和多種酶

C.該階段的化學(xué)反應(yīng)在葉綠體基質(zhì)中完成的

D.該過程為暗反應(yīng)階段,包括CO2的固定和C3的還原

【答案】A

【解析】

分析題圖:圖示表示植物光合作用暗反應(yīng)階段,該過程在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行,包括二氧化碳的固定:CO2+C52C3C3的還原:2C3→(C H2O+C5,其中C3的還原需要[H]ATP和多種酶參與。

A.提高溫度可能會降低酶的活性,因此也可能使得有機(jī)物的生成減少,A錯誤;

B.C3的還原需要光反應(yīng)提供[H]、ATP,且需要多種酶參與,B正確;

C.圖示為光合作用暗反應(yīng)階段,發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中,C正確;

D.暗反應(yīng)階段包括二氧化碳的固定和三碳化合物的還原兩個過程,D正確。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知小麥抗銹病是由顯性基因控制,讓一株雜合子小麥自交得F1,淘汰掉其中不抗銹病的植株后,再自交得F2,從理論上計算,F2中不抗銹病占植株總數(shù)的

A. 1/4B. 1/6C. 1/8D. 1/16

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,“→”表示碳的流動方向,下列說法正確的是(  )

A.圖中A是生產(chǎn)者, BD、E是消費者,C是分解者

B.該生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)可表示為:A→D→E→B

C.該生態(tài)系統(tǒng)的成分包括A、B、C、D,非生物的物質(zhì)和能量

D.E每增加1kg的體重,至少需要25kgA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為神經(jīng)肌肉接頭的結(jié)構(gòu)示意圖(是一種特殊的突觸結(jié)構(gòu)),請回答相關(guān)問題:

(1)興奮傳導(dǎo)到結(jié)構(gòu)A時,膜內(nèi)的電位變化是_____________________。

(2)過程②發(fā)生了______________離子的大量內(nèi)流,從而實現(xiàn)肌肉細(xì)胞的興奮。

(3)Ca2進(jìn)入突觸小體的跨膜運輸方式是_________________。某種化學(xué)物質(zhì)會與運輸Ca2的載體蛋白結(jié)合,使進(jìn)入突觸小體的Ca2減少,從而_________(促進(jìn)抑制”)神經(jīng)遞質(zhì)的釋放。

(4)過程③不能正常進(jìn)行,則會導(dǎo)致肌肉細(xì)胞_____________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為“細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換”的圖解,其中②④⑤為細(xì)胞外液。下列敘述錯誤的是

A. 圖中①細(xì)胞直接生活的液體環(huán)境是⑤血漿

B. 若某人長期營養(yǎng)不良,血漿中蛋白質(zhì)含量降低,會使圖中②液體量增加

C. 若某人患鐮刀型細(xì)胞貧血癥,則形態(tài)發(fā)生變化的是圖中的⑥細(xì)胞

D. 某人皮膚燙傷后出現(xiàn)了水泡,水泡內(nèi)的液體主要是指圖中的②

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】呼吸熵(RQ=CO2釋放量/O2吸收量)可作為描述細(xì)胞呼吸過程中O2供應(yīng)狀態(tài)的一種指標(biāo)。下圖表示某植物非綠色器官在不同O2濃度下的O2吸收量和CO2釋放量。根據(jù)所給信息,判斷下列說法正確的是( 。

A. c點時,呼吸熵為1,說明該植物器官只進(jìn)行有氧呼吸

B. 該植物器官細(xì)胞呼吸過程中可能有非糖物質(zhì)氧化分解

C. a點時,產(chǎn)生CO2的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)或線粒體基質(zhì)

D. b點時,無氧呼吸強(qiáng)度最低,最適合儲藏該植物器官

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是H2O2酶活性受pH影響的曲線,圖乙表示在最適溫度下、pHbH2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時間的變化曲線。下列關(guān)于該酶促反應(yīng)的敘述正確的是

A.pHc,H2O2不分解,e點永遠(yuǎn)為0

B.pHa,e點下移,d點左移

C.溫度降低5 ℃條件下,e點不移,d點右移

D.H2O2量增加時,e點不移,d點左移

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體免疫反應(yīng)部分過程示意圖,對ab、cd四種細(xì)胞的判斷,正確的是

A.a細(xì)胞的裂解死亡屬于非特異性免疫

B.b細(xì)胞通過產(chǎn)生抗體消滅抗原

C.c細(xì)胞與d細(xì)胞均在胸腺中成熟

D.d細(xì)胞受抗原刺激,在淋巴因子作用下增殖分化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】治療性克隆對解決供體器官缺乏和器官移植后免疫排斥反應(yīng)具有重要意義,簡要流程如圖。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 過程①、②分別應(yīng)用了核移植技術(shù)和胚胎移植技術(shù)

B. 細(xì)胞培養(yǎng)中需提供5%CO2,目的是調(diào)節(jié)細(xì)胞外液的滲透壓

C. 胚胎干細(xì)胞可來源于囊胚中的內(nèi)細(xì)胞團(tuán),具有發(fā)育的全能性

D. 將圖中獲得的組織器官移植給個體A,不會發(fā)生免疫排斥反應(yīng)

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